Los mapas mentales julio 20 2012

Jaime Suárez Tobar
Jaime Suárez TobarAsesor en Comunicación Estratégica em CNM
Los mapas mentales julio 20 2012
LOS MAPAS MENTALES
Herramientas de pensamiento para el Comunicador Estratégico




       Taller La mente del Comunicador Estratégico
            Especialización en Comunicación Estratégica
El cerebro no
es un vaso
por llenar,
sino una
lámpara por
encender.
Plutarco 350-432 A.C.
Los mapas mentales julio 20 2012
LOS MAPAS MENTALES


             ¿Qué es un mapa mental?

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas,
u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave
o de una idea central.

Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de
las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización,
resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones
de información.
APLICACIONES DE LOS MAPAS MENTALES
•   Explicar contextos complejos
•   Organizar ideas o actividades de trabajo
•   Estudiar un problema
•   Desarrollar programas y proyectos
•   Explicar procesos
•   Analizar contenidos
•   Crear una estrategia de campaña
•   Hacer resúmenes de libros o clases
•   Diagramar la estructura de un website
•   Generar ideas para escribir un texto
•   Materializar una lluvia de ideas
Los mapas mentales julio 20 2012
LOS MAPAS MENTALES

 Las cinco características fundamentales de
             los mapas mentales
3.La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en
una imagen central, por lo general.
4.Los temas principales irradian desde esta imagen central
como “bifurcaciones”.
5.Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave
dibujada o impresa en su línea asociada.
6.Los temas de menor importancia se representan como
“ramas” de la bifurcación oportuna.
7.Las bifurcaciones forman una estructura de nodos
conectados.
LOS MAPAS MENTALES




                        El cerebro posee un billón de neuronas


                            1.Recepción: Sentidos: gusto, tacto, vista, olfato.
                            2.- Retención: Memoria retentiva.
FUNCIONES PRINCIPALES       3.- Análisis: Proceso de la información.
                            4.- Emisión: Modo de comunicación; acto creativo, pensamiento.
                            5.- Control: Funciones mentales y físicas.
Los mapas mentales julio 20 2012
LOS MAPAS MENTALES


Habilidades mentales
1.- Lenguaje
2.- Número.
3.- Lógica.
 4.- Ritmo.
5.- Colores
 6.- Imágenes
7.- Percepción espacial
.
Los mapas mentales julio 20 2012
LOS MAPAS MENTALES


         Pensamiento Irradiante
El mapa mental es una expresión del pensamiento
irradiante. (Que irradia: radiante = Lo que
resplandece)

A través del pensamiento irradiante, recibimos la
información, sistema de procesamiento del cerebro.

Esta información se dispersa y puede moverse en
diferentes direcciones.
LOS MAPAS MENTALES



Tomamos dos minutos para pensar en una palabra a la cual
           podamos asociar varias de ellas
LOS MAPAS MENTALES



Ahora tomamos dos minutos más para asociar una palabra a cada
           una de las halladas en la etapa anterior


                    •Soñar
                    •Crear
                    •Inspirar
                    •Creatividad
                    •Inventar
                    •Plasmar
                    •Organizar
                    •Desear
                    •Consuelo
                    •Poder verbal
LOS MAPAS MENTALES

                    Leyes de cartografía mental

a) Aceptar: Olvidar los límites imaginarios de nuestra capacidad mental

b) Aplicar: Acostumbrarnos a utilizar los mapas mentales siempre que
tengamos que tomar notas o preparar conferencias, resúmenes, ensayos,
etc.

c) Adaptar: Trabajo continuo con mapas mentales, con la finalidad de
potenciar al máximo nuestras habilidades de cartografía mental.
LOS MAPAS MENTALES


                     Leyes de cartografía mental
Las leyes para llevar a la práctica la cartografía mental, tienen la intención de
incrementar la libertad mental. No debemos confundir orden con rigidez, ni
libertad con caos.

