1. PEvAU ANDALUCÍA
BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO
2019/20 a 2021/22
Cuestiones de exámenes oficiales, exámenes de reserva y exámenes
suplentes (ordenadas por bloques de contenidos)
BLOQUE III. GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
GENÉTICA MENDELIANA
BLOQUE A (preguntas de concepto)
[cada pregunta tendrá un valor máximo de 2 puntos]
1. a) Exponga la segunda ley de Mendel [0,5]. b) Indique un ejemplo de
dicha ley realizando un cruzamiento en el que se especifiquen los genotipos,
fenotipos y proporciones [0,5]. c) Indique en qué consiste el cruzamiento
prueba [0,5]. d) Realice un cruzamiento prueba en el que se especifiquen
los genotipos, fenotipos y proporciones [0,5]. 2019/20
a) Ley de la separación o de la disyunción: cuando se cruzan los híbridos de
la F1 entre sí se observa en la F2 una proporción fenotípica de 3:1,
reapareciendo el factor que había desaparecido en la F1, esto es debido a
que los alelos se separan unos de otros sin sufrir modificaciones... 0,5 p
b) Cruzamientos... 0,5 puntos
c) El cruzamiento prueba consiste en un cruzamiento entre un individuo de
fenotipo dominante y un individuo homocigótico recesivo a fin de poder
averiguar el genotipo del primero... 0,5 puntos
d) Cruzamiento prueba... 0,5 puntos
2. Defina los siguientes conceptos: a) locus [0,4]; b) centrómero [0,4]; c)
cromosoma submetacéntrico [0,4]; d) alelo recesivo [0,4]. e) Indique cuál
es la composición molecular de los cromosomas en organismos eucarióticos
[0,4]. SEPT 2020
a) Posición que ocupa un gen en un cromosoma... 0,4 puntos
b) Zona de unión de las dos cromátidas en un cromosoma... 0,4 puntos

2. c) Cromosoma en el cual el centrómero se sitúa de manera que los brazos
tienen una longitud desigual... 0,4 puntos
d) Alelo que sólo puede expresarse en homocigosis... 0,4 puntos
e
) ADN y proteínas... 0,4 puntos
3. Defina los siguientes conceptos: a) cromosomas homólogos [0,4]; b)
segregación cromosómica [0,4]; c) cruzamiento prueba [0,4]; d)
recombinación genética [0,4]; e) herencia ligada al sexo [0,2]. f) Indique
dos ejemplos de enfermedades humanas hereditarias ligadas al sexo [0,2].
JUN 2020
a) Cromosomas con igual estructura e información semejante que se
recombinan durante la meiosis... 0,4 puntos
b) Separación al azar de los cromosomas o cromátidas durante la meiosis...
0,4 puntos
c) Cruzamiento entre un individuo de fenotipo dominante y un individuo
homocigótico recesivo a fin de poder averiguar el genotipo del primero...
0,4 puntos
d) Intercambio de material genético entre cromátidas en la meiosis... 0,4 p
e) Aquella que está determinada por genes que se encuentran en los
cromosomas sexuales ... 0,2 puntos
f) Daltonismo, hemofilia, etc. (sólo 2 ejemplos)... 0,2 puntos
4. a) Explique dos formas en las que se puede determinar el sexo de un
organismo pluricelular [1,4]. b) Diferencie entre un carácter ligado al sexo y
otro influido por el sexo [0,6]. 2020/21
a) Determinación por cromosomas sexuales: cualquier explicación que
indique la presencia de factores contenidos únicamente en cromosomas
sexuales (heterocromosomas); determinación por el número de
cromosomas (haplodiploidia): los individuos que proceden de óvulos
fecundados (diploides) y los que proceden de óvulos sin fecundar
(haploides) son de sexo diferente. Se admitirá cualquier otra respuesta
válida ... 1,4 puntos
b) Los caracteres ligados al sexo dependen de genes que se encuentran en
uno de los cromosomas sexuales y los caracteres influidos por el sexo
dependen de genes autosómicos que se manifiestan según el sexo del
individuo ... 0,6 puntos
5. a) Enuncie [0,5] y b) realice un esquema de la segunda ley de Mendel
[0,5]. c) Explique en qué consiste el cruzamiento prueba [0,5] y d) realice
un esquema del mismo [0 5]. 2020/21

