Guía del estudiante - Carreras de Educación Superior - Zona Orán - 2014
1. Guía del Estudiante Carreras de Educación
Superior -Institutos Públicos de la zona OránAÑO 2014
FINALIDADES DEL NIVEL SUPERIOR:
a) Formar profesores, técnicos y artistas, con competencias científicas, humanísticas y éticas, que
se caractericen por la solidez de su formación, que sean requeridos por el contexto socio- cultural
y productivo de la provincia y del país.
b) Preparar profesionales capacitados para el ejercicio de la docencia o actividades técnicas y
artísticas, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, de acuerdo con la
competencia del título.
REQUISITOS PARA EL INGRESO
Fotocopia autenticada de las dos primeras páginas del D.N.I. o documento equivalente.
Fotocopia autenticada de Partida de nacimiento.
Dos fotos tipo carnet (4x4)
Fotocopia autenticada del Título de Nivel Secundario o equivalente
Constancia de CUIL.
Certificado de Aptitud psicofísica expedida por Hospital público o privado.
Asistencia al Curso de orientación, ambientación y/o nivelación
Observación: Los aspirantes al cursado que no posean el título de Nivel Secundario o equivalente al
momento de la inscripción, podrán hacerlo con carácter provisorio, debiendo acreditar constancia
de finalización de estudios y/o título en trámite hasta el inicio del segundo cuatrimestre (segunda
semana de agosto por lo general) fijado por Calendario académico para el Nivel Superior.
BECAS Y ESTÍMULOS: Becas y Estímulos a los que se pueden acceder estudiando en Institutos
Públicos
a) Estímulos Económicos y Estímulos Económicos Pueblos Originarios
Beneficio económico tendiente a la inclusión de los estudiantes de formación docente.
Destinados a estudiantes ingresantes y a estudiantes ingresantes pertenecientes a Pueblos
Originarios.
Más información en: http://www.estimuloseconomicos.infd.edu.ar/
b) Becas Bicentenario:
Sistema de becas que promueve el acceso, la permanencia y la finalización de los estudios de
grado y tecnicaturas. Destinado a estudiantes de carreras consideradas estratégicas para el
desarrollo económico, productivo y tecnológico del país.
Más información en: www.becasbicentenario.gov.ar
c) Becas Provinciales
Sistema de Becas del Gobierno de la Provincia de Salta destinado a los alumnos de bajos recursos
para la prosecución de sus estudios superiores.
Más información en: sga.edusalta.gov.ar//becasprovinciales
2. 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA N°6.042
Localidad: URUNDEL
Domicilio: Islas Malvinas S/Nº
Carrera: TECNICATURA SUPERIOR EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Duración: 3 años
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Tarde (de 15 a 19,30 hs.)
Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Seguridad e Higiene en el Trabajo
PLAN DE ESTUDIO
Año
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
1.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
2.21
2.22
2.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3°
3°
3°
3°
3.31
3.32
3.33
3.34
Asignatura
Comprensión de textos
Organización industrial
Psicología laboral
Sociología
Derecho del trabajo
Relaciones Humanas
matemática
Estadísticas y Costos
Medicina del trabajo I
Seguridad I
Práctica Profesional I
Informativa Aplicada
Ética Aplicada
Física I
Física II
Química I
Control de contaminación y tratamiento de residuos
Estudio del trabajo y Ergonomía
Medicina del trabajo II
Seguridad II
Seguridad III
Higiene Laboral
Práctica Profesional II
Administración de las organizaciones
Ingles
Selección y Capacitación
Química II
Higiene I Residuos y vibraciones
Higiene II Iluminación y color
Higiene III Carga térmica calidad del Aire en el Ambiente
laboral
Seguridad IV
Seguridad V
Análisis de riesgos
Práctica Profesional III
Régimen
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
Anual
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
Anual
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
Anual
3. 2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 6010
Localidad: COLONIA SANTA ROSA
Domicilio: Bº 30 de Agosto, 20 de Febrero S/Nº
Carrera: PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA.
