Plano de itihane viii

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Plano de itihane viii

  1. 1. Colégio Estadual Anselmo da Silva Santos Série: 3º M1 Professora regente: Patrícia Lima Professora estagiária: Itihane Carvalho Plano de aula VIII (21/07/10) – Biologia 2 aulas semanais Tema: Probabilidade Subtema: - Regra do “e” - Regra do “ou” Objetivos: - Interagir com as noções de probabilidade. Conteúdo Conceitual: - Reconhecimento da diferença entre casos de dominância e ausência de dominância. - Interação com noções de probalidade. Conteúdo procedimental: - Participação na correção dos exercícios; - Resolução de questão para compreensão. Conteúdo atitudinal: - Reconhecimento da importância do estudo dos princípios introdutórios de genética na compreensão da mesma; - Familiarização dos alunos com os códigos próprios dessa ciência e seus métodos Experimentais. Procedimentos metodológicos - Aula expositiva dialógica com demosntração didática (uso de quadro). Seqüência didática: A seqüência será fundamentada em dois momentos: 1º momento. Será feita a explanação do conteúdo no quadro utilizando os exemplos do livro página 71 e 72.
  2. 2. 2º Momento Serão aplicadas questões concernentes ao conteúdo com correção na sala.(qestões em anexo) Recursos: - Ambiente sala de aula; - Livro do aluno. Avaliação: - Participação; Referências: - Paulino,W.R, Biologia (Ensino Médio)- Genética Vol 3, 1º Ed.São Paulo: Ática, 2005 Observação:
  3. 3. Anexos Questões de estudo 1.Suponhamos agora, que um casal deseja ter três crianças, sendo aprimeira menino, e as duas últimas meninas. Qual a probabilidade de isto ocorrer? 2. Um casal deseja ter dois filhos, sendo o primeiro menino eo segundo menina. Qual aprobabilidade de que isto ocorra? 3. Tendo-se um casal de albinos qual a probabilidade de se nascer uma filha do sexo feminino e que seja também albina? 4. Se eu tenho uma moeda, qual a probabilidade de eu obter a face cara?

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