SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 35
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ
ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Επιβλέπoντες:
Μήτκας Α. Περικλής
Μιχαήλ Τσάπανος
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Πολυτεχνική Σχολή
Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών
Κώττα Ευαγγελία
ΑΕΜ:7604
Θεσσαλονίκη, Μάρτιος 2017
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 2
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
3
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Σκοπός της διπλωματικής
εργασίας
Αντιστοίχιση απαιτήσεων
λογισμικού γραμμένων σε φυσική
γλώσσα κειμένου, σε δομημένες
σημασιολογικές αναπαραστάσεις
4
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
5
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Το αρχικό πρόβλημα
6
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
7
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Γνώσεις που αποκτήθηκαν (1/3)
Μάρτιος 2017
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ
ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
8
• Η μηχανική απαιτήσεων
• Στάδια της διαδικασίας
• Τα προβλήματα που
συναντώνται
Γνώσεις που αποκτήθηκαν (2/3)
Μάρτιος 2017
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ
ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
9
• Η έννοια της οντολογίας
• Τρόποι αναπαράστασης
οντολογιών
• Αντιστοίχιση Οντολογιών
Γνώσεις που αποκτήθηκαν (3/3)
Μάρτιος 2017
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ
ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
10
• Επεξεργασία Φυσικής
Γλώσσας
• Εφαρμογές
• Τεχνικές επεξεργασίας
φυσικής γλώσσας
11
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Μεθοδολογία: Πρώτη Φάση
12
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
16
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Μεθοδολογία: Δεύτερη Φάση
17
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
18
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Μεθοδολογία: Τρίτη Φάση
19
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
20
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Πειράματα-Γενικά
#sentences #tokens
Σύνολο
Απαιτήσεων
512 6075
21
30 έργα λογισμικού
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
22
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Πρώτο Πείραμα: Baseline
23
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά %
AuctioneerSystem 29/36 98 42 56 42.8%
BuySafe 8/9 23 15 8 65%
CarGossip 7/13 20 5 15 25%
EasyTv 17/18 59 37 22 62.7%
E-Health 11/24 45 7 38 15.5%
GiftCase 20/28 64 19 55 29.7%
• Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις
• Οντολογίες: SCASE, RequirementsOnt
Αποτελέσματα:
1. Οντολογία SCASE:
• 51.15 % σωστές αντιστοιχίσεις
2. Οντολογία RequirementsOnt:
• 41.8 % σωστές αντιστοιχίσεις
24
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας
και Σημαντικών Συσχετίσεων (1/2)
25
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
• Οντότητες εκτός
πεδίου
εφαρμογής
τύπος περιγραφή
nsubj Ονομαστικό υποκείμενο (nominal
subject)
xsubj Ελέγχων υποκείμενο (controlling subject)
nsubjpass Παθητικό ονομαστικό υποκείμενο
(passive nominal subject)
dobj Άμεσο αντικείμενο (direct object)
amod Επιθετικός προσδιορισμός (adjectival
modifier)
• Επέκταση του
συνόλου των
συσχετίσεων
Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας
και Σημαντικών Συσχετίσεων(2/2)
26
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
• Σετ δεδομένων: 10 έργα λογισμικού 162 απαιτήσεις
• Οντολογίες: SCASE, RequirementsOnt
Αποτελέσματα:
1. Οντολογία SCASE:
• 60.2% σωστές αντιστοιχίσεις
2. Οντολογία RequirementsOnt:
• 52.4% σωστές αντιστοιχίσεις
απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά %
E-Health 12/24 46 10 36 21.7%
OpenMuseum 5/10 14 9 5 64.2%
Let’s_Help_Bo 21/27 91 51 40 56%
ProjectPlay 10/14 25 13 12 52%
ProjectMedical 26/31 72 44 28 61.1%
Restmarks 13/13 42 25 17 59.5%
27