Duración: 4 años
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Noche (18,30 a 23,45 hs)
Titulo que otorga: Profesor/a en Química
Año
1°
1°
1°
1°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1°
1°
1°
1°
2º
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
1.05
1.06
1.07
1.08
2.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3.21
3.22
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
Asignatura
Sistema Educativo
conocimiento
Didáctica General
Psicología y Cultura de los Alumnos del tercer ciclo de la
EGB y del Nivel Polimodal
Práctica Educativa I
Química general e inorgánica
Análisis Matemático y estadística
Taller de Compresión y producción de textos
Institución y Gestión escolar
Curriculum
Práctica educativa II
Didáctica Especial
Química Orgánica
Física general
Biología General
Geociencias
Investigación educativa
Práctica Educativa III
Ingles Técnico
Química biológica
Química Analítica
Taller de Tecnología
Evaluación
Práctica educativa IV
Taller de Investigación en Química
Química Tecnológica
Sistemas ecológicos y Educación Ambiental
Bromatología
Seguridad e higiene en la Industria Química
Régimen
1º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
Anual
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
4. 3. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6.031
Localidad: PICHANAL
Domicilio: 9 de Julio 311 - (03878) 493-180Carreras:
* PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA (Duración: 4 años)
* TECNICATURA SUPERIOR EN SOPORTE Y MANTENIMIENTO INFORMÁTICO (Duración: 3 años)
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Noche (18,30 a 23,45 hs)
PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA
Titulo que otorga: Profesor/a de Educación Primaria
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
1.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
2.21
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
2.22
2.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3.31
3.32
3.33
3.34
4.35
4.36
4.37
4.38
4.39
4.40
4.41
4.42
4.43
Asignatura
Pedagogía
Didáctica General
Psicología Educacional
Lectura y Escritura Académica
Matemática
Lengua y Literatura
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela.
Métodos y Técnicas de Indagación
Instituciones Educativas
Sociología de la Educación
Historia Argentina y Latinoamérica
Tecnologías de la Información y la Comunicación - Tics
Sujeto del Nivel Primario
Didáctica de la Matemática
Didáctica de Lengua y Literatura
Didáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de las Ciencias Sociales
Educación Tecnológica y su Didáctica
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Currículum y
Enseñanza*
Currículum y Organizadores Escolares
Programación de la Enseñanza
Historia y Política de la Educación Argentina
Filosofía
Problemática Contemporánea del Nivel Primario
Alfabetización Inicial
Taller Integrado *
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Plástico Visual
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Musical
Expresión Corporal
Propuesta Variable o Complementaria
Práctica Docente III: Prácticas de Enseñanza**
Evaluación de Aprendizajes
Formación Ética y Ciudadana
Problemática de la Interculturalidad
Propuesta Variable o Complementaria
Integración Educativa
Educación Sexual Integral
Educación Rural
Propuesta Variable o Complementaria
Práctica Docente IV: Residencia *
Taller de Sistematización de Experiencias
Régimen
1° Cuat
Anual
2° Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
Anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
5. TECNICATURA SUPERIOR EN SOPORTE Y MANTENIMIENTO INFORMÁTICO
Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Soporte y Mantenimiento Informático
Año
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
2.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
3.19
3.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
Asignatura
Taller de producción y Comprensión de textos
Ingles I
Fisicoquímica
Introducción a la electrónica
A.L.G.A. (Algebra lineal y Geometría Analítica)
Instalaciones Eléctricas
Informática General
Práctica Profesional I: Infraestructura de Base
Ingles II
Ética y Responsabilidad Social
Nanotecnología
Probabilidad y Estadística
Contabilidad y Tributación
Sistemas Operativos
Sistemas de telecomunicaciones
Electrónica I
Bases de datos y programación
Práctica Profesional II: Taller de reparación de equipos
Higiene y Seguridad en el Trabajo
Organización de Gestión de la Calidad
Instalación y Configuración de Aplicativos
Piso Tecnológico
Electrónica II
Seguridad informática
Aplicaciones especiales Informáticas
Práctica profesional III: Ambiente Laboral
Régimen
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
Anual
Anual
6. 4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 6015
Localidad: EMBARCACIÓN
Domicilio: Hipólito Irigoyen Esq. San Luis –(03878) 472-188
Carreras:
* PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA (Duración: 4 años)
* PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
(Duración: 4 años)
*TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN CON ORIENTACIÓN EN INFORMÁTICA (Duración
