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1.0 Introdução
No presente trabalho irá abordar-se a cerca da experiencia de Miller e Urey de (1953) e a
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Agro-pecuária é a área do sector primário responsável pela produção de bens de c...
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Experiencia de Miller e o estudo da Zoologia no curso de Agro-pecuária segundo dr Ivomboa

  1. 1. 0 Índice Pág. 1.0 Introdução ..................................................................................................................................1 1.1.0 Objectivo.................................................................................................................................1 1.1.1 Objectivo geral........................................................................................................................1 1.1.2 Objectivos específicos ............................................................................................................1 2.0 Metodologia...............................................................................................................................1 3.0 Revisão bibliográfica .................................................................................................................2 3.1 Experiencia de Miller e Urey de 1953 .......................................................................................2 3.2 Estudo da zoologia na Agro-pecuária........................................................................................3 4.0 Conclusão...................................................................................................................................4 5.0 Referencias bibliográficas..........................................................................................................4
  2. 2. 1 1.0 Introdução No presente trabalho irá abordar-se a cerca da experiencia de Miller e Urey de (1953) e a importância do estudo da Zoologia dentro do curso de Agro-pecuária. “A experiencia de Miller e Urey possibilitou testar a hipótese de Oprin e Haldane, a reafirmação de que as condições na terra primitiva favoreciam a ocorrência de reacções químicas que transformavam compostos inorgânicos em compostos orgânicos. Esta experiencia tornou-se na História uma experiencia Clássica sobre a origem da vida”. http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Experiencia_de_Miller_Urey A importância da zoologia no curso de Agro-pecuária de modo geral possibilitou no conhecimento dos animais, deste a sua origem, espécie, evolução, doenças, pragas e sua beneficência na vida do homem. 1.1.0 Objectivos 1.1.1 Objectivo geral  Analisar o experimento de Miller e o estudo da zoologia no curso de Agro-pecuária. 1.1.2 Objectivos específicos  Caracterizar o experimento de Miller e Urey;  Descrever a importância do estudo de zoologia no curso de Agro-pecuária. 2.0 Metodologia Para a execução do presente trabalho recorreu-se a uma pesquisa bibliográfica, a qual é definida como sendo aquela que provém de um material já elaborado com vista a ajudar ao leitor na sua investigação (manuais, revistas, jornais, internet, etc).
  3. 3. 2 3.0 Revisão da literatura 3.1 Experiencia de Miler e Urey de (1953) A experiencia de Miller e Urey foi uma experiencia concebida para testar a hipótese de Oprin e Haldane sobre a origem da vida. “Segundo o experimento as condições na terra primitiva favoreciam a ocorrência de reacções químicas que transformavam compostos inorgânicos em compostos orgânicos. Esta experiencia tornou-se na História uma experiencia Clássica sobre a origem da vida”. http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Experiencia_de_Miller_Urey A experiencia de Miller e Urey constitui basicamente em simular as condições da terra primitiva, dos quais foram postulados por Oparin e Haldane. Para isto criou um sistema fechado, onde inseriu os principais gases atmosféricos tais como: hidrogénio (H2), amoníaco (NH3), metano (CH4), além de vapor de água (H2O). Através de descargas eléctricas e ciclos de aquecimento e condensação de água, obteve após algum tempo diversas moléculas orgânicas (aminoácidos). “Deste modo, Miller e Urey conseguiram mostrar experimentalmente que seria possível aparecerem moléculas orgânicas através de reacções químicas na atmosfera utilizando compostos que poderiam estar nelas presentes. Estas moléculas orgânicas são indispensáveis para o surgimento da vida”. http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Experiencia_de_Miller_Urey
  4. 4. 3 3.2 Estudo da Zoologia na Agro-pecuária Agro-pecuária é a área do sector primário responsável pela produção de bens de consumo mediante o cultivo e da criação de animais domésticos entre outros. A Zoologia é um ramo das Ciências Biológicas que se ocupa do estudo do Reino Animal em seus múltiplos aspectos. “No curso de Agro-pecuária o conhecimento proporcionado pela Zoologia sobre as pragas, sua biologia, ciclos vitais, inimigo natural, entre outros, fornece uma base para o sucesso Agro- pecuário”. E ainda as pesquisas sobre os insectos, sobre as aves polinizadoras, sobre as espécies benéficas de muitos animais na melhoria da estrutura dos solos, as possibilidades de domesticação e aproveitamento de mamíferos, herbívoros, autóctones em zonas nas quais o gado doméstico apresenta baixos rendimentos onde provoca graves alterações ecológicas, são algumas áreas onde a Zoologia actua. http://biomania.com.br/bio/conteudo.asp.?cod=1767 4.0 Conclusão Conclui-se que o experimento de Miller e Urey tornou-se na Historia uma experiencia clássica sobre a origem da vida, porque foi uma das primeiras experiencias a ser provada em laboratório com sucesso. Esta experiencia teve um marcou importante ao longo do tempo ao nível dos cientistas preocupado com o estudo da origem da vida. O sucesso da Agro-pecuária no que se diz respeito a criação e conhecimentos de animais em todos os níveis é devido ao conhecimento da Zoologia. 4.0 Referências bibliográficas http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Experiencia_de_Miller_Urey (acessado á 22/02/2014 as 19:30); http://biomania.com.br/bio/conteudo.asp.?cod=1767 (acessado á 22/02/2014 as 20:02).

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