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα
στην Συντακτική Ανάλυση (1/2)
28
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
E-Health:
1. Patients should be able to update their location.
2. Doctors should be able to create patient accounts and
delete those accounts.
3. The alarm would contain the current GPS location of the
patient.
Λέξη
.
.
.
έννοια
έννοια
έννοια
Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα
στην Συντακτική Ανάλυση (2/2)
29
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
• Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις
• Οντολογίες: SCASE
απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά %
AuctioneerSystem 29/36 96 61 35 63.56%
BuySafe 8/9 29 21 8 72.4%
CarGossip 7/13 18 10 4 55.6%
EasyTv 17/18 61 41 20 67.2%
E-HealthService 13/24 49 29 20 59.2%
GiftCase 20/28 75 36 39 52%
Αποτελέσμα:
• 64.5% σωστές αντιστοιχίσεις
30
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη
Συμμετοχή του Χρήστη (1/3)
31
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
• Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις
• Οντολογία: SCASE
Αποτελέσματα:
• 68.7% σωστές αντιστοιχίσεις
απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά %
AuctioneerSystem 29/36 96 61 35 63.5%
BuySafe 9/9 33 25 8 75.75%
CarGossip 12/13 38 23 15 60.5%
EasyTv 17/18 61 41 15 67.2%
E-HealthService 13/24 49 29 20 59.2%
GiftCase 20/28 69 38 31 55.1%
Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη
Συμμετοχή του Χρήστη (2/3)
Μάρτιος 2017
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ
ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
32
Λέξη Συχνότητα Εμφάνισης
user 306
system 179
provide 50
administrator 43
application 37
delete 29
search 26
add 25
list 24
information 22
Κοινό Λεξιλόγιο
Πληθοπορισμός ή Crowdsourcing
Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη
Συμμετοχή του Χρήστη (3/3)
33
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
• Σετ δεδομένων: 10 έργα λογισμικού 130 απαιτήσεις
• Οντολογία: SCASE, RequirementsOnt
απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά %
CarGossip 7/13 20 14 6 70%
ProjectLibrary 13/14 35 26 9 74.3%
SoftwarePatterns 17/17 62 52 10 83.9%
ProjectMedical 31/31 110 97 13 88%
ShrimpShip 23/25 70 59 11 84.2%
Αποτελέσματα:
1. Οντολογία SCASE:
• 76% σωστές αντιστοιχίσεις
2. Οντολογία RequirementsOnt:
• 68.8% σωστές αντιστοιχίσεις
34
Περιεχόμενα:
1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας
2. Το αρχικό πρόβλημα
3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν
4. Μεθοδολογία
i. Πρώτη Φάση του Συστήματος
ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος
iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος
5. Πειράματα-Αποτελέσματα
i. Πρώτο Πείραμα: Baseline
ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων
iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση
iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη
6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μάρτιος 2017
Συμπεράσματα
• Καλύτερα αποτελέσματα σε οντολογίες με απλή
δομή
• Καλύτερα αποτελέσματα σε μικρές και κατανοητές
απαιτήσεις
• Ανάγκη για σωστές αντιστοιχίσεις κατά την
αρχικοποίηση
• Η πλήρης εκμετάλλευση της συντακτικής γνώσης
βελτιώνει τα αποτελέσματα
• Εναλλακτικές προσεγγίσεις οδηγούν στα
επιθυμητά αποτελέσματα
35
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Μελλοντική Εργασία
• Εξαγωγή πιθανών επιλογών προς τον χρήστη κατά
την αντιστοίχιση
• Δημιουργία βάσης δεδομένων για αποθήκευση
όλων των σωστών αντιστοιχίσεων
• Χρήση διαφορετικών λεξικολογικών ή συντακτικών
εργαλείων (word2vec)
• Ενσωμάτωση σε συστήματα εξαγωγής ή ανάλυσης
απαιτήσεων λογισμικού
• Γενίκευση του συστήματος και εφαρμογή σε
άλλους κλάδους
36
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
37
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
Ευχαριστώ για την προσοχή σας!
Ερωτήσεις;
38
Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Eva kotta