3 años)
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Noche (19,30 a 23,45 hs)
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA
Titulo que otorga: Profesor/a en Historia
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
2º
2°
2°
2°
2°
2°
2°
3°
3°
3°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
2.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
3.16
3.17
3.18
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4º
4
3.19
3.20
3.21
3.22
3.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
Asignatura
Sistema Educativo
Conocimiento
Práctica educativa I: contexto, Comunidad y Escuela
Prehistoria general
Historia Antigua y Medieval
Sociología
Ciencias políticas
Espacio y Sociedad
Institución y Gestión escolar
Didáctica general
Psicología y Cultura del Alumno
Práctica educativa II: Gestión Curricular e Institucional
Historia Moderna
Historia Americana I
Historia argentina I
Curriculum
Investigación educativa
Práctica educativa III: Intervención educativa en el tercer
ciclo de la EGB
Economía
Historia Contemporánea
Historia Americana II
Historia Argentina II
Didáctica de la Historia
Evaluación educativa
Práctica educativa IV: Intervención en educación polimodal
Historiografía
Seminario de historia regional
Historia Americana III
Historia Argentina III
Epistemología de la Ciencias Sociales
Metodología de la Investigación Histórica
Régimen
Anual
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
2º Cuat
Anual
Anual
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
7. PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Titulo que otorga: Profesor/a de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
1.11
1.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2°
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
2.20
2.21
2.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
3.31
3.32
3.33
4.34
4.35
4.36
4.37
4.38
4.39
4°
4°
4°
4.40
4.41
4.42
Asignatura
Psicología Educacional
Lectura y escritura
Didáctica General
Historia Argentina y latinoamericana
Problemática Contemporánea de la Educación especial
Bases neuropsicobiologicas del Desarrollo
Sujeto de la educación Especial
Comunicación y Lenguaje
Propuesta variable o complementaria
Práctica docente I: Contexto, Comunidad y Escuela
Método y Técnicas de indagación
Instituciones educativas
Tecnologías de la información y la Comunicación - Tics
Historia y política de la educación Argentina
Pedagogía
Ciencias Sociales y su Didáctica
Lengua y Literatura y su Didáctica
Matemática y su Didáctica
Abordaje Pedagógico en Sujetos con discapacidad
Intelectual I
Práctica Docente II: Gestión Institucional y Curricular
Curriculum y Organizadores escolares
Programación de la Enseñanza
Filosofía
Sociología de la Educación
Propuesta variable o Complementaria
Ciencias Naturales y su Didáctica
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Plástico Visual
Tecnología y su Didáctica
Integración Escolar
Abordaje Pedagógico en Sujetos con Discapacidad
Intelectual II
Problemática Variable o Complementaria
Práctica Docente III: Prácticas de la Enseñanza
Evaluación de los Aprendizajes
Formación Ética y Ciudadana
Propuesta Variable o Complementaria
Multidiscapacidad
Educación Sexual Integral y Discapacidad
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje corporal
Formación laboral y Perspectiva Social de la Persona con
Discapacidad Intelectual
Propuesta variable o Complementaria (2)
Práctica Docente IV: Practica de la enseñanza y Residencia
Sistematización de experiencias
Régimen
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
2º Cuat
Anual
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
2º Cuat
TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN CON ORIENTACIÓN EN INFORMÁTICA
Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Administración con Orientación en Informática
Año
1º
1º
1º
Cód.
1.01
1.02
1.03
Asignatura
Taller de Producción y Comprensión de Textos
Taller Entorno Social
Ingles I
Régimen
anual
1° Cuat
2° Cuat
9. 5. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE RURAL N° 6018
Localidad: HIPÓLITO IRIGOYEN
Domicilio San Martín S/Nº ifd6018@hotmail.com
Carreras:
* PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMATICA (Duración 4 años).
* PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Duración 4 años)
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Noche (18,30 a 23,45 hs)
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMATICA
Titulo que otorga: Profesor/a en Matemática
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1º
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
3°
3°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
3.18
3.19
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4º
4º
4º
3.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
4.32
Asignatura
Conocimiento
Sistema educativo
Institución y Gestión escolar
E.D.I.: Taller de Técnicas de Estudio
Psicología y Cultura del Alumno
Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y escuela
Computación
Aritmética y Algebra
Geometría
Curriculum
Didáctica general
Práctica Docente II: gestión y Curriculum Institucional
E.D.I.