“La autentica libertad mental consiste en crear el orden a partir del caos”

Dichas leyes, se dividen en dos grupos:

a) Leyes técnicas: Que incluyen el trabajo con énfasis, asociación, claridad
expresiva y desarrollo de un estilo personalizado.
b) Leyes de diagramación: Uso de la jerarquía y orden numérico.
LOS MAPAS MENTALES

                            Recomendaciones:

1.- Romper bloqueos: líneas en blanco, hacer preguntas, emplear imágenes.
2.- Reforzar al añadir imágenes o conceptos a nuestros mapas
3.- Preparar nuestra actitud mental

Se recomienda emplear imágenes y colores a la hora de elaborar nuestros
mapas mentales, emplea imágenes en tres dimensiones, letras de imprenta,
códigos tales como círculos, triángulos, subrayados, etc.
Es importante la sinestesia, fusión o amalgama de los sentidos físicos.

Se debe tener en cuenta el ritmo, la secuencia, la repetición, las imágenes, la
llamada a todos los sentidos.

También es importante saber dibujar líneas adecuadas a las palabras.
LOS MAPAS MENTALES
Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice
las siguientes instrucciones:

3.El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas
clave e imágenes.
4.Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y
remarcándolo.
5.A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que esten relacionadas con el
tema.
6.Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las
manecillas del reloj.
7.Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
8.Relacione la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan.
9.Destaque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores,
imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la
relación entre las ideas.
10.Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo tiempo.
11.No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el
tamaño del papel.
PRINCIPIOS GENERALES DE LA
     CARTOGRAFÍA MENTAL
• Utilice el énfasis. El énfasis es uno de los factores
  más importantes para mejorar la memoria y la
  creatividad. Todas las técnicas usadas para enfatizar
  se pueden usar también para asociar y viceversa.
   – Use siempre una imagen central. Una imagen concentra
     automáticamente el ojo y el cerebro, desencadena
     numerosas asociaciones y es de gran efectividad para la
     memoria.
   – Use imágenes en toda la extensión de tu mapa mental.
   – Use tres o más colores por cada imagen. Los colores
     estimulan la memoria y la creatividad, permitiendo
     escapar del peligro de la monotonía monocromática.
Utilice la asociación
• La asociación es otro factor importante para mejorar la
  memoria y la creatividad. Es el recurso integrador del que se
  vale el cerebro para dar a nuestra experiencia física un
  sentido que es la clave de la memoria y del entendimiento
  humanos.
   – Una vez establecidas la imagen central y las Ideas Ordenadoras
     Básicas [IOB], el poder de la asociación permite que el cerebro tenga
     acceso al fondo de cualquier tema que interese.
   – Utilice flechas cuando quiera establecer conexiones dentro del diseño
     ramificado y a través de él.
   – Utilice colores. Trabajar con este tipo de códigos y símbolos de color
     puede ser una técnica tan válida para el trabajo individual como en
     grupo.
Exprésese con claridad
– No use más que una palabra clave por línea. Cada palabra individual
  tiene infinidad de asociaciones posibles. Disponer una sola palabra por
  línea le da libertad para la asociación.
– Escriba todas las palabras con letras de imprenta. Las letras de
  imprenta tienen una forma más definida, por lo que son más fáciles de
  "fotografiar" mentalmente. Es más lento escribirlas así, pero se ve
  compensado con creces por la rapidez que se gana en la asociación
  creativa y en el recuerdo. La letra de imprenta, además, estimula la
  brevedad y para demostrar la importancia relativa de las palabras
  puedes usar indistintamente mayúsculas o minúsculas.
– Escriba las palabras clave sobre las líneas. Esto proporciona una
  organización y una pulcritud que mejoran la claridad y ayudan al
  recuerdo. Además, las líneas ayudan a establecer conexiones y
  adiciones nuevas.
LOS MAPAS MENTALES

                             TOMA DE DECISIONES

El mapa mental no toma las decisiones por nosotros, pero nos ayuda a pensar,
destacando las ventajas, desventajas, valores positivos, valores negativos, y
aumentando nuestra capacidad de decisión.

