超特別版

1. 進行
12
20
21
13
14
15
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17
18
19
21
5
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23
24
1
2
3
4
6
14
15
7
8
9
10
11
12
13
導
入
と
学
び
• 流れの説明（15）
• Activity（40）
• 目標設定（25）
• ＜休憩︓10＞
• Brainstorm練習（30）
• Debate練習（30）
.3
学びの活〆（10）＋休憩10
交流
風呂
・
食事
構
想
学びの活〆（10）＋休憩10
構
想
構
想
企
画
・
発
表
準
備
散策
学びの活〆（10）＋整理10
昼食
発
表
と
FB
撤収
就寝
朝食
睡眠
・
⾝⽀度
.2
.2
.30
.2
.3
・シーズ＆できること抽出
・未来洞察
・顧客 ＆ 顧客の顧客 の
10年後の姿
・補助線上をもどって
3年先の事業機会を描く
・アイデア育成のスキル
続き
（討議して練る）
思考⼒の回復には
熟睡時間を4.5時間以上を。
（≒睡眠6時間）
白樺の中を歩き、
午後に向けてリフレッシュ︕
.3
チェックアウト
到着・チェックイン
チーム全員
サブグループ
特殊（ランダム4人）
構成自由
・5分レクチャー
〔プランのチェックのコツ〕
〔プレゼンのゼロ作成のコツ〕
・プレゼン作成（構成）
（書く）（何か作る︖）
・プレゼン練習
・発表（5分）
・皆から建設的指摘
（改善材料の提⽰）
1

2. Brainstorming Card練習ブレストにおいて、カードの内容に沿った発言ができたら、つど、そのカードの下の枠に○を書き込む。なるべくいろんなカードに○をつけよう。
2

3. 一
人で ２分間、一人発想作業
（まずは一人で、アイデアを考えてみる）
軽くメモ
グ
ル
ー
プ
11分間＋α、ブレスト
（各自のアイデアを共有しつつ、
話し合いながら良案を発展させる）
話し合い、
更に発展
ゼ
ブ
ラ
・
ス
ト
ー
ミ
ン
グ（
ブ
レ
ス
ト
と
一
人
発
想
作
業
を
繰
り
返
す
）
深く考える。
書き出す。一
人で ８分間、一人発想作業
（沈思黙考し、アイデアを考える）
グ
ル
ー
プ
５分間、ブレスト
（互いに、発想内容を言い、示唆を得る）
ざっと、
話し合う
3

4. データ
主張
論
拠
主張するなら
論拠とデータも
提⽰する
建設的※に異⾒を⾔う
（※建設的＝前に進ませる）
ディベート＆批判的思考
何も⾔わない、のは同意となる
異⾒を
言う
賛同と
言う
何も言わない
（日本の主な意思表示）
難色 〜 保留 〜 相槌
（ディベートの場）
同意
⼈格と議論を分ける
⼈格
議論
（優れた⼈間性）
（主張内容）
意⾒
事実
意⾒と事実を分ける
Opinionだ
Factだ
批判は
内容を鍛え
より良い企画に
発展させるために
批難︓人の⽋点や過失などを取り上げて責めること
批判︓物事に検討を加えて、判定・評価すること。
⽋点を指摘し、正すべきであるとして論じること
4
ディベートとクリティカルシンキングの多様な文献、特に『ザ・ディベート―
自己責任時代の思考・表現技術』を元に表現に加筆しています。図示は石井。

5. ②ʻ補助線上をもどって
3年先の「事業機会」
と「課題」を描く
シーズ
出来る
こと
顧客
顧客の
顧客
現在
10年後 顧客
顧客の
顧客
①シーズ＆できること抽出
②未来洞察
顧客 ＆ 顧客の顧客
の10年後の姿を議論
3年後
Sub-group
Sub-group 2+28
5+530
未来想起の
ガイド
「－2N年」
5

6. アイデア育成のスキル
・チームブレスト
当社として提供できる事業アイデアを発想（ZBS︓26）
・アイデアのクリエイティブ分析
「新しい有⽤性」の切り出し（10）
・ 「新しい有⽤性」を軸足にし、
資源・制限を加味して、
実⾏可能なアイデアへPivot（20）
・チーム内共有〜（10＋10＋ 択一か統合吸収 15）
Sub-group
Team
6

7. １
カ
月
2
カ
月
3
カ
月
4
カ
月
5
カ
月
6
カ
月
7
カ
月
8
カ
月
9
カ
月
10
カ
月
11
カ
月
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月
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カ
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カ
月
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カ
月
20
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月
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カ
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カ
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月
24
カ
月
25
カ
月
26
カ
月
27
カ
月
28
カ
月
29
カ
月
30
カ
月
31
カ
月
32
カ
月
33
カ
月
34
カ
月
35
カ
月
36
カ
月
⼈
モノ
⾦
顧客
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
売上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
初年度 ⼆年目 三年目
コスト合計
売上合計
その差（売上ーコスト）
事業を数字でデザインする「計画パレット」
🚩経営資源と顧客について、毎月いくつ（いくら）と⾒るかを記していくだけで出来上がる（ボードゲームのようなもの）
🚩3年目の「単年度⿊字」は目指したい（18カ月で転換点、5年で累積⾚字解消も目指したい）
🚩現実的な計画をしよう（通常、受注を伸ばす時期の前には経営資源の先⾏投資が要る）（新事業の戦略は⼀点突破・全⾯展開。 小さく成功し、大きく育てる）
🚩⼈ひとりの経費は「手取り×1.5」。 モノ（ソフト、インフラ、特許、機器、設備）は与信がないので購入即支払（もらえるものはもらう。タダで借りれるものは借りる。）
7

8. Creative Productの3要素
（Creative Leader）
3C
（Strategy）
プラン評価ステージ
（Management）
（評価は一瞬）
（魅⼒度が⾼くてもここがNGだと終わり）
（評価は慎重に）
（可能性の議論を含みはじめる）
（評価は難しい）
（これを備えるのも難しい）
（ひと・こと・ときに展開）（誰に提供︖何人いる︖）（安く買えるなら作る意味がない）
（閃き）
8

9. 「伝えて」「達する」プレゼンテーションを組み⽴てる
👦 聞き手は︖
💓 聞き手の興味は︖
📦 聞き手の興味に⽴脚すると 伝えたいコトはどう表現できる︖
🌟 プレゼンの目的は︖（プレゼンを通じて達成したいことは︖）
📜 伝えたいことは何︖
9