Matemática Financiera
Probabilidad y Estadística I
Algebra Lineal
Análisis I
Investigación educativa
Práctica Docente III: Intervención educativa en el tercer
ciclo de la EGB
Probabilidad y estadística II
Informática Educativa
Geografía Matemática y Astronómica
Análisis II
Didáctica de la Matemática
Física
E.D.I.: Evaluación Educativa
Práctica Docente IV: Intervención Educativa en polimodal
E.D.I.: Proyectos Integrados
Historia y Epistemología de la Matemática
Aplicaciones de la Matemática
Diagramación y Programación
Seminario de Investigación Didáctica
Régimen
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA
Titulo que otorga: Profesor/a de Educación Primaria
Año
1°
1°
1°
1°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
Asignatura
Pedagogía
Didáctica General
Psicología Educacional
Lectura y Escritura Académica
Régimen
1° Cuat
Anual
2° Cuat
Anual
10. 1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
1.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
2.21
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
4°
2.22
2.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3.31
3.32
3.33
3.34
4.35
4.36
4.37
4.38
4.39
4.40
4.41
4.42
4.43
Matemática
Lengua y Literatura
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela.
Métodos y Técnicas de Indagación
Instituciones Educativas
Sociología de la Educación
Historia Argentina y Latinoamérica
Tecnologías de la Información y la Comunicación - Tics
Sujeto del Nivel Primario
Didáctica de la Matemática
Didáctica de Lengua y Literatura
Didáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de las Ciencias Sociales
Educación Tecnológica y su Didáctica
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Currículum y
Enseñanza*
Currículum y Organizadores Escolares
Programación de la Enseñanza
Historia y Política de la Educación Argentina
Filosofía
Problemática Contemporánea del Nivel Primario
Alfabetización Inicial
Taller Integrado *
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Plástico Visual
Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Musical
Expresión Corporal
Propuesta Variable o Complementaria
Práctica Docente III: Prácticas de Enseñanza**
Evaluación de Aprendizajes
Formación Ética y Ciudadana
Problemática de la Interculturalidad
Propuesta Variable o Complementaria
Integración Educativa
Educación Sexual Integral
Educación Rural
Propuesta Variable o Complementaria
Práctica Docente IV: Residencia *
Taller de Sistematización de Experiencias
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
Anual
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
11. 6. INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR Nº 6023 “DR- ALFREDO LOUTAIF”
Localidad: S.R.NVA. ORÁN
Domicilio: O’ Higgins Nº 16 (03878) 422-248
Carreras:
* PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA (Duración 4 años).
* PROFESORADO DE INGLÉS (Duración 4 años)
* TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CON ORIENTACIÓN AL DESARROLLO
LOCAL (Duración 3 años).
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Noche
PROFESORADO DE INGLÉS
Titulo que otorga: Profesor/a de Inglés
Año
Cód.
Asignatura
1°
1.01
Pedagogía
1°
1.02
Sociología de la Educación
1°
1.03
Historia Argentina y latinoamericana
1°
1.04
Lectura y Escritura Académica en Lengua Castellana
1°
1.05
Lengua Inglesa I
1°
1.06
Gramática Inglesa I
1°
1.07
Fonética Inglesa I
1°
1.08
Práctica Docente I: Contexto, Cultura, Comunidad y Escuela
Talleres Integradores;
Métodos y Técnicas de Indagación
Instituciones Educativas
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
Didáctica General
Psicología de la Educación
Tecnología de la Información y la Comunicación
Lengua Inglesa II
Gramática Inglesa II
Fonética Inglesa II
Sujetos del Aprendizaje
Producción de textos
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Curriculum y Enseñanza
Talleres Integradores:
Curriculum y Organizadores Escolares
Programación de la Enseñanza
3°
3°
3°
3.18
3.19
3.20
3°
3°
3°
3°
3°
3.21
3.22
3.23
324
325
3°
326
3°
327
Filosofía en la Educación
Historia y Política de la Educación Argentina
Propuesta Variable Complementaria (Educación sexual
Integral / Producción de Materiales Didácticos/ Arte
Dramático/ Oratoria)
Historia de la Cultura I
Lengua Inglesa III
Literatura de la Lengua Inglesa I
Lingüística
Didáctica Especial de la Lengua Inglesa en el Nivel Inicial y
Educación Primaria
Didáctica Especial de la Lengua Inglesa en el Nivel