1 siampou komis-presentation
1 siampou komis-presentation1 siampou komis-presentation
1 siampou komis-presentationfoteini siampou
 
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΜάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΙωάννης Σαρημπαλίδης
 
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)Anna Mavroudi
 
Ελένη Νησιώτη
Ελένη ΝησιώτηΕλένη Νησιώτη
Ελένη ΝησιώτηISSEL
 
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/YΕισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/YVassilis Efopoulos
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17d tampouris
 

Semelhante a Eva kotta (9)

1 siampou komis-presentation
1 siampou komis-presentation1 siampou komis-presentation
1 siampou komis-presentation
 
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΜάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
 
αξιολόγηση ερευνητικής εργασίας
αξιολόγηση ερευνητικής εργασίαςαξιολόγηση ερευνητικής εργασίας
αξιολόγηση ερευνητικής εργασίας
 
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)
έρευνα βασισμένη στη σχεδίαση (Design based research)
 
Ελένη Νησιώτη
Ελένη ΝησιώτηΕλένη Νησιώτη
Ελένη Νησιώτη
 
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/YΕισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
Εισαγωγή στις Aρχές της Eπιστήμης των H/Y
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστι...
 
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
Οδηγίες αξιολόγησης Μαθημάτων (ΕΠΑ.Λ) 2016-17
 
PhD_viva
PhD_vivaPhD_viva
PhD_viva
 

Mais de ISSEL

Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...
Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...
Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...ISSEL
 
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...ISSEL
 
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...ISSEL
 
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής ΝοημοσύνηςΑνάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής ΝοημοσύνηςISSEL
 
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptx
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptxΑνάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptx
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptxISSEL
 
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...ISSEL
 
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...ISSEL
 
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...ISSEL
 
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...ISSEL
 
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας Ισχυρισμών
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας ΙσχυρισμώνΔημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας Ισχυρισμών
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας ΙσχυρισμώνISSEL
 
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµατα
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµαταΕξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµατα
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµαταISSEL
 
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των  διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των  διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...ISSEL
 
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...ISSEL
 
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...ISSEL
 
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικού
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικούΕξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικού
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικούISSEL
 
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία Εφαρµογής
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία ΕφαρµογήςΑνάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία Εφαρµογής
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία ΕφαρµογήςISSEL
 
Camera-based localization of annotated objects in indoor environments
Camera-based localization of annotated objects in indoor environmentsCamera-based localization of annotated objects in indoor environments
Camera-based localization of annotated objects in indoor environmentsISSEL
 
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...ISSEL
 
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...ISSEL
 
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ISSEL
 

Mais de ISSEL (20)

Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...
Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...
Ανίχνευση αντικειµένων από λίγα δείγµατα µε χρήση γραφηµάτων και τεχνικών ΜΕΤ...
 
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...
Ανάπτυξη Εφαρµογής Προφίλ Μηχανικών Λογισµικού από ∆εδοµένα Αποθετηρίων Λογισ...
 
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...
Ανάπτυξη ∆υναµικού και Προσωποποιηµένου Συστήµατος Ερωταπαντήσεων µε Πηγή το ...
 
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής ΝοημοσύνηςΑνάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης
Ανάπτυξη Φίλτρων Ανεπιθύμητων Μηνυμάτων με Χρήση Τεχνικών Τεχνητής Νοημοσύνης
 
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptx
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptxΑνάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptx
Ανάπτυξη Ελληνικών Μοντέλων Εντοπισμού Ρητορικής Μίσους.pptx
 
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...
Σχεδιασμός και υλοποίηση πλήρους και αυτοματοποιημένου εργαλείου ελέγχων ασφά...
 
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...
Εφαρµογή Τεχνικών Μηχανικής Μάθησης για την Ανάλυση Αλλαγών Κώδικα µε στόχο τ...
 
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...
Ανάπτυξη συστήματος ιεραρχικής ομαδοποίησης και διαχείρισης κειμένων για αποκ...
 
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...
Ανάπτυξη γραφικής διεπαφής σε σύστημα προσομοίωσης ηλεκτρονικών αγορών με στό...
 
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας Ισχυρισμών
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας ΙσχυρισμώνΔημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας Ισχυρισμών
Δημιουργία Ολοκληρωμένου Συστήματος Επαλήθευσης Ορθότητας Ισχυρισμών
 
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµατα
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµαταΕξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµατα
Εξόρυξη δεδοµένων για τη δυναµική ενσωµάτωση γνώσης σε πολυπρακτορικά συστήµατα
 
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των  διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των  διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...
Ανάπτυξη Μηχανισμών Αυτοματοποίησης των διαδικασιών κατασκευής συστημάτων λο...
 
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...
ΕΥΦΥΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΕ...
 
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...
Μηχανισμοί αυτοματοποίησης διαδικασιών σχεδίασης, υλοποίησης και ανάπτυξης λο...
 
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικού
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικούΕξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικού
Εξόρυξη δεδομένων τεχνολογίας λογισμικού για επαναχρησιμοποίηση λογισμικού
 
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία Εφαρµογής
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία ΕφαρµογήςΑνάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία Εφαρµογής
Ανάλυση ∆εδοµένων ΄Εργων Λογισµικού για Ανάπτυξη σε Νέα Πεδία Εφαρµογής
 
Camera-based localization of annotated objects in indoor environments
Camera-based localization of annotated objects in indoor environmentsCamera-based localization of annotated objects in indoor environments
Camera-based localization of annotated objects in indoor environments
 
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...
Εντοπισμός θέσης επισημασμένου αντικειμένου σε εσωτερικό χώρο με χρήση πολλαπ...
 
