1. PEvAU Andalucía
CURSO 2021-2022
MODELO 5
BIOLOGÍA
BLOQUE A (preguntas de concepto)
En este bloque se plantean 5 preguntas, de las que debe responder, a su
elección, SOLAMENTE 3.
Cada pregunta tendrá un valor máximo de 2 puntos.
A.1. a) Cite dos homopolisacáridos que se encuentren en los seres vivos
[0,3]. Para cada uno de ellos indique: b) estructura [0,8]; c) función [0,6];
d) tipos de células donde se localizan [0,3].
A.2. a) Describa la estructura de las mitocondrias y cite dos de sus
componentes [1]. b) Indique dos procesos metabólicos relacionados con la
obtención de energía y en qué parte de la mitocondria ocurren [1].
A.3. a) Relacione mutación y evolución [0,5]. b) Exponga en qué se basan
las pruebas paleontológicas [0,5] y c) embriológicas de la evolución [0,5].
d) ¿Qué son las estructuras u órganos vestigiales y qué relación tienen con
la evolución? [0,5]
A.4. a) Exponga cuatro características que permitan definir cada uno de los
siguientes tipos de microorganismos: algas, hongos y protozoos [1,2]. b)
Cite cuatro diferencias que puedan establecerse entre todos éstos y las
bacterias [0,8].
A.5. Defina los siguientes términos: a) antígeno [0,5]; b) anticuerpo [0,5];
c) linfocito B [0,5]; d) linfocito T [0,5].
BLOQUE B (preguntas de razonamiento)
En este bloque se plantean 5 preguntas de las que debe responder, a su
elección, SOLAMENTE 2.
Cada pregunta tendrá un valor máximo de 1 punto.
B.1. En un laboratorio se prepara jugo gástrico artificial añadiendo 1 g de
pepsina a 100 mL de agua. A continuación, se preparan cuatro tubos de
ensayo con la siguiente composición:
Tubo 1: 6 mL de albúmina + 6 mL de agua
Tubo 2: 6 mL de albúmina + 1,5 mL de agua + 4,5 mL de ácido clorhídrico
0,1 N
Tubo 3: 6 mL de albúmina + 1,5 mL de jugo gástrico artificial + 4,5 mL de
ácido clorhídrico 0,1 N
Tubo 4: 6 mL de albúmina + 1,5 mL de jugo gástrico artificial + 4,5 mL de
agua

2. Se colocan los tubos a 40 ºC y pasados unos minutos se observa un
aclaramiento en uno de los tubos, lo que indica la hidrólisis de la albúmina.
a) ¿En qué tubo se ha producido esta hidrólisis? [0,5] b) Si se realizara el
experimento a 80 ºC ¿se obtendría el mismo resultado? [0,5] Razone las
respuestas.
B.2. Explique de forma razonada cómo se afectarían la difusión simple, la
difusión facilitada y el transporte activo en las células si: a) se inhibe la
cadena transportadora de electrones [0,5]; b) se aumenta la temperatura
hasta 60 ºC? [0,5].
B.3. En las ovejas, B es un gen asociado con el color blanco de la lana. Su
alelo recesivo b produce color negro. Un ganadero quiere saber si las ovejas
que tiene de lana blanca son de raza pura. a) ¿Cómo se denomina el
cruzamiento que debe realizar para averiguarlo? [0,25] b) Indique los
genotipos y los fenotipos resultantes de ese cruzamiento [0,5]. c) ¿Qué
resultado le permitirá saber que sus ovejas son de raza pura? [0,25]
B.4. Tras la infección, algunos virus de la familia Herpesviridae o el virus
del SIDA pueden permanecer durante muchos años latentes sin generar
signos de la enfermedad en el ser humano. a) ¿Qué explicación podría dar a
dicha latencia y a la inexistencia de signos de la enfermedad durante este
periodo? [0,6] b) ¿Se podría atacar al virus durante este periodo de latencia
usando un tratamiento de sueroterapia? [0,4] Razone adecuadamente las
respuestas.
B.5. En una maternidad de un hospital se ha desencadenado un brote de
tosferina, una enfermedad infecciosa grave que puede causar la muerte de
niños de corta edad. El mismo día nacen dos bebés, uno de una madre
vacunada contra la tosferina durante el embarazo y el otro de una madre no
vacunada, y ambos se contagian con la bacteria el primer día de vida. a)
¿Tienen los dos bebés el mismo riesgo de morir por la enfermedad? [0,5] b)
¿Sería una buena medida vacunar frente a la tosferina a los bebés
contagiados? [0,5] Justifique las respuestas
BLOQUE C (preguntas de imagen)
En este bloque se plantean 5 preguntas de las que debe responder, a su
elección, SOLAMENTE 2.
Cada cuestión tendrá un valor máximo de 1 punto.
C.1. En relación con la imagen adjunta, responda las siguientes preguntas:

3. a) Nombre la biomolécula representada [0,4].
b) ¿Qué moléculas se obtienen de su hidrólisis completa? [0,3]
c) ¿Qué función realiza en las células? [0,3]
C.2. En relación con la figura adjunta, que representa la citocinesis en dos
células eucarióticas diferentes, conteste a las siguientes cuestiones:
a) Indique el tipo celular representado en A y B [0,2].
b) Identifique las estructuras señaladas con los números del 1 al 6
[0,3].
c) ¿Cuál es la composición de la estructura 2? [0,2]
d) ¿Cómo se forma la estructura 5? [0,2]
e) Según se muestra en la figura, ¿en qué fase de la mitosis se inicia
la citocinesis en la primera célula de la figura B? [0,1]
C.3. En relación con la imagen, conteste las siguientes preguntas:

4. a) Identifique las macromoléculas señaladas como A y B [0,2].
b) ¿Cómo se denomina el proceso de síntesis de la macromolécula B? [0,2]
c) ¿Cómo se denomina la enzima que sintetiza la molécula B? [0,2]
d) Indique dos compartimentos de la célula eucariótica donde tenga lugar
este proceso [0,4].
C.4. En relación con la figura adjunta:
a) Indique el grupo de microorganismos representado [0,2].
b) Atendiendo a la forma, ¿cómo se denominan los microorganismos
señalados con las letras A, B, C, D y E? [0,5]
c) Indique el reino al que pertenecen y el tipo de organización celular
que presentan [0,3].
C.5. En relación con las imágenes adjuntas, responda a las siguientes
cuestiones:

5. a) ¿Cómo se denominan en general las reacciones inmunológicas
representadas? [0,2]
b) Indique los nombres de las reacciones representadas en las
imágenes A y B [0,6].
c) Cite otra reacción de este tipo diferente a las que aparecen en las
imágenes [0,2].

6. CRITERIOS DE CORRECCIÓN
A.1.
a) Glucógeno, almidón, celulosa, etc. (sólo dos a 0,15 puntos cada uno)...
0,3 puntos
b) Glucógeno o almidón: polímeros ramificados de glucosa, con enlaces O-
glucosídicos de tipo alfa; celulosa: polímeros no ramificados de glucosa, con
enlaces O-glucosídicos de tipo beta; etc. (sólo dos a 0,4 puntos cada una)..
0,8 puntos
c) Glucógeno y almidón: almacenamiento de energía; celulosa: función
estructural en la pared celular; etc. (sólo dos a 0,3 puntos cada una).......
0,6 puntos
d) Glucógeno: células animales; almidón y celulosa: células vegetales; etc.
(sólo dos a 0,15 puntos cada una) .................... 0,3 puntos
A.2.
a) Estructura: membrana externa e interna (crestas mitocondriales),
espacio intermembranoso y matriz ... 0,6 puntos
Componentes: ADN mitocondrial, ribosomas mitocondriales, proteínas de la
cadena transportadora de electrones, etc. (sólo dos a 0,2 puntos cada
uno)... 0,4 puntos
b) β-oxidación de los ácidos grasos, matriz; ciclo de Krebs, matriz; cadena
transportadora de electrones, membrana interna; fosforilación oxidativa,
membrana interna; etc. (sólo dos a 0,5 puntos cada uno)... 1 punto
A.3.
a) Se debe relacionar la mutación como fuente de variabilidad genética
sobre la que actúa la selección natural ... 0,5 puntos
b) Se basan en el estudio comparativo de los registros fósiles de especies
extintas con las actuales ... 0,5 puntos
c) Se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de distintos
seres vivos, con la finalidad de establecer parentescos evolutivos... 0,5
puntos
d) Estructuras u órganos atrofiados de un organismo, no funcionales, pero
que sí lo eran en sus antepasados y que permiten establecer una relación
evolutiva con ellos.. 0,5 puntos
A.4.
a) Algas: eucarióticas, fotosintéticas, autótrofas, unicelulares o
pluricelulares sin diferenciación en tejidos, etc. (sólo cuatro a 0,1 puntos
cada una)... 0,4 puntos
Hongos: eucarióticos, no fotosintéticos, heterótrofos, unicelulares o
pluricelulares sin diferenciación en tejidos, etc. (sólo cuatro a 0,1 puntos
cada una)... 0,4 puntos
Protozoos: eucarióticos, no fotosintéticos, heterótrofos, unicelulares, etc.
(sólo cuatro a 0,1 puntos cada una) ... 0,4 puntos
b) Presencia o ausencia de núcleo; presencia o ausencia de orgánulos
membranosos; distinta organización del material genético; división por
mitosis o por bipartición; etc. (sólo cuatro a 0,2 puntos cada una)... 0,8
puntos

