Colégio Estadual Anselmo da Silva Santos
Série: 3º M1
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Plano semanal vi

  1. 1. Colégio Estadual Anselmo da Silva Santos Série: 3º M1 Professora regente: Patrícia Lima Professora estagiária: Itihane Carvalho Plano de aula VI (07/07/10) – Biologia 2 aulas semanais Tema: Ausência de dominância Subtema: - Herança intermediária - Co-dominância Objetivos: - Reconhecer a diferença entre casos de dominância e ausência de dominância. Conteúdo Conceitual: - Reconhecimento da diferença entre casos de dominância e ausência de dominância. Conteúdo procedimental: - Análise e resolução de cruzamentos relacionados a ausência de dominância; - Resolução de exercícios sobre ausência de dominância. Conteúdo atitudinal: - Reconhecimento da importância do estudo dos princípios introdutórios de genética na compreensão da mesma; - Familiarização dos alunos com os códigos próprios dessa ciência e seus métodos Experimentais. Procedimentos metodológicos - Aula expositiva dialógica com demosntração didática (uso de quadro). Seqüência didática: A seqüência será fundamentada em dois momentos: 1º momento.
  2. 2. Breve retrospectiva sobre o conteúdo estudado até ali, com sondagem oral de como está se desenvolvendo o aprendizado. 2º Momento Será explanado o conteúdo Ausência de dominância com exemplos do livro do aluno e usando o quadro branco onde os alunos serão convidados a tirar suas dúvidas. 3º Momento Resolução de exercícios pontuados em sala (questões em anexo). Recursos: - Ambiente sala de aula; - Livro do aluno. Avaliação: - Participação; - Resolução do exercício; Será obseervado o nível de dificuldade encontrada pelos alunos e grau de interesse. Valor 1,0. Referências: - Paulino,W.R, Biologia (Ensino Médio)- Genética Vol 3, 1º Ed.São Paulo: Ática, 2005 Observação:
  3. 3. Colégio Estadual Anselmo da Silva Santos Professora regente: Patrícia Lima Professora estagiária: Itihane Carvalho Data: 07/07/10 Série: 3º M1 Aluno(a)____________________________ Atividade Leia com calma as questões e responda com atenção, busque o aprendizado e não somente a reprodução de respostas. 1. No cruzamento entre um casal de cobaias, ambos com pelagem amarela qual a probabilidade de se obter cobais brancas? a) Em um sítio aramariensse foi feito o cruzamento entre um boi da raça welsh (preto) e uma vaca da raça shorthorn (branca), seu descendente apresentou um fenótipo azulado. A partir disto responda quais os genótipos dos indivíduos envolvidos. 2. Ainda se tratando da situação da questão 1, se cruzarmos dois indivíduos azulados qual a probabilidade de se obter: a) Um filhote azulado. b) Um filhote branco. c) Um filhote preto. 3. Na planta ornamental conhecida por boca de leão não há dominância no caráter cor das flores vermelha e branca, sendo o híbrido de cor rosa. Qual a probabilidade de se obterem flores rosas nos cruzamentos abaixo: a) Vermelhas x rosas b) Brancas x rosas c) Rosas x rosas 4. Na raça bovina shorthorn, os indivíduos homozigotos AA tem pelagem vermelha; os homozigotos BB tem pelagem branca; e os heterozigotos AB tem pelos brancos e pelos vermelhos alternadamente distribuídos. Em um total de 200 bezerros filhos de pais de pelagem AB x AA, qual o número provável de bezerros de cada cor? 5. Dentro deste heredograma qual o provável genótipo dos indivíduos 1, 2, 3, 4, 5 e 6? AA aa a Aa 1 2 3 4 aa 5 6

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