Toma de decisiones simple:

Conocida como “decisión diádica” (derivado de la palabra griega dyas, que significa
“par”). Son decisiones de evaluación que implican opciones simples como: sí/ no,
mejor- peor, más eficaz – menos eficaz, etc.
Nos ayuda a valorar las ventajas y las desventajas cuando nos encontramos
indecisos a la hora de tomar una decisión. Por ejemplo, cambiar o no de trabajo,
estudiar o no una asignatura, comprar o no una casa, etc.
Es importante utilizar imágenes y colores a la hora de elaborar nuestro mapa
mental de toma de decisiones. De este modo, el cerebro capta de forma mucho
más eficaz los conceptos y las emociones.
LOS MAPAS MENTALES


Para tomar una decisión diádica,
contamos con cinco métodos
principales:

1.- Generada por el proceso
cartográfico
2.- Mediante valoración
numérica
3.- Intuición –superlógica
4.- Incubación de una idea
5.- Si las valoraciones son iguales
LOS MAPAS MENTALES
                        Cartografía mental compleja:
Los mapas policategóricos contienen más ramas principales que irradian a partir del
centro.
El número medio de Ideas Ordenadoras Básicas (IOB), oscila entre tres y siete.
Grupos de ideas ordenadoras básicas para mapas mentales policategóricos:
•Cuestiones básicas: ¿Cómo/ cuándo/ dónde/ por qué/ qué/ quién/ cuál?
•Divisiones: Capítulos/ lecciones, temas.
•Propiedades: Características de las cosas.
•Historia: Secuencia cronológica de los acontecimientos.- 9 -
•Estructura: forma de las cosas.
•Función: lo que hacen las cosas.
•Proceso: Cómo funcionan las cosas.
•Evaluación: en qué medida son buenas/ valiosas/ benéficas.
•Clasificación: Cómo ser relacionan unas con otras.
•Definiciones: Lo que significan las cosas.
•Personalidades: qué papeles/ personajes asume la gente.
Los mapas mentales julio 20 2012
No podemos cambiar la fuerza del viento ni su
dirección. Tampoco podemos modificar la
intensidad del oleaje. Pero sí podemos examinar la
brújula, estudiar el mapa para identificar nuestro
puerto de destino, explorar el horizonte en busca de
imprevistos y ajustar las velas para aprovechar el
viento, esté a favor o en contra. Recordemos al
poeta Virgilio cuando dijo: Hay tres clases de seres
humanos, los vivos, los muertos y los que se hacen
a la mar.




                            ¡Niega toda orilla!
1 de 27

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Los mapas mentales julio 20 2012