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
 
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
 

Último

Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfChrisa Kokorikou
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdfssuser3e0dbe
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx36dimperist
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfChrisa Kokorikou
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηEvangelia Patera
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 

Último (20)

Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 

Eva kotta

  • 1. ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Επιβλέπoντες: Μήτκας Α. Περικλής Μιχαήλ Τσάπανος ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών Κώττα Ευαγγελία ΑΕΜ:7604 Θεσσαλονίκη, Μάρτιος 2017
  • 2. Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 2 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία
  • 3. 3 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 4. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας Αντιστοίχιση απαιτήσεων λογισμικού γραμμένων σε φυσική γλώσσα κειμένου, σε δομημένες σημασιολογικές αναπαραστάσεις 4 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 5. 5 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 6. Το αρχικό πρόβλημα 6 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 7. 7 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 8. Γνώσεις που αποκτήθηκαν (1/3) Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 8 • Η μηχανική απαιτήσεων • Στάδια της διαδικασίας • Τα προβλήματα που συναντώνται
  • 9. Γνώσεις που αποκτήθηκαν (2/3) Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 9 • Η έννοια της οντολογίας • Τρόποι αναπαράστασης οντολογιών • Αντιστοίχιση Οντολογιών
  • 10. Γνώσεις που αποκτήθηκαν (3/3) Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 10 • Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας • Εφαρμογές • Τεχνικές επεξεργασίας φυσικής γλώσσας
  • 11. 11 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 12. Μεθοδολογία: Πρώτη Φάση 12 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 13. 16 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 14. Μεθοδολογία: Δεύτερη Φάση 17 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 15. 18 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 16. Μεθοδολογία: Τρίτη Φάση 19 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 17. 20 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 18. Πειράματα-Γενικά #sentences #tokens Σύνολο Απαιτήσεων 512 6075 21 30 έργα λογισμικού Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 19. 22 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 20. Πρώτο Πείραμα: Baseline 23 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά % AuctioneerSystem 29/36 98 42 56 42.8% BuySafe 8/9 23 15 8 65% CarGossip 7/13 20 5 15 25% EasyTv 17/18 59 37 22 62.7% E-Health 11/24 45 7 38 15.5% GiftCase 20/28 64 19 55 29.7% • Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις • Οντολογίες: SCASE, RequirementsOnt Αποτελέσματα: 1. Οντολογία SCASE: • 51.15 % σωστές αντιστοιχίσεις 2. Οντολογία RequirementsOnt: • 41.8 % σωστές αντιστοιχίσεις
  • 21. 24 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 22. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων (1/2) 25 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ • Οντότητες εκτός πεδίου εφαρμογής τύπος περιγραφή nsubj Ονομαστικό υποκείμενο (nominal subject) xsubj Ελέγχων υποκείμενο (controlling subject) nsubjpass Παθητικό ονομαστικό υποκείμενο (passive nominal subject) dobj Άμεσο αντικείμενο (direct object) amod Επιθετικός προσδιορισμός (adjectival modifier) • Επέκταση του συνόλου των συσχετίσεων
  • 23. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων(2/2) 26 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ • Σετ δεδομένων: 10 έργα λογισμικού 162 απαιτήσεις • Οντολογίες: SCASE, RequirementsOnt Αποτελέσματα: 1. Οντολογία SCASE: • 60.2% σωστές αντιστοιχίσεις 2. Οντολογία RequirementsOnt: • 52.4% σωστές αντιστοιχίσεις απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά % E-Health 12/24 46 10 36 21.7% OpenMuseum 5/10 14 9 5 64.2% Let’s_Help_Bo 21/27 91 51 40 56% ProjectPlay 10/14 25 13 12 52% ProjectMedical 26/31 72 44 28 61.1% Restmarks 13/13 42 25 17 59.5%
