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Planeacion y evaluacion basado en competencias

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  1. 1. Integrantes  Sandra Marlene Castillo Olmedo  Itzel Flores Acevedo  Yazmín Hernández Guerra  J. Hernán Rojas López  Fredy Téllez Flores  David Torres Hernández Reseña Este libro fue esbozado para la generación de habilidades educativas aplicadas al diseño de competencias por lo que nosotros hemos retomado del cómo aplicar de manera adecuada y eficaz el conocimiento partiendo de los cuatro pilares de la educación (saber hacer, saber ser, saber conocer y saber convivir), pues son los principales puntos de partida para el desarrollo del alumno como del docente. Lo que nos pareció más relevante fue la forma de abordar el proceso de evaluación y algunas estrategias evaluativas desde el rubro de competencias, puesto que en la actualidad son aspectos indispensables que fungen en el ámbito educativo. Toda esta información nos da un panorama amplio para conocer una perspectiva acerca de los conceptos de: Enseñanza aprendizaje, innovación educativa, proceso educativo y la actitud e intención como fundamentos de acción mismos que nos ayudarán a mejorar nuestra practica educativa.

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