3. a) Ley de la separación o disyunción de los alelos: cuando se cruzan los
híbridos de la F1 entre sí se observa en la F2 una proporción fenotípica de
3:1, reapareciendo el factor que había desaparecido en la F1: esto se debe
a que los alelos se separan unos de otros sin sufrir modificaciones ... 0,5
puntos
b) El esquema de la segunda ley de Mendel debe incluir el siguiente
cruzamiento: Aa x Aa; descendencia: 25% AA; 50% Aa y 25% aa... 0,5
puntos
c) Consiste en realizar un cruce entre un individuo con fenotipo dominante
cuyo genotipo desconocemos con otro que sea homocigótico recesivo, a fin
de averiguar el genotipo del primero ... 0,5 puntos
d) El esquema del cruzamiento prueba debe incluir dos cruces: 1) aa x AA,
el 100% de los descendientes serán de fenotipo dominante; 2) aa x Aa, el
50% de la descendencia tendrá el fenotipo dominante y el otro 50% el
fenotipo recesivo... 0,5 puntos
6. a) Defina alelo [0,3] y locus [0,3]. b) Defina retrocruzamiento o
cruzamiento prueba [0,4] y explíquelo mediante cruzamientos utilizando los
símbolos A y a [0,6]. c) Cite dos enfermedades producidas por genes
recesivos que se encuentran en los cromosomas sexuales [0,4].
2021/22
a) Alelo: cada una de las formas alternativas que tiene un gen... 0,3 puntos
Locus: posición fija de un gen en un cromosoma... 0,3 puntos
b) Cruzamiento entre un individuo de fenotipo dominante y un individuo
homocigótico recesivo con el fin de averiguar el genotipo del primero... 0,4
puntos
Cruzamientos... 0,6 puntos
c) Hemofilia, daltonismo, etc. (sólo dos a 0,2 puntos cada una)... 0,4
puntos
7. Defina los siguientes conceptos: a) gen [0,25]; b) alelo [0,25]; c)
homocigoto [0,25]; d) herencia intermedia [0,25]. e) Explique la segunda
ley de Mendel utilizando un ejemplo [0,5]. f) ¿En qué consiste el
cruzamiento prueba? [0,5] 2021/22
a) Gen: fragmento de ADN y unidad genética funcional.. 0,25 puntos
b) Alelo: cada una de las formas alternativas que puede presentar un
gen.... 0,25 puntos
c) Homocigoto: individuo en el que los dos alelos de un gen son iguales...
0,25 puntos

4. d) Herencia intermedia: tipo de herencia en la que los híbridos de la primera
generación filial muestran caracteres intermedios entre los dos
progenitores. 0,25 puntos
e) Explicación de la 2ª Ley de Mendel con cruzamiento de híbridos ... 0,5
puntos
f) Cruzamiento prueba: cruzamiento entre un individuo de fenotipo
dominante y un individuo homocigótico recesivo a fin de poder averiguar el
genotipo del primero... 0,5 puntos
BLOQUE B (preguntas de razonamiento)
[cada pregunta tendrá un valor máximo de 1 punto]
8. En una especie animal, la pareja alélica (B-b) determina el color: el alelo
dominante B produce color gris; el alelo recesivo b produce color amarillo.
De una población de ejemplares de color gris, de los que se desconoce su
ascendencia, se precisan seleccionar ejemplares homocigóticos para
emplearlos posteriormente como reproductores. ¿Qué cruzamientos
realizaría para seleccionar a dichos homocigóticos? Justifique la respuesta
con los cruzamientos oportunos [1]. 2019/20
Cruzando los ejemplares grises con amarillos, si la F1 son todos grises, el
parental gris es raza pura (homocigótico). Si en la F1 hay grises y amarillos,
el parental gris sería heterocigótico y se descarta como reproductor. Para
dar la máxima puntuación deberá realizar los cruzamientos (cada tipo de
cruzamiento 0,5 puntos) ... 1 punto
9. a) ¿Cómo es posible que una persona manifieste una enfermedad
hereditaria que ninguno de sus padres muestra? [0,5] b) ¿Sería posible que
los descendientes de esta persona enferma no padecieran la enfermedad,
sin considerar mutaciones a lo largo de su vida? [0,5] Razone las
respuestas representando los esquemas de los posibles cruzamientos.
2019/20
a) Es posible que manifieste la enfermedad si está causada por un alelo
recesivo (homocigótico recesivo) y los padres son heterocigóticos para ese
alelo... 0,5 puntos
b) Sí, la pareja debería ser homocigótica dominante (100% descendientes
heterocigóticos no enfermos) o heterocigótica (50% descendientes
heterocigóticos no enfermos, 50% homocigóticos recesivos enfermos)... 0,5
puntos
10. La pigmentación del pelo de una determinada línea de cobayas de
laboratorio se debe a un gen con dos alelos, que determinan el color blanco
o negro. Se observó que, al cruzar un macho negro con una hembra negra
en sucesivas ocasiones, se obtuvo de ellos una descendencia de 85
cobayas, de los cuales 64 eran negras y 21 blancas. Indique, realizando los
correspondientes cruzamientos, lo siguiente: a) los genotipos de las
cobayas que se cruzan [0,25]; b) los fenotipos y los genotipos de las
cobayas obtenidas [0,25]; c) el color y la proporción de la descendencia que