  • 24. 27 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 25. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση (1/2) 28 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ E-Health: 1. Patients should be able to update their location. 2. Doctors should be able to create patient accounts and delete those accounts. 3. The alarm would contain the current GPS location of the patient. Λέξη . . . έννοια έννοια έννοια
  • 26. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση (2/2) 29 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ • Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις • Οντολογίες: SCASE απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά % AuctioneerSystem 29/36 96 61 35 63.56% BuySafe 8/9 29 21 8 72.4% CarGossip 7/13 18 10 4 55.6% EasyTv 17/18 61 41 20 67.2% E-HealthService 13/24 49 29 20 59.2% GiftCase 20/28 75 36 39 52% Αποτελέσμα: • 64.5% σωστές αντιστοιχίσεις
  • 27. 30 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 28. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη (1/3) 31 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ • Σετ δεδομένων: 30 έργα λογισμικού 512 απαιτήσεις • Οντολογία: SCASE Αποτελέσματα: • 68.7% σωστές αντιστοιχίσεις απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά % AuctioneerSystem 29/36 96 61 35 63.5% BuySafe 9/9 33 25 8 75.75% CarGossip 12/13 38 23 15 60.5% EasyTv 17/18 61 41 15 67.2% E-HealthService 13/24 49 29 20 59.2% GiftCase 20/28 69 38 31 55.1%
  • 29. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη (2/3) Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ 32 Λέξη Συχνότητα Εμφάνισης user 306 system 179 provide 50 administrator 43 application 37 delete 29 search 26 add 25 list 24 information 22 Κοινό Λεξιλόγιο Πληθοπορισμός ή Crowdsourcing
  • 30. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη (3/3) 33 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ • Σετ δεδομένων: 10 έργα λογισμικού 130 απαιτήσεις • Οντολογία: SCASE, RequirementsOnt απαιτήσεις tokens σωστά λάθος σωστά % CarGossip 7/13 20 14 6 70% ProjectLibrary 13/14 35 26 9 74.3% SoftwarePatterns 17/17 62 52 10 83.9% ProjectMedical 31/31 110 97 13 88% ShrimpShip 23/25 70 59 11 84.2% Αποτελέσματα: 1. Οντολογία SCASE: • 76% σωστές αντιστοιχίσεις 2. Οντολογία RequirementsOnt: • 68.8% σωστές αντιστοιχίσεις
  • 31. 34 Περιεχόμενα: 1. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 2. Το αρχικό πρόβλημα 3. Γνώσεις που αποκτήθηκαν 4. Μεθοδολογία i. Πρώτη Φάση του Συστήματος ii. Δεύτερη Φάση του Συστήματος iii. Τρίτη Φάση του Συστήματος 5. Πειράματα-Αποτελέσματα i. Πρώτο Πείραμα: Baseline ii. Δεύτερο Πείραμα: Αλλαγή Οντολογίας και Σημαντικών Συσχετίσεων iii. Τρίτο Πείραμα: Μεγαλύτερη βαρύτητα στην Συντακτική Ανάλυση iv. Τέταρτο Πείραμα: Μεγαλύτερη Συμμετοχή του Χρήστη 6. Συμπεράσματα και Μελλοντική Εργασία ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Μάρτιος 2017
  • 32. Συμπεράσματα • Καλύτερα αποτελέσματα σε οντολογίες με απλή δομή • Καλύτερα αποτελέσματα σε μικρές και κατανοητές απαιτήσεις • Ανάγκη για σωστές αντιστοιχίσεις κατά την αρχικοποίηση • Η πλήρης εκμετάλλευση της συντακτικής γνώσης βελτιώνει τα αποτελέσματα • Εναλλακτικές προσεγγίσεις οδηγούν στα επιθυμητά αποτελέσματα 35 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 33. Μελλοντική Εργασία • Εξαγωγή πιθανών επιλογών προς τον χρήστη κατά την αντιστοίχιση • Δημιουργία βάσης δεδομένων για αποθήκευση όλων των σωστών αντιστοιχίσεων • Χρήση διαφορετικών λεξικολογικών ή συντακτικών εργαλείων (word2vec) • Ενσωμάτωση σε συστήματα εξαγωγής ή ανάλυσης απαιτήσεων λογισμικού • Γενίκευση του συστήματος και εφαρμογή σε άλλους κλάδους 36 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
  • 34. 37 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ Ευχαριστώ για την προσοχή σας!
  • 35. Ερωτήσεις; 38 Μάρτιος 2017 ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ

Notas do Editor

  1. εξαγωγή της απαραίτητης πληροφορίας από κείμενο απαιτήσεων λογισμικού χρήση οντολογιών για αναπαράσταση της πληροφορίας με δομημένο τρόπο βέλτιστη αντιστοίχιση των σημαντικών εννοιών με οντότητες της οντολογίας προσπάθεια αυτοματοποίησης της διαδικασίας αντιστοίχισης
  2. Ενώ οι απαιτήσεις λογισμικού που εκφράζονται σε φυσική γλώσσα έχουν το πλεονέκτημα ότι είναι κατανοητές και από τους προγραμματιστές και από τους πελάτες, μπορούν ταυτόχρονα να είναι ασαφής, αόριστες και ελλιπής. Παρόλο που μπορεί να υιοθετηθεί μια επίσημη ορολογία σαν ενναλακτική για να περιορίσει κάποια προβλήματα, η λύση αυτή δεν είναι πάντα αποδοτική καθώς οι πελάτες σπανίως είναι εξοπλισμένοι με μαθηματικές και ειδικές γνώσεις που θα τους επέτρεπαν να καταλάβουν αυστηρά διατυπωμένες απαιτήσεις. Μελετώντας τις απαιτήσεις λογισμικού, που εμφανίζονται σε έργα ανάπτυξης προϊόντων λογισμικού, είναι φανερό ότι ανάλογα με την περιοχή ενδιαφέροντος και με το τμήμα του κάθε προϊόντος, ορισμένες λειτουργίες και χαρακτηριστικά συστήματος είναι κοινά. Υπάρχει μια επανάληψη απαιτήσεων, με παραλλαγές και προσθήκες ανάλογα με τις εκάστοτε ανάγκες, στα έγγραφα απαιτήσεων που αφορούν προϊόντα με κοινά χαρακτηριστικά.
  3. Η μηχανική απαιτήσεων είναι ένας κλάδος που εμπίπτει στην ευρυτερη επιστήμη της τεχνολογίας Λογισμικού. Η τεχνολογία λογισμικού πρωτοεμφανίσθηκε την δεκαετία του εβδομήντα και από τοτε γνωρίζει μεγάλη ανάπτυξη. Το σχήμα δείχνει έναν επαναληπτικό κύκλο των βασικών λειτουργιών στην μηχανική απαιτήσεων. Υπάρχουν ποικίλες προδιαγραφές απαιτήσεων οι οποίες συλλέγονται κατά το πρώτο στάδιο («Requirements Elicitation»), παίρνουν μια συγκεκριμένη μορφή στο στάδιο της Αναπαράστασης Απαιτήσεων («Requirements Representation»), στην συνέχεια υπάρχει το στάδιο της Ανάλυσης Απαιτήσεων («Requirements Analysis») και τελικά καταλήγουν στο στάδιο Επικοινωνίας των Απαιτήσεων(«Requirements Communication»). Η διαδικασία αυτή επαναλαμβάνεται καθ’ όλη την διάρκεια εφαρμογής του λογισμικού. Κάποιες φορές οι προδιαγραφές είναι πολύ δύσκολο να οριστούν και αυτό έχει σαν αποτέλεσμα οι μηχανικοί λογισμικού να υποχρεώνονται πολλές φορές να ξανα-σχεδιάσουν ή/και να γράψουν ξανά το λογισμικό. Ποικίλες άλλες προκλήσεις συναντώνται κατά την ανάλυση των απαιτήσεων με σκοπό την δημιουργία συνεπών και ολοκληρωμένων απαιτήσεων. Μόνο με σωστή ανάλυση μπορεί να διασφαλιστεί ότι κατά την εφαρμογή του λογισμικού δεν θα προκύψουν ασυνέπειες και εσφαλμένα αποτελέσματα.
  4. Η λέξη οντολογία είναι σύνθετη και προέρχεται από τις λέξεις ον και λόγος. Στην επιστήμη των υπολογιστών και την θεωρία των πληροφοριών, η οντολογία αποτελεί μια αναπαράσταση της πληροφορίας με σημασιολογικό και δομημένο τρόπο. Η πιο διαδεδομένη γλώσσα οντολογιών που χρησιμοποιείται είναι η owl. Η OWL αναπτύχθηκε με σκοπό να χρησιμοποιηθεί στον Παγκόσμιο Ιστό, και όλα τα στοιχεία της (κλάσεις, συσχετίσεις και στιγμιότυπα) καθορίζονται ως RDF πόροι και αναγνωρίζονται ως URIs Η αντιστοίχιση οντολογιών είναι η λύση στο πρόβλημα της σημασιολογικής ετερογένειας. Βρίσκει την ομοιότητα μεταξύ των