Secundario y Modalidades
Práctica Docente III: Practica y Residencia en el Nivel Inicial y
Régimen
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1ºCuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Primario
Taller Integrador:
La evaluación de los Aprendizajes
4°
428
Ética y Deontología Profesional
1º Cuat
12. 4°
4°
429
430
4°
4°
4°
431
432
433
Historia de la Cultura II
Propuesta Variable Complementaria (Problemática de la
Interculturalidad / Gramática Contrastiva / Foniatría /
Abordaje de las Necesidades Educativas Especiales)
Lengua Inglesa IV
Literatura de la Lengua Inglesa II
Propuesta Variable complementaria ( Taller Literario –
Anual
Anual
Anual
Anual
2º Cuat
Composición Oral / Conversación / taller de escucha Integral /
Lengua Inglesa Turístico – Conversacional)
4°
4°
434
435
Análisis del Discurso
Práctica Docente IV: Residencia Pedagógica en el nivel
Secundario y Modalidades
Taller Integrador:
Sistematización de experiencias
Anual
Anual
Cuat
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA
Titulo que otorga: Profesor/a en Lengua
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1º
1°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4º
4º
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
4.30
4.31
4º
4º
4º
4º
4º
4.32
4.33
4.34
4.35
4.36
Asignatura
Aprendizaje
Sistema Educativo
Enseñanza
Conocimiento
Práctica Docente I (Escuela, Comunidad y contexto)
Historia de la cultura
Ingles
Teoría literaria I
Introducción a la Lingüística
Introducción a la literatura
Institución y Gestión escolar
Curriculum
Psicología y Cultura del Alumno
Práctica docente II ( Proyecto Institucional y Curricular)
Lengua y cultura latina
Literatura Española
Sistema de la Lengua Española I
E.D.I.: Logística Simbólica
Teoría Literaria II
Literatura Latinoamericana
Investigación educativa
Práctica Docente III (Intervención Didáctica en EGB 3)
Enseñanza de la Lengua y la Literatura
Sociología y Psicolingüística
Sistema de la Lengua Española II
Literatura Argentina I
Texto y Discurso
E.D.I.: Semiótica
Pragmática y Semántica
E.D.I.: Evaluación
Práctica Docente IV (Intervención Didáctica en polimodal –
Residencia)
Historia de la Lengua española
Investigación en lingüística
Seminario de canon y corpus
Literatura Argentina II
Seminario de Literatura Juvenil
Régimen
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
1º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
13. 4º
4º
4º
4.37
4.38
4.39
Informática educativa
Literatura extranjera
Investigación en Literatura
2º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CON ORIENTACIÓN AL
DESARROLLO LOCAL
Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Administración pública con Orientación en Desarrollo Local
Año
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
3°
3°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
2.21
3.22
3.23
3°
3°
3°
3.24
3.25
3.26
3°
3°
3°
3.27
3.28
3.29
Asignatura
Seminario Estado, Ciudadanía y Sociedad Civil
EDI I
Economía
contabilidad
Teoría y Gestión de las Organizaciones
Taller Sociología
Matemática
Instituciones del Derecho constitucional
Introducción al Derecho Constitucional
Práctica profesional I
Tecnologías de la Información y la comunicación
EDI II Antropología socio Cultural o Geografía Económica
Desarrollo local y políticas publicas
Planificación estratégica y Desarrollo local
Derecho público Provincial y Municipal
Administración publica
Contabilidad publica
Metodología de la Investigación Social
Derecho Administrativo
Estadística
Práctica profesional II
Ingles
Seminario Formulación, Gestión y Evaluación de proyectos
para el Desarrollo local
Sistemas de información Aplicado al Desarrollo Local
Administración Financiera del estado
Administración y Gestión de los Recursos humanos
aplicado al sector Estatal
Auditoría contable
Legislación y Practica Tributaria
Práctica Profesional III
Régimen
2° Cuat
1° Cuat
Anual
Anual
Anual
2° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
Anual
Anual
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
Anual
1° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
2° Cuat
1° Cuat
Anual
Anual
14. 7. INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR Nº 6023 “DR- ALFREDO LOUTAIF
(EXTENSIÓN ÁULICA)
Localidad: ISLA DE CAÑAS
Domicilio: Isla de Cañas– Iruya (03878) 422-248
Carrera:
*
PROFESORADO EN EDUC. PRIMARIA CON ORIENTACIÓN EN E.I.B. (ENSEÑANZA
INTERCULTURAL BILINGÜE) (Duración 4 años).