5. es heterocigótica [0,25]; d) justifique si estos resultados se ajustan a
alguna de las leyes de Mendel [0,25]. JULIO 2021
a) Genotipos progenitores: ambos heterocigóticos Nn... 0,25 puntos
b) Fenotipos y genotipos descendientes: negros: NN (25%) o Nn (50%);
blancos: nn (25%)... 0,25 puntos
c) Heterocigóticos: cobayas negras con genotipo Nn son el 50%... 0,25 p
d) Sí, a la segunda ley de Mendel (segregación)... 0,25 puntos
11. La fenilcetonuria es una enfermedad humana hereditaria caracterizada
por la incapacidad del organismo para metabolizar el aminoácido
fenilalanina. Una pareja constituida por un hombre y una mujer que se
plantea tener hijos está preocupada porque, aunque ellos no padecen la
enfermedad, cada uno de ellos tiene un hermano fenilcetonúrico. Ninguno
de los padres de la pareja son fenilcetonúricos. Acuden al médico para
conocer la probabilidad de que su descendiente sea fenilcetonúrico.
Justifique, a partir de la realización de los cruzamientos oportunos, lo
siguiente: a) si la enfermedad está causada por un alelo dominante o
recesivo [0,25]; b) los genotipos de los padres de la pareja [0,25]; c) la
probabilidad de que alguno de los dos componentes de la pareja sea
portador del alelo responsable de la enfermedad sabiendo que no la
padecen [0,25]; d) la probabilidad de que su descendiente sea
fenilcetonúrico [0,25]. 2020/21
a) Alelo recesivo, dado que ni la pareja ni sus padres están enfermos, pero
sí hay parientes enfermos ... 0,25 puntos
b) Tanto los padres del hombre como los de la mujer han de ser portadores
heterocigóticos (Nn) ... 0,25 puntos
c) La probabilidad para los dos componentes de la pareja es la misma,
porque son dos casos iguales. Sería de 2/3, porque al no ser enfermos, se
descarta el genotipo nn (25%). Sus genotipos podrían ser NN (25%) o Nn
(50%) ... 0,25 puntos
d) La probabilidad de que tengan un hijo fenilcetonúrico es de 1/9. Se
obtiene: 2/3 (madre portadora) x 2/3 (padre portador) x 1/4 (probabilidad
de homocigótico recesivo, nn, en F1)... 0,25 puntos
12. Las tenias son organismos hermafroditas que pueden autofecundarse,
es decir, en estos organismos se puede producir la fusión de un gameto
femenino y masculino procedentes del mismo individuo. Todos los
cromosomas de la descendencia de una tenia proceden, por tanto, del
mismo individuo. Explique de forma razonada si los descendientes de una
tenia tendrán el mismo genotipo [1]. 2020/21
No, porque la formación de los gametos femeninos y masculinos se
produce por meiosis, lo que implica variabilidad genética.