οντοτήτων δύο οντολογιών που συνδέονται μεταξύ τους σημασιολογικά. Η αντιστοίχιση οντολογιών είναι μια σύνθετη διαδικασία που βοηθάει στην μείωση του σημασιολογικού κενού που υπάρχει μεταξύ διαφορετικών αναπαραστάσεων του ίδιου πεδίου γνώσης. Στην παρούσα εργασία το κυρίως πρόβλημα είναι η αντιστοίχιση των όρων μιας απαίτησης με τις οντότητες μιας οντολογίας, το οποίο θα μπορούσε να αναχθεί ως ένα πρόβλημα αντιστοίχισης οντολογιών. Επίσης πολλές από τις τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν για την επίλυση του προβλήματος μοιάζουν αρκετά με αυτές που χρησιμοποιούνται στην αντιστοίχιση οντολογιών.
  5. Η επεξεργασία φυσικής γλώσσας (Natural Language Processing or NLP) είναι ένας κλάδος ερευνών που εξερευνά πως οι υπολογιστές μπορούν να χρησιμοποιηθούν έτσι ώστε να καταλαβαίνουν και να διαχειρίζονται κείμενο γραμμένο σε φυσική γλώσσα ή ακόμα και ομιλία. Οι ερευνητές αυτού του κλάδου στοχεύουν στην συλλογή πληροφοριών για το πώς οι άνθρωποι χρησιμοποιούν και καταλαβαίνουν την γλώσσα και τελικά αναπτύσσουν υπολογιστικά συστήματα ή τεχνικές κατάλληλα για την επεξεργασία της φυσικής γλώσσας Οι εφαρμογές της επεξεργασίας φυσικής γλώσσας περιλαμβάνουν ένα πλήθος πεδίων εφαρμογής, όπως η μηχανική μετάφραση, η δημιουργία διεπαφών χρήστη, η τεχνητή νοημοσύνη, η αναγνώριση ομιλίας, η εξαγωγή πληροφορίας και άλλα. Η εφαρμογή τεχνικών επεξεργασίας φυσικής γλώσσας έχει οδηγήσει στην εύρεση λύσεων σε διαφορετικές τεχνολογικές εφαρμογές όπως ανίχνευσης ανεπιθύμητης αλληλογραφίας. Υπάρχουν όμως ακόμα πολλά θέματα που παραμένουν ανοιχτά και αναζητούν περαιτέρω έρευνα όπως η απάντηση ερωτήσεων και ο διάλογος
  6. Η ανάλυση ξεκινά για κάθε απαίτηση, όπου εξαγονται οι σημαντικές λέξεις Το σύστημα βρίσκει ποιες από τις λέξεις έχουν αντιστοιχηθεί κατά την πρώτη φάση και ξεκινά την διαδικασίας αντιστοίχισης για τις υπόλοιπες Με βάση τα ζευγάρια της πρώτης φάσης, εξάγωνται οι συσχετιζόμενες λέξεις και οι αντίστοιχες πιθανές οντότητες Κάθε λέξη αντιστοιχίζεται με τις πιθανές οντότητες. Ετσι μια λέξη μπορεί να έχει αντιστοιχηθεί με παραπάνω από μία οντότητες Το σύστημα τελικά επιλέγει μια έννοια για κάθε λέξη με βάση την πιθανότητα να συνδέονται μεταξύ τους και κατά πόσο η αρχική υπόθεση πάνω στην οποία στηρίχτηκε ο αλγόριθμος είναι η σωστή. Για παράδειγμα στην δευτερη φάση τα ζευγάρια λέξεεων με έννοιες που βρισκει το σύστημα στηριζονται στις αντιστοιχίσεις του χρήστη και άρα η υπόθεση είναι σωστή. Στην Τρίτη φάση που θα δουμε τωρα τα ζευγάρια που εξήγαγε το ίδιο συστημα αποτελούν την υπόθεση και δεν είναι πάντα σωστά. Τα τελικά ζευγάρια λέξεων με έννοιες, τροφοδοτούν εκ νέου το σύστημα στην Τρίτη φάση
  7. Για να καλυφθεί ένα φάσμα πιθανών διαφορών, οι απαιτήσεις που χρησιμοποιήθηκαν για την αξιολόγηση του συστήματος προέρχονται, κυρίως, από έγγραφα απαιτήσεων γραμμένα από φοιτητές. Τα έργα αυτά αφορούν διαφορετικούς τομείς, συμπεριλαμβανομένων των ενσωματωμένων συστημάτων, συστημάτων εικονικής πραγματικότητας καθώς και εφαρμογών διαδικτύου.
  8. 1296 αντιστοιχισμένες έννοιες
