Deskriptibong Lingwistika

1. ATITYUD NG GURO: SALIK SA MATAGUMPAY
NA PAGKATUTO NG WIKA
Inihanda ni: Hazel G. Puno

2. Ang epektibong guro ay malikhain. Ang
kanyang klase ay masigla, kawili-wili, at laging
may bagong gawain. Hindi lamang ang magpunla at
magkintal ng impormasyon o prinsipyo at hangarin,
kundi higit sa lahat, ang ninanais ay matulungan
ang mag-aaral na mapabuti ang buhay.
Richards (1992)

3. Nasusukat ang pagiging epektibo ng isang guro
sa gawain, kaasalan, at saloobin ng kanyang
tinuturuan. Ito ang resulta ng kanyang
mga gawain sa klase. Ito ang batas
ng edukasyon.
Hendricks (1998)

4. Ang mga katangian ng Epektibong
Guro

5. 1. Walang Itinatangi
Hindi malilimutan ng mga mag-aaral
kung ang guro'y may paborito sa klase o
ang kanyang di pagkakapantay-pantay na
pagtrato sa kanyang mga mag-aaral. Sa
loob ng klase, dapat na siya'y walang
kinikilingan at mahalagang maging pantay
ang kanyang pagtingin sa lahat ng mga
mag-aaral.

6. 2. May Positibong Ugali
Nasisiyahan ang mga mag-aaral kung
sila'y nabibigyan ng papuri at pagkakilala
o rekognisyon. Malaki ang impak nito sa
kanilang tiwala sa sarili at direksyon.
Naniniwala at nasisiyahan siya sa
tagumpay ang kanilang mga mag-aaral.

7. 3. May Kahandaan
Ang kahusayan (competence) at
kaalaman sa saklaw na nilalaman ng mga
paksang itinuturo ay kinikilala ng mga
mag-aaral. Madaling makilala ng mga
mag-aaral ang gurong organisado at
handa nang magturo.

8. 4. May Haplos Personal
Pinahahalagahan ng mga mag-aaral
ang gurong may ugnayan sa kanila, yaong
tumatawag sa kanilang pangalan, palangiti,
nagtatanong tungkol sa kanilang nadarama
at opinyon, tinutuklas ang kanilang interes
at tinatanggap ang tunay nilang pagkatao.
Ang pagkukwento ng guro ng mga kwentong
may kinalaman sa aralin ay higit na
nagugustuhan ng mga mag-aaral.

9. 5. Masayahin
Naaalala ng mga mag-aaral ang gurong
masayahin sa klase. Ang dagling pagbibiro
at pagpapatawa sa mga sitwasyong
nahihirapan at napapahiya ang mga mag-aaral
ay nakababawas sa paghihirap o
kahihiyang dinaranas ng mga mag-aaral.

10. 6. Malikhain
Nagugunita ng mga mag-aaral ang
kanilang gurong malikhain sa mga gawaing
pangklasrum, lalo na sa oras na ginaganyak
sila para sa isasagawang aralin, pati na
ang pag-aayos sa klasrum ng kanilang
guro.

11. 7. Marunong tumanggap ng kamalian
Nababatid ng mga mag-aaral kung
nagkakamali ang kanilang guro lalo't sila
ang labis na naaapektuhan bunga ng
pagkakamaling ito. Nagiging modelo ang
isang guro kung tinatanggap niya ang
kanyang pagkakamali at buong
pagpapakumbabang humingi siya ng
kapatawaran sa pagkakamaling kanyang
nagawa.

12. 8. Mapagpatawad
Kinalulugdan ng mga mag-aaral ang
gurong marunong magpatawad sa
kasalanang kanilang nagawa, lalo't yaong
nauukol sa kanilang maling gawi at ikinilos.
Ang guro ang tagabuo ng anumang
tunggaliang nagaganap sa klase kaya't
mahalagang maiwasan din niyang magbigay
ng di-magandang puno ukol dito.

13. 9. May Respeto
Ang kinalulugdang guro ay yaong marunong
maglihim ng markang kanyang ibinigay sa
kanyang mga mag-aaral o yaong kinakausap ang
mag-aaral na may nagawang pagkakamali o
kasalanan nang walang nakaririnig o nakakaalam,
o yaong nagpapakita ng sensitibiti sa nadarama
ng kanyang mga mag-aaral, nagiging marubdob
ang mga mag-aaral na matupad ang kanyang
mga tunguhin.

14. 10. May Mataas na Ekspektasyon
Ang di-malilimutang guro ay yaong
nagpapakita ng napakataas na pamantayan lalo't
hinahamon ang kanyang mga mag-aaral na gawin
nang napakahusay ang kanyang ipinag-uutos.
Madalas na nawawalan ng tiwala sa sarili ang
mga mag-aaral. Kung maniniwala ang guro na
may mga kakayahan ang kanyang mga mag-aaral,
nagiging marubdob ang mga mag-aaral na
matupad ang kanyang mga tunguhin.

15. 11. Mapagmahal
Pag-aalala o Pagmamahal

16. 12. Ipinadaramang kabilang ang mga mag-aaral
Laging nasa isip ng mga mag-aaral na sila'y
kabilang sa klase. Nadarama nilang kapamilya ang
kanilang guro. Ang pagtatanong at pagpapakita ng
kasiyahan sa ipinakikitang mga gawad, pampamilyang
album at iba pa ng mag-aaral ay nakabubuo ng
pagkakaisa at mabuting pagsasamahan. Ang mahusay
at epektibong guro ay yaong nakaiisip agad ng
paraan upang hindi magkaroon ng hinanakitan ang
kanyang mga mag-aaral.

17. GURO

18. Ang Mga Guro
Malaki ang pananagutan ng mga guro sa
isang matagumpay na pagtuturo at pagkatuto
ng wika.

19. Ang Mga Guro
Ang buong katauhan, saloobin, panlahat na
kaalaman, at estilo sa pagtuturo ay maaaring
maging sanhi ng pagkakaroon o pagkawala ng
interes o kawilihan ng mga bata sa pag-aaral ng
wika.

20. Gampanin ng Guro sa loob ng klasrum
 Pagbibigay ng impormasyon at
paglalahad ng kaalaman;
 Paglalaan ng patnubay at tulong sa
mga mag-aaral upang pagsanayan ang
natamong kaalaman;

21. Gampanin ng Guro sa loob ng klasrum
 Pagbibigay ng angkop na pagganyak sa
pamamagitan ng paglalaan ng iba’t iba
at nakawiwiling gawain na magbibigay
ng pagkakataon upang magamit ang
wikang natutuhan;

22. Gampanin ng Guro sa loob ng klasrum
 Pagbubuo ng mga makabuluhang
gawain at pagtitiyak na magagawa ng
mga mag-aaral ang gawain sa isang
kaligiran na walang pangamba o
pagkabahala ;

23. Gampanin ng Guro sa loob ng klasrum
 Binibigyan sigla ang mga mag-aaral
sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga
papuri. (“Magaling ang iyong sagot,.” Sige,
ipagpatuloy mo”). Ito’y nagbibigay ng lugod
sa mga bata dahil kinikilala ang
kanilang kakayahan sa klase;

24. Gampanin ng Guro sa loob ng klasrum
 Palaging may ginagawang
pagtataya at ebalwasyon sa
pagkatuto ng mga mag-aaral sa
wika.

25. Maraming
Salamat po!