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Colegio Ascensión Nicol                       Historia y Ciencias Sociales
Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario   Prof.: Víctor Hugo Ríos Astorga




            GUÍA DE ANÁLISIS.
     PELÍCULA: LA GUERRA DEL FUEGO
LA GUERRA DEL FUEGO

Ficha técnica: La guerre du feu.
Canadá, 1981.
Director: Jean-Jacques Annaud
Contenidos de la película.
•Proceso de hominización.

•Estadio    evolutivo,    Paleolítico:   Cazadores-
recolectores. Confeccionaban abrigo y vivienda de
tipo nómade. Tecnología de piedra tallada,
economía de subsistencia. Organización social:
liderazgo político de los cacicazgo. Artes de estilo
rupestre. Creencias espirituales transcendentales.

•Los orígenes del fuego, los primeros usos como
calor, luz, protección, cocción de alimentos,
cohesión social.
Aprendizajes esperados:
• Comprende el origen del hombre en el marco del
proceso evolutivo de mamíferos, primates y
homínidos.
• Comprende la organización y el funcionamiento
de la sociedad paleolítica a partir del conocimiento
del medio, su economía, su tecnología, sus relaciones
sociales y sus formas políticas y culturales.
• Valorar la importancia de la domesticación del
fuego para la vida social del hombre prehistórico.
Síntesis argumental.
Desarrollo

    La acción transcurre hace
unos 80.000 años, cuando una
tribu prehistórica experimenta los
encantos y comodidades de vivir
en forma sedentaria, pero sufre el
ataque de otro grupo en forma
violenta.
Como      consecuencia     del
ataque, la tribu debe abandonar
la cueva en la que habitaba y
pierde el control del fuego. Dado
que el grupo no conoce el modo
de producir fuego, se ve obligado
a conseguirlo en otro sitio.
Entonces, el anciano de la tribu
asigna a tres de sus integrantes la
misión de obtener un nuevo fuego.
Pero esta búsqueda estará
signada por la lucha contra
un grupo de antropófagos
y por el conocimiento que
atesora una mujer.
Ella    conducirá     a    los
exploradores hasta su propia
tribu, donde les revelará la
técnica practicada por su grupo
para la elaboración del fuego.
Finalmente,    los   buscadores
volverán a su tribu de origen para
aportar no sólo el nuevo fuego
sino también la técnica para su
producción.
Por lo tanto, la película se
estructura a partir de un
conflicto central como es la
obtención y conservación del
fuego por parte de grupos de
homo erectus que no saben
producirlo por sí mismos.
Actividad

   Responde las siguientes preguntas
en tú cuaderno.
Actividad
1.   Según las evidencias culturales ¿En que
     época    de     la     Prehistoria  está
     contextualiza la película y porqué?

2.   Describe el hábitat del Paleolítico a
     partir de lo que observen en la película e
     Identifica las características del relieve,
     fauna, flora y clima.

3.   ¿Qué   peligros   presenta   el  medio
     ambiente     para    la   supervivencia
     humana?
Actividad
4.   Identifica y explica diferentes escenas de la
     película que permitan caracterizar la relación
     entre los primeros hombres con el fuego (La
     obtención de éste, característica de los grupo
     que contaron con el fuego, los primeros usos
     que le dieron al fuego, las técnicas de
     encendido, entre otros.)
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  • 1. Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias Sociales Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Prof.: Víctor Hugo Ríos Astorga GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: LA GUERRA DEL FUEGO
  • 2. LA GUERRA DEL FUEGO Ficha técnica: La guerre du feu. Canadá, 1981. Director: Jean-Jacques Annaud
  • 3. Contenidos de la película. •Proceso de hominización. •Estadio evolutivo, Paleolítico: Cazadores- recolectores. Confeccionaban abrigo y vivienda de tipo nómade. Tecnología de piedra tallada, economía de subsistencia. Organización social: liderazgo político de los cacicazgo. Artes de estilo rupestre. Creencias espirituales transcendentales. •Los orígenes del fuego, los primeros usos como calor, luz, protección, cocción de alimentos, cohesión social.
  • 4. Aprendizajes esperados: • Comprende el origen del hombre en el marco del proceso evolutivo de mamíferos, primates y homínidos. • Comprende la organización y el funcionamiento de la sociedad paleolítica a partir del conocimiento del medio, su economía, su tecnología, sus relaciones sociales y sus formas políticas y culturales. • Valorar la importancia de la domesticación del fuego para la vida social del hombre prehistórico. Síntesis argumental.
  • 5. Desarrollo La acción transcurre hace unos 80.000 años, cuando una tribu prehistórica experimenta los encantos y comodidades de vivir en forma sedentaria, pero sufre el ataque de otro grupo en forma violenta.
  • 6. Como consecuencia del ataque, la tribu debe abandonar la cueva en la que habitaba y pierde el control del fuego. Dado que el grupo no conoce el modo de producir fuego, se ve obligado a conseguirlo en otro sitio.
  • 7. Entonces, el anciano de la tribu asigna a tres de sus integrantes la misión de obtener un nuevo fuego.
  • 8. Pero esta búsqueda estará signada por la lucha contra un grupo de antropófagos y por el conocimiento que atesora una mujer.
  • 9. Ella conducirá a los exploradores hasta su propia tribu, donde les revelará la técnica practicada por su grupo para la elaboración del fuego.
  • 10. Finalmente, los buscadores volverán a su tribu de origen para aportar no sólo el nuevo fuego sino también la técnica para su producción.
  • 11. Por lo tanto, la película se estructura a partir de un conflicto central como es la obtención y conservación del fuego por parte de grupos de homo erectus que no saben producirlo por sí mismos.
  • 12. Actividad Responde las siguientes preguntas en tú cuaderno.
  • 13. Actividad 1. Según las evidencias culturales ¿En que época de la Prehistoria está contextualiza la película y porqué? 2. Describe el hábitat del Paleolítico a partir de lo que observen en la película e Identifica las características del relieve, fauna, flora y clima. 3. ¿