  9. Οι λέξεις provide και functionality συνδέονται μέσω της σχέσης acl(provide, functionality), η συσχέτιση acl δεν είχε συμπεριληφθεί στις αρχικές συσχετίσεις και άρα η διαδικασία αντιστοίχισης έφτανε μέχρι την λέξη provide.
  10. Οι αντιστοιχίσεις ανά πρόταση από 2.5 άγγιξαν τις 2.9 ενώ το ποσοστό των σωστών αντιστοιχίσεων και για τις δύο οντολογίες βελτιώθηκε για πάνω από 10 ποσοστιαίες μονάδες. Βλέπουμε όμως ότι και πάλι η οντολογία SCASE έχει μεγαλύτερο ποσοστό σωστών αντιστοιχίσεων αυτό συμβαίνει γιατί η δομή της είναι πιο απλή και οι σχέσεις μεταξύ των εννοιών δεν είναι τόσο σύνθετες όπως στην οντολογία RequirementsOnt. Περίπου 460 έννοιες
  11. Οι αντιστοιχίσεις ανά πρόταση από 2.5 άγγιξαν τις 2.9 ενώ το ποσοστό των σωστών αντιστοιχίσεων και για τις δύο οντολογίες βελτιώθηκε για πάνω από 10 ποσοστιαίες μονάδες. Βλέπουμε όμως ότι και πάλι η οντολογία SCASE έχει μεγαλύτερο ποσοστό σωστών αντιστοιχίσεων αυτό συμβαίνει γιατί η δομή της είναι πιο απλή και οι σχέσεις μεταξύ των εννοιών δεν είναι τόσο σύνθετες όπως στην οντολογία RequirementsOnt.
  12. Από 60.2 το ποσοστό αυξήθηκε στο 64.5%. 1365 αντιστοιχισμένες έννοιες
  13. Από 64.5% το ποσοστό αυξήθηκε στο 68.7%. Παρατήρηση: ο αριθμός των εννοιών που αντιστοίχισε το σύστημα μειώθηκε από 1365 σε 1319. Ωστόσο αυτή η μείωση είναι πλασματική. Για την ακρίβεια κατά την αξιολόγηση λαμβάνονται υπόψιν οι αντιστοιχίσεις που πραγματοποιεί το σύστημα ενώ τα ζευγάρια που δίνει ο χρήστης δεν προσμετρώνται. Επομένως, στην πραγματικότητα ο αριθμός των συνολικών εννοιών που αντιστοιχήθηκαν είναι μεγαλύτερος αλλά πλέον και η συνεισφορά του χρήστη είναι μεγαλύτερη και οι αντιστοιχίσεις που κάνει αφαιρούνται από τον συνολικό αριθμό.
  14. Ο πληθοπορισμός είναι μία μορφή συλλογικής διαδικτυακής δραστηριότητας στην οποία ένα άτομο, ένα ίδρυμα, ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός ή μία εταιρεία προτείνει σε μία ομάδα ατόμων με ποίκιλες γνώσεις, ετερογένεια και αριθμό, μέσω μίας ανοιχτής πρόσκλησης, να αναλάβουν εθελοντικά μια εργασία. Παραδείγματα crowdvoting ή crowdfunding.
  15. 3.41% αντιστοιχισμένες λέξεις ανα απαίτηση για την SCASE ενώ στο προηγούμενο πείραμα ήταν 2.6. Η διαφορά στις σωστές αντιστοιχίσεις έχει να κάνει με την δομή των οντολογιών. Η διαφορά στις αντιστοιχισμένες έννοιες έχει να κάνει με τις λέξεις που αντιστοίχεισαι ο χρήστης, πχ το system είναι ήδη αντιστοιχισμένο μιας και έχει ακριβώς αντίστοιχη οντότητα. Κατά μέσο όρο 425.5 (444 αντιστοιχισμένες έννοιες SCASE και 407 αντιστοιχισμένες έννοιες RequirementsOnt)
  16. Τέλος θα μπορούσαν να εξεταστούν λεξικολογικά ή συντακτικά εργαλεία πέραν του WordNet τα οποία θα μείωναν το ποσοστό των τυχαίων αντιστοιχίσεων και άρα το ποσοστό των σωστών αντιστοιχίσεων θα αυξανόταν. Ένα τέτοιο εργαλείο θα μπορούσε να είναι το word2vec το οποίο αποτελείται από μια ομάδα σχεσιακών μοντέλων που παράγουν ένθετα κειμένου(word embeddings). Το Word2vec παίρνει ως είσοδο μια μεγάλη συλλογή ενός κειμένου και παράγει ένα σύνολο διανυσμάτων, συνήθως με διαστάσεις αρκετών εκατοντάδων, όπου κάθε μοναδική λέξη που υπάρχει στην συλλογή λαμβάνει ένα αντίστοιχο διάνυσμα στο χώρο