6. 13. En las ovejas, B es un gen asociado con el color blanco de la lana. Su
alelo recesivo b produce color negro. Un ganadero quiere saber si las ovejas
que tiene de lana blanca son de raza pura. a) ¿Cómo se denomina el
cruzamiento que debe realizar para averiguarlo? [0,25] b) Indique los
genotipos y los fenotipos resultantes de ese cruzamiento [0,5]. c) ¿Qué
resultado le permitirá saber que sus ovejas son de raza pura? [0,25]
2021/22
a) Cruzamiento prueba... 0,25 puntos
b) Parental: oveja blanca (BB) x oveja negra (bb); F1: 100% ovejas blancas
(Bb) ... 0,25 puntos
Parental: oveja blanca (Bb) x oveja negra (bb); F1: 50% ovejas blancas
(Bb), 50% ovejas negras (bb) ... 0,25 puntos
c) Obtención del 100% de la descendencia con lana de color blanco... 0,25
puntos
14. En un centro de experimentación animal, un ratón de laboratorio de
pelo blanco (ratón A) se cruza con otro de pelo negro, y todas las crías
obtenidas son de pelo blanco. Otro ratón (ratón B), también de pelo blanco,
se cruza con uno de pelo negro, pero en este caso se obtiene una
descendencia de 5 ratones blancos y 5 negros. Indique, a partir de la
realización de los correspondientes cruzamientos para ambos casos, lo
siguiente: a) el genotipo de los descendientes del ratón A [0,25]; b) el
genotipo de los descendientes del ratón B [0,25]; c) cuál de los ratones A o
B será homocigótico y cuál heterocigótico [0,25]; d) ¿cómo se denomina
esta prueba para determinar la pureza genética para un carácter? [0,25]
JUN 2022
a) Genotipo descendencia del ratón A: heterocigóticos Bb (100% blancos)...
0,25 puntos
b) Genotipo descendencia del ratón B: 50% Bb (blancos) y 50% bb
(negros)... 0,25 puntos
c) Ratón A: homocigótico BB; ratón B: heterocigótico Bb... 0,25 puntos
d) Retrocruzamiento o cruzamiento prueba... 0,25 puntos
BLOQUE C (preguntas de imagen)
[cada pregunta tendrá un valor máximo de 1 punto]
15. El daltonismo es una alteración de origen genético que causa dificultad
para distinguir los colores. A la vista del esquema, responda a las siguientes
cuestiones utilizando la nomenclatura adecuada al tipo de herencia.
a) ¿Cuál es el genotipo de la mujer y del hombre? [0,3]
b) ¿Cuál es el genotipo de cada uno de los hijos? [0,3]
c) ¿Cuál es el genotipo de los abuelos maternos teniendo en cuenta que
ninguno de los dos son daltónicos? [0,4] JUN 2020

7. (Admitir cualquier otra nomenclatura válida).
a) Mujer: XD
Xd
; hombre: Xd
Y... 0,3 puntos
b) Niña: Xd
Xd
; niño: XD
Y... 0,3 puntos
c) Abuela: XD
Xd
; abuelo: Xd
Y... 0,4 puntos
16. Morgan, estudiando la transmisión del carácter color de los ojos en la
mosca del vinagre, donde el color rojo es dominante (R, alelo para el color
rojo) sobre el color blanco (r, alelo para el color blanco), obtuvo los
siguientes resultados representados en los esquemas A y B.
A la vista de los mismos conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué tipo de herencia presenta el carácter estudiado? [0,4]
b) Indique el genotipo para el color de los ojos de las moscas progenitoras
de los esquemas A y B [0,6]. SEPT 2020
a) Herencia ligada al cromosoma X… 0,4 puntos
b) Esquema A: genotipo de la hembra: XR
XR
; genotipo del macho: Xr
Y.
Esquema B: genotipo de la hembra: XR
Xr
; genotipo del macho: XR
Y.... 0,6
puntos
17. En relación con la imagen adjunta conteste a las siguientes cuestiones:
JUN 2021