7. A.5.
a) Cualquier molécula no reconocida como propia por un organismo y que
desencadena una respuesta inmunitaria ... 0,5 puntos
b) Glicoproteína producida por los linfocitos B (o células plasmáticas) en
respuesta a la presencia de antígenos ... 0,5 puntos
c) Leucocito responsable de la respuesta inmunitaria humoral que, ante la
presencia de un antígeno, se diferencia en célula plasmática productora de
anticuerpos... 0,5 puntos
d) Leucocito responsable de la respuesta inmunitaria celular implicado en la
eliminación de células infectadas o tumorales... 0,5 puntos
B.1.
a) En el tubo 3, ya que la pepsina para poder hidrolizar la albúmina
necesita actuar en un medio ácido ... 0,5 puntos
b) A esa temperatura tan elevada tanto la albúmina como la pepsina se
desnaturalizan, por lo que no se produce la hidrólisis de la albúmina.... 0,5
puntos
B.2.
a) La difusión simple y la facilitada no se afectarían porque no requieren un
aporte energético, a diferencia del transporte activo que, al requerir un
aporte de ATP, no se llevaría a cabo... 0,5 puntos
b) La elevación de la temperatura desnaturaliza a las proteínas, por lo que
desnaturaliza a los transportadores y, por tanto, no se podría producir ni el
transporte activo ni la difusión facilitada pero sí la difusión simple... 0,5
puntos
B.3.
a) Cruzamiento prueba... 0,25 puntos
b) Parental: oveja blanca (BB) x oveja negra (bb); F1: 100% ovejas blancas
(Bb) ... 0,25 puntos
Parental: oveja blanca (Bb) x oveja negra (bb); F1: 50% ovejas blancas
(Bb), 50% ovejas negras (bb) ... 0,25 puntos
c) Obtención del 100% de la descendencia con lana de color blanco... 0,25
puntos
B.4.
a) El virus durante esta fase de latencia ha integrado su material genético
en el de la célula huésped (fase lisogénica del ciclo de vida del virus) y
durante este periodo no es infectivo... 0,6 puntos
b) No tendría ningún efecto la sueroterapia durante este periodo de latencia
ya que el material genético del virus está insertado en el genoma de la
célula huésped pero no se está expresando y dando lugar a copias del virus
que puedan ser identificadas por los anticuerpos del suero... 0,4 puntos
B.5.
a) El bebé de la madre vacunada estará más protegido porque habrá
adquirido inmunidad pasiva por los anticuerpos recibidos de la madre y, por
tanto, tendrá menos riesgo de enfermar... 0,5 puntos
b) No, la vacuna es un tratamiento preventivo y no curativo…0,5 puntos

8. C.1. a) ATP... 0,4 puntos
b) Una base nitrogenada (adenina), una pentosa (ribosa) y tres grupos
fosfato ... 0,3 puntos
c) Fuente de energía... 0,3 puntos
C.2.
a) A: célula animal; B: célula vegetal... 0,2 puntos
b) 1: surco de segmentación (o división); 2: anillo contráctil; 3: núcleo; 4:
cromosomas; 5: fragmoplasto (se acepta placa celular); 6: pared celular...
0,3 puntos
c) Filamentos de actina y miosina... 0,2 puntos
d) Fusión de vesículas procedentes del complejo de Golgi…0,2 puntos
e) Anafase... 0,1 puntos
C.3.
a) A: ADN; B: ARN (0,1 puntos cada una)... 0,2 puntos
b) Transcripción... 0,2 puntos
c) ARN polimerasa... 0,2 puntos
d) Núcleo, mitocondrias, cloroplastos (sólo dos a 0,2 puntos cada uno)...
0,4 puntos
C.4.
a) Bacterias... 0,2 puntos
b) A: coco; B: bacilo; C: estreptococo; D: diplococo; E: espiroqueta... 0,5
puntos
c) Reino: monera. Organización celular: procariotas... 0,3 puntos
C.5.
a) Reacciones antígeno-anticuerpo... 0,2 puntos
b) A: opsonización (neutralización); B: aglutinación... 0,6 puntos
c) Precipitación, neutralización (opsonización) (sólo una) …0,2 puntos