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Trabajo Final
Prof. Ivana Agüero
Clase N° 1: Sociedades de la información,
de la comunicación y del aprendizaje
Estamos inmersos en
una sociedad donde las
tecnologías son las
encargadas de proveer,
almacenar datos y
procesar la información.
Se han creado nuevos
entornos digitales y espacios
de interacción social.
Tanto los docentes como los
alumnos podemos ser
consumidores y productores
de información, mensajes y
contenidos.
Se debe crear
condiciones para
que la
información se
transforme en
conocimiento.
De esa forma se
propicia espacios
de intercambio de
conocimientos.
Saber
buscar lo
que
necesitamo
s en
Internet
Evaluar la
calidad y la
confiabilidad
de la
información
obtenida.
BuscadoresBuscadores
dede
WebWeb
Elaborar textos con
las herramientas del
Procesador de
Textos Word
Clase N° 2
Multimedias: Lenguajes, medios y
modalidades de comunicación
Se incluyen las TIC a la educación
para motivar a los niños y jóvenes y
facilitar la comprensión de los
contenidos curriculares.
LinealLineal
Int eract i vInt eract i v
aa
Hi permedi aHi permedi a
Podemos serguionistas y
creadores de nuestras
propias producciones
Con Slide Share y Slide
Boom se guardan y se
publican las diapositivas o
presentaciones
multimedias.
Permite editar y
gestionar fotos o
imágenes con fines
educativos.
Permite editar músicas
o grabaciones de voz.
Clase N° 3: Plataformas virtuales y medios
colaborativos sociales.
Se pueden crear
plataformas
virtuales, que
pueden ser
institucionales o
áulicas.
Son espacios virtuales
donde se realizan
trabajos colaborativos
entre profesores y
estudiantes.
Son sitios web donde se
recopilan textos, artículos,
videos, animaciones o
imágenes con
informaciones valiosas
para el aprendizaje de los
alumnos.
Son espacios virtuales diseñados por los docentes para los
estudiantes.
Clase N°4: Herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación Asincrónica
Comunicación Asincrónica: No se produce en
forma real y se puede retomar la
comunicación en otros momentos. Por
ejemplo: email, mensajes de texto, posteos en
Facebook, etc.
Comunicación Sincrónica
Comunicación Sincrónica: Se establece en
forma real y las personas que se comunican
están presentes: Por ejemplo, llamadas
telefónicas, chat, etc.
Clase N°5
Alfabetización digital y audiovisual:
lenguajes y formatos
Alfabetización
Audiovisual
Al f abet i zaci ón
Di gi t al
Alfabetización
Clase N°6:
Ciudadanía digital. Uso social responsable
Como educadores
debemos proteger a los
niños y jóvenes ante
cualquier tipo de peligro
por el mal uso de la
navegación y la falta de
protección en la red.
¡Muchas gracias
Patricia y Leticia!

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Trabajo Final de ERHPP

  • 2. Clase N° 1: Sociedades de la información, de la comunicación y del aprendizaje Estamos inmersos en una sociedad donde las tecnologías son las encargadas de proveer, almacenar datos y procesar la información. Se han creado nuevos entornos digitales y espacios de interacción social. Tanto los docentes como los alumnos podemos ser consumidores y productores de información, mensajes y contenidos. Se debe crear condiciones para que la información se transforme en conocimiento. De esa forma se propicia espacios de intercambio de conocimientos.
  • 3. Saber buscar lo que necesitamo s en Internet Evaluar la calidad y la confiabilidad de la información obtenida. BuscadoresBuscadores dede WebWeb Elaborar textos con las herramientas del Procesador de Textos Word
  • 4. Clase N° 2 Multimedias: Lenguajes, medios y modalidades de comunicación Se incluyen las TIC a la educación para motivar a los niños y jóvenes y facilitar la comprensión de los contenidos curriculares. LinealLineal Int eract i vInt eract i v aa Hi permedi aHi permedi a Podemos serguionistas y creadores de nuestras propias producciones
  • 5. Con Slide Share y Slide Boom se guardan y se publican las diapositivas o presentaciones multimedias. Permite editar y gestionar fotos o imágenes con fines educativos. Permite editar músicas o grabaciones de voz.
  • 6. Clase N° 3: Plataformas virtuales y medios colaborativos sociales. Se pueden crear plataformas virtuales, que pueden ser institucionales o áulicas. Son espacios virtuales donde se realizan trabajos colaborativos entre profesores y estudiantes. Son sitios web donde se recopilan textos, artículos, videos, animaciones o imágenes con informaciones valiosas para el aprendizaje de los alumnos. Son espacios virtuales diseñados por los docentes para los estudiantes.
  • 7. Clase N°4: Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica Comunicación Asincrónica Comunicación Asincrónica: No se produce en forma real y se puede retomar la comunicación en otros momentos. Por ejemplo: email, mensajes de texto, posteos en Facebook, etc. Comunicación Sincrónica Comunicación Sincrónica: Se establece en forma real y las personas que se comunican están presentes: Por ejemplo, llamadas telefónicas, chat, etc.
  • 8. Clase N°5 Alfabetización digital y audiovisual: lenguajes y formatos Alfabetización Audiovisual Al f abet i zaci ón Di gi t al Alfabetización
  • 9. Clase N°6: Ciudadanía digital. Uso social responsable Como educadores debemos proteger a los niños y jóvenes ante cualquier tipo de peligro por el mal uso de la navegación y la falta de protección en la red.