  • 2. LOS MAPAS MENTALES Herramientas de pensamiento para el Comunicador Estratégico Taller La mente del Comunicador Estratégico Especialización en Comunicación Estratégica
  • 3. El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender. Plutarco 350-432 A.C.
  • 5. LOS MAPAS MENTALES ¿Qué es un mapa mental? Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura. Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones de información.
  • 6. APLICACIONES DE LOS MAPAS MENTALES • Explicar contextos complejos • Organizar ideas o actividades de trabajo • Estudiar un problema • Desarrollar programas y proyectos • Explicar procesos • Analizar contenidos • Crear una estrategia de campaña • Hacer resúmenes de libros o clases • Diagramar la estructura de un website • Generar ideas para escribir un texto • Materializar una lluvia de ideas
  • 8. LOS MAPAS MENTALES Las cinco características fundamentales de los mapas mentales 3.La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central, por lo general. 4.Los temas principales irradian desde esta imagen central como “bifurcaciones”. 5.Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada. 6.Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna. 7.Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.
  • 9. LOS MAPAS MENTALES El cerebro posee un billón de neuronas 1.Recepción: Sentidos: gusto, tacto, vista, olfato. 2.- Retención: Memoria retentiva. FUNCIONES PRINCIPALES 3.- Análisis: Proceso de la información. 4.- Emisión: Modo de comunicación; acto creativo, pensamiento. 5.- Control: Funciones mentales y físicas.
  • 11. LOS MAPAS MENTALES Habilidades mentales 1.- Lenguaje 2.- Número. 3.- Lógica. 4.- Ritmo. 5.- Colores 6.- Imágenes 7.- Percepción espacial .
  • 13. LOS MAPAS MENTALES Pensamiento Irradiante El mapa mental es una expresión del pensamiento irradiante. (Que irradia: radiante = Lo que resplandece) A través del pensamiento irradiante, recibimos la información, sistema de procesamiento del cerebro. Esta información se dispersa y puede moverse en diferentes direcciones.
  • 14. LOS MAPAS MENTALES Tomamos dos minutos para pensar en una palabra a la cual podamos asociar varias de ellas
  • 15. LOS MAPAS MENTALES Ahora tomamos dos minutos más para asociar una palabra a cada una de las halladas en la etapa anterior •Soñar •Crear •Inspirar •Creatividad •Inventar •Plasmar •Organizar •Desear •Consuelo •Poder verbal
  • 16. LOS MAPAS MENTALES Leyes de cartografía mental a) Aceptar: Olvidar los límites imaginarios de nuestra capacidad mental b) Aplicar: Acostumbrarnos a utilizar los mapas mentales siempre que tengamos que tomar notas o preparar conferencias, resúmenes, ensayos, etc. c) Adaptar: Trabajo continuo con mapas mentales, con la finalidad de potenciar al máximo nuestras habilidades de cartografía mental.
  • 17. LOS MAPAS MENTALES Leyes de cartografía mental Las leyes para llevar a la práctica la cartografía mental, tienen la intención de incrementar la libertad mental. No debemos confundir orden con rigidez, ni libertad con caos. “La autentica libertad mental consiste en crear el orden a partir del caos” Dichas leyes, se dividen en dos grupos: a) Leyes técnicas: Que incluyen el trabajo con énfasis, asociación, claridad expresiva y desarrollo de un estilo personalizado. b) Leyes de diagramación: Uso de la jerarquía y orden numérico.
  • 18. LOS MAPAS MENTALES Recomendaciones: 1.- Romper bloqueos: líneas en blanco, hacer preguntas, emplear imágenes. 2.- Reforzar al añadir imágenes o conceptos a nuestros mapas 3.- Preparar nuestra actitud mental Se recomienda emplear imágenes y colores a la hora de elaborar nuestros mapas mentales, emplea imágenes en tres dimensiones, letras de imprenta, códigos tales como círculos, triángulos, subrayados, etc. Es importante la sinestesia, fusión o amalgama de los sentidos físicos. Se debe tener en cuenta el ritmo, la secuencia, la repetición, las imágenes, la llamada a todos los sentidos. También es importante saber dibujar líneas adecuadas a las palabras.
  • 19. LOS MAPAS MENTALES Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice las siguientes instrucciones: 3.El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes. 4.Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo. 5.A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que esten relacionadas con el tema. 6.Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj. 7.Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas. 8.Relacione la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan. 9.Destaque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas. 10.Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo tiempo. 11.No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.