Modalidad: Presencial
Regimen especial (Inicia actividades en agosto)
Titulo que otorga: Profesor/a Intercultural Bilingüe de Educación Primaria
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
1.11
1°
1°
1.12
1.13
2°
2°
2°
2.14
2.15
2.16
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2°
2.17
2.18
2.19
2.20
2.21
2.22
2.23
2°
2°
3°
3°
3°
2.24
2.25
3.26
3.27
3.28
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
3.29
3.30
3.31
3.32
3.33
3.34
3.35
3.36
4.37
4.38
Asignatura
Didáctica General
Introducción a la Antropología
Fundamentos de la Educación Intercultural Bilingüe
Bilingüismo
Matemática
Lengua y Literatura
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Lengua originaria: Wichi
Lengua originaria: Guaraní
Práctica Docente I: Contexto de Diversidad Sociocultural,
Comunidad y Escuela
Métodos y Técnicas de indagación en EIB
Instituciones Educativas en Contexto de Diversidad
Sociocultural
Sociología de la Educación
Historia Argentina y latinoamericana
El Sujeto de Aprendizaje en Contexto de Diversidad
Sociocultural
Didáctica de la Matemática en Contexto de EIB
Didáctica de la Lengua y Literatura en contexto de EIB
Didáctica de las Ciencias Naturales en contexto de EIB
Didáctica de las ciencias Sociales en Contexto de EIB
Lengua Originaria: Wichi II
Lengua Originaria: Guaraní II
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Curriculum y
Enseñanza en EIB
Curriculum y Organizadores Escolares en EIB
Programación de la enseñanza en EIB
Historia y Política de la Educación Argentina
Tecnología de la Información y la Comunicación
Problemática Contemporánea de Nivel primario en
Contexto de diversidad Sociocultural
Artes Integradas y su Didáctica
Taller de Lecto-escritura en lengua Originaria: Wichi
Taller de Lecto-escritura en lengua Originaria: Guaraní
Problemática de la Enseñanza en EIB
Lengua Originaria: Wichi III
Lengua Originaria: Guaraní III
Práctica Docente III: Practicas de enseñanza en EIB
Evaluación de Aprendizajes en EIB
Problemática Filosófica Contemporánea
Integración Educativa de Alumnos con Necesidades
Educativas Especiales
Régimen
Anual
1º Cuat
Anoual
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
15. 4°
4°
4°
4°
4°
4º
4º
4º
4.39
4.40
4.41
4.42
4.43
4.44
4.45
4.46
Participación Comunitaria en EIB
Alfabetización en EIB
Construcción de material Didáctico en EIB
Educación Sexual integral
Formación Ética y ciudadana
Problemática de las Lenguas Originales
Práctica Docente IV: Residencia en EIB
Taller de Sistematización de Experiencias
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
16. 8. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 6046
Localidad: S.R.NVA. ORÁN
Domicilio Uriburu 328
Carreras:
* TECNICATURA SUPERIOR EN ARTE TEXTIL E INDUMENTARIA (Duración 3 años).
* TRAYECTO ARTÍSTICO PROFESIONAL (TAP) (Duración 4 años) Educación No Formal
* PROFESORADO DE ARTE EN MÚSICA (Duración 4 años)
Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: Tarde y/o noche
1.
TECNICATURA SUPERIOR EN ARTE TEXTIL E INDUMENTARIA (Duración 3 años).
o Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Arte textil e Indumentaria
Año
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
2.08
2.09
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3º
3.21
2.
Asignatura
Técnicas textiles I
Laboratorio de Tintes y materiales I
Producción Textil I
Historia del arte I
Lenguaje visual I
Diseño Textil I
Diseño de indumentarias I
Técnicas textiles II
Producción Textil II
Historia del Arte II
Lenguaje Visual II
Diseño Textil II
Diseño de Indumentaria II
Tecnología de la Prenda
Técnicas textiles III
Producción textil III
Marketing y Comercialización
Historia del Arte III
Antropología Cultural
Proyecto de Intervención comunitaria y práctica
Profesional
Laboratorio de Forma: Color e Iconografía
Régimen
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
Anual
PROFESORADO DE ARTE EN MÚSICA (Duración 4 años)
Profesor de Arte en Música.
