El método de aprendizaje por descubrimiento de Ausubel propone que los estudiantes descubran los conocimientos por sí mismos a través de experimentos e investigación en lugar de que el profesor se los proporcione directamente. El profesor orienta este proceso para que los estudiantes se conviertan en agentes activos de su propia formación. Factores como los datos presentados, el contexto y las características individuales de los estudiantes influyen en cómo adquieren los conceptos. Este método tiene ventajas como centrarse en los pro

1. Presentado por : Ana Esther Urteaga Farfán Tacna-Perú 2008