  • 20. PRINCIPIOS GENERALES DE LA CARTOGRAFÍA MENTAL • Utilice el énfasis. El énfasis es uno de los factores más importantes para mejorar la memoria y la creatividad. Todas las técnicas usadas para enfatizar se pueden usar también para asociar y viceversa. – Use siempre una imagen central. Una imagen concentra automáticamente el ojo y el cerebro, desencadena numerosas asociaciones y es de gran efectividad para la memoria. – Use imágenes en toda la extensión de tu mapa mental. – Use tres o más colores por cada imagen. Los colores estimulan la memoria y la creatividad, permitiendo escapar del peligro de la monotonía monocromática.
  • 21. Utilice la asociación • La asociación es otro factor importante para mejorar la memoria y la creatividad. Es el recurso integrador del que se vale el cerebro para dar a nuestra experiencia física un sentido que es la clave de la memoria y del entendimiento humanos. – Una vez establecidas la imagen central y las Ideas Ordenadoras Básicas [IOB], el poder de la asociación permite que el cerebro tenga acceso al fondo de cualquier tema que interese. – Utilice flechas cuando quiera establecer conexiones dentro del diseño ramificado y a través de él. – Utilice colores. Trabajar con este tipo de códigos y símbolos de color puede ser una técnica tan válida para el trabajo individual como en grupo.
  • 22. Exprésese con claridad – No use más que una palabra clave por línea. Cada palabra individual tiene infinidad de asociaciones posibles. Disponer una sola palabra por línea le da libertad para la asociación. – Escriba todas las palabras con letras de imprenta. Las letras de imprenta tienen una forma más definida, por lo que son más fáciles de "fotografiar" mentalmente. Es más lento escribirlas así, pero se ve compensado con creces por la rapidez que se gana en la asociación creativa y en el recuerdo. La letra de imprenta, además, estimula la brevedad y para demostrar la importancia relativa de las palabras puedes usar indistintamente mayúsculas o minúsculas. – Escriba las palabras clave sobre las líneas. Esto proporciona una organización y una pulcritud que mejoran la claridad y ayudan al recuerdo. Además, las líneas ayudan a establecer conexiones y adiciones nuevas.
  • 23. LOS MAPAS MENTALES TOMA DE DECISIONES El mapa mental no toma las decisiones por nosotros, pero nos ayuda a pensar, destacando las ventajas, desventajas, valores positivos, valores negativos, y aumentando nuestra capacidad de decisión. Toma de decisiones simple: Conocida como “decisión diádica” (derivado de la palabra griega dyas, que significa “par”). Son decisiones de evaluación que implican opciones simples como: sí/ no, mejor- peor, más eficaz – menos eficaz, etc. Nos ayuda a valorar las ventajas y las desventajas cuando nos encontramos indecisos a la hora de tomar una decisión. Por ejemplo, cambiar o no de trabajo, estudiar o no una asignatura, comprar o no una casa, etc. Es importante utilizar imágenes y colores a la hora de elaborar nuestro mapa mental de toma de decisiones. De este modo, el cerebro capta de forma mucho más eficaz los conceptos y las emociones.
  • 24. LOS MAPAS MENTALES Para tomar una decisión diádica, contamos con cinco métodos principales: 1.- Generada por el proceso cartográfico 2.- Mediante valoración numérica 3.- Intuición –superlógica 4.- Incubación de una idea 5.- Si las valoraciones son iguales
  • 25. LOS MAPAS MENTALES Cartografía mental compleja: Los mapas policategóricos contienen más ramas principales que irradian a partir del centro. El número medio de Ideas Ordenadoras Básicas (IOB), oscila entre tres y siete. Grupos de ideas ordenadoras básicas para mapas mentales policategóricos: •Cuestiones básicas: ¿Cómo/ cuándo/ dónde/ por qué/ qué/ quién/ cuál? •Divisiones: Capítulos/ lecciones, temas. •Propiedades: Características de las cosas. •Historia: Secuencia cronológica de los acontecimientos.- 9 - •Estructura: forma de las cosas. •Función: lo que hacen las cosas. •Proceso: Cómo funcionan las cosas. •Evaluación: en qué medida son buenas/ valiosas/ benéficas. •Clasificación: Cómo ser relacionan unas con otras. •Definiciones: Lo que significan las cosas. •Personalidades: qué papeles/ personajes asume la gente.
  • 27. No podemos cambiar la fuerza del viento ni su dirección. Tampoco podemos modificar la intensidad del oleaje. Pero sí podemos examinar la brújula, estudiar el mapa para identificar nuestro puerto de destino, explorar el horizonte en busca de imprevistos y ajustar las velas para aprovechar el viento, esté a favor o en contra. Recordemos al poeta Virgilio cuando dijo: Hay tres clases de seres humanos, los vivos, los muertos y los que se hacen a la mar. ¡Niega toda orilla!