Año
1°
1°
1°
1°
1°
1°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1°
1.07
1°
1°
2°
2°
2°
1.08
1.09
2.01
2.02
2.03
Asignatura
Sistema Educativo
Conocimiento Escolar
Práctica Educativa I: contexto, Comunidad y Escuela
Apreciación Musical
Instrumento Armónico I (Teclado o Guitarra)
Taller de expresión y Comunicación I ( Lengua y Literatura y
Teatro)
Taller de Expresión y Comunicación II (Expresión Corporal y
Lenguaje Plástico Visual)
Flauta dulce - Regionales de viento
Taller de danza y expresiones Folklóricas
Didáctica General
Institución y Gestión Escolar
Curriculum
Régimen
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
17. 2°
2.04
2°
2°
2°
2°
2°
3°
3°
2.05
2.06
2.07
2.08
2.09
3.01
3.02
3°
3.03
3°
3°
3°
3°
3°
4°
4°
4°
4°
4°
4
3.04
3.05
3.06
3.07
3.08
4.01
4.02
4.03
4.04
4.05
4.06
4°
4°
4°
4.07
4.08
4.09
Psicología y Cultura de los Alumnos I (Sujeto nivel Inicial y
EGB 1 y2
Práctica Educativa II : Gestión Curricular e Institucional
Historia de la Música I
Historia de la Música II
Instrumento Armónico II (Teclado o Guitarra)
Taller de Análisis y Armonía Aplicada
Investigación Educativa
Psicología y Cultura de los alumnos II (Sujeto EGB 3 y
Polimodal)
Práctica Educativa III (Intervención en el Nivel Inicial y EGB
1 y 2)
Instrumento Armónico III ( Teclado o guitarra)
Didáctica Especial de la Música I (Nivel Inicial y EGB 1 y 2)
Taller de Improvisación y Arreglos
Taller de Coro y Dirección Coral
Taller de percusión y Recursos Didácticos Escolares
Evaluación Educativa
Seminario de Investigación de Arte en Música
E.D.I.: Seminario de Producción Artística Multimedial
Lenguaje Musical y Comunicación
Estéticas Contemporáneas
Práctica Educativa (Intervención en EGB 3 y PolimodalEducación Especial)
Didáctica Especial de la Música II (EGB 3 y Polimodal)
Taller de Practica de Conjunto (Vocal e Instrumental)
E.D.I.: Seminario de Enseñanza Musical para Niños con
Necesidades Especiales
2º Cuat
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
2º Cuat
1º Cuat
2º Cuat
Anual
Anual
Anual
1º Cuat
TRAYECTO ARTÍSTICO PROFESIONAL (TAP) Educación No Formal
18. 3. UNIDAD DE FORMACIÓN, INVESTIGACIÓN
TECNOLÓGICO (UFIDET) SEDE ORAN- Nº 6036
Y
DESARROLLO
Localidad: S.R.NVA. ORÁN
Domicilio: Hipólito Irigoyen 686- ufidetoran10@gmail.com
Carreras:
* TECNICATURA SUPERIOR EN MECATRÓNICA CON ORIENTACIÓN EN AUTOMATIZACIÓN Y
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL (Duración 3 años).
* Modalidad: Presencial
Turno de funcionamiento: noche
Titulo que otorga: Técnico/a Superior en Mecatrónica con orientación en Automatización y
Mantenimiento Industrial
Año
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
3º
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
3°
Cód.
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
1.06
1.07
1.08
1.09
1.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
2.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3.31
Asignatura
Ingles I
Informática General
Taller de Sistemas de representación y CAD
matemática
Física
Mecánica I
Metrología y procesos de Verificación
Tecnología de los Materiales y Medio Ambiente
Práctica profesional i taller de maquinas y Herramientas
Práctica profesional II laboratorio de mecánica
Formulación de proyectos, calidad y Seguridad e Higiene
Ingles II
Electrotécnica I
Electrónica I
Fluídica
Sistemas Digitales e informática Especifica
Química Aplicada
Instrumentación y Sensores industriales
Práctica profesional III Mantenimiento I
Práctica profesional IV Mecatrónica I
Organización Industrial y Recursos humanos
Procesos industriales
Electrotecnia II e instalaciones Eléctricas
Mecánica II
Tecnología de Fabricación
Sistemas de Control
Automatización Industrial y PLC
Instalaciones industriales
Práctica profesional V Mantenimiento II
Práctica profesional VI Mecatronica II
Práctica profesional VII Tesina y Proyecto
Régimen
Anual
Anual
1° Cuat
Anual
Anual
2° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
Anual
Anual
1° Cuat
2° Cuat
Anual
Anual
1° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
2° Cuat
1° Cuat
Anual
Anual
1° Cuat
1° Cuat
1° Cuat
Anual
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat
2° Cuat