8. a)Indique los genotipos de los dos parentales y de la generación F1 [0,3].
b)¿Qué se puede concluir acerca de las relaciones de dominancia de los
alelos responsables del fenotipo de la generación F1? [0,2]
c)Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la generación F2
como consecuencia de la autopolinización de F1 [0,5].
a) Parental 1: C1C1; parental 2: C2C2; F1: C1C2 (se admitirá
cualquier otro tipo de notación correcta) ... 0,3 puntos
b) Los alelos no son ni dominantes ni recesivos (dominancia incompleta o
intermedia)... 0,2 p
c) Proporciones genotípicas: 1/4 C1C1; 1/2 C1C2; 1/4 C2C2.
Proporciones fenotípicas: 1/4 oscuras; 1/2 grises y 1/4 blancas... 0,5 p
18. La imagen muestra el cruce entre dos gatos, ambos con pelo de color
negro, que da lugar a tres gatitos de color negro y un gatito de color gris.
Conteste a las siguientes cuestiones:
a) Deduzca qué gametos se corresponden con los números 2, 3 y 4 [0,3].
b) Indique los genotipos para el color del pelo de los gatos 1, 5, 6 y 7 [0,4].
c) ¿En qué proporción se presentan los genotipos de la descendencia? [0,3]
2020/21
a) 2: A; 3: a; 4: a... 0,3 puntos

9. b) 1: Aa; 5: AA; 6: Aa; 7: aa ..... 0,4 puntos
c) AA: 25 %; Aa: 50 %; aa: 25 %... 0,3 puntos
19. En la planta del guisante los caracteres que determinan el color de la
vaina (oscuro o moteado) y la rugosidad de la misma (lisa o rugosa) se
sabe que son rasgos independientes heredables por la descendencia.
Atendiendo al cruzamiento mostrado en la imagen, en el que el parental 1
es oscuro y liso, el parental 2 moteado y rugoso, y todos los descendientes
3 oscuros y lisos, responda a las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuál es el genotipo de los parentales 1 y 2? [0,5]
b) ¿Y el de la descendencia 3? [0,25]
c) Indique el porcentaje de homocigóticos en la descendencia [0,25].
Justifique las respuestas con los cruces correspondientes, utilizando la
siguiente notación: A para color y B para la rugosidad. 2020/21
a) Parental 1: AABB; parental 2: aabb... 0,5 puntos
b) Descendencia 3: AaBb... 0,25 puntos
c) Existe un 0% de homocigóticos ya que el 100 % son AaBb... 0,25 puntos
20. En relación con la imagen adjunta conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué ley de Mendel aparece representada? [0,3]
b) Indique los genotipos [0,2] y los fenotipos [0,2] de los individuos
señalados con 1 y 2.
c) ¿Cuál es el carácter dominante? [0,1]
d) Indique los genotipos y fenotipos de los individuos de la F1 [0,2].
2021/22

10. a) Primera ley de Mendel o de la uniformidad de la F1... 0,3 puntos
b) Genotipo 1: AA; genotipo 2: aa (se acepta cualquier notación válida)...
0,2 puntos
Fenotipo 1: tallo largo o plantas altas; fenotipo 2: tallo corto o plantas bajas
o enanas ... 0,2 puntos
c) Tallo largo... 0,1 puntos
d) Genotipo: Aa o cualquier notación válida y en consonancia con la usada
previamente; fenotipo: tallo largo .... 0,2 puntos
21. La siguiente imagen representa un caso de herencia de hemofilia, donde
el color claro de los individuos representa al sexo femenino y el color oscuro
al masculino. 2021/22
Indique:

11. a) El genotipo de cada progenitor [0,2].
b) El fenotipo y el genotipo de cada descendiente [0,8].
a) Madre: X
h
X. Padre: X
h
Y... 0,2 puntos
b) Descendiente 1: hija portadora, X
h
X;
descendiente 2: hija con hemofilia, X
h
X
h
;
descendiente 3: hijo sano, XY;
descendiente 4: hijo con hemofilia, X
h
Y (pueden intercambiar entre 1 y 2 y
entre 3 y 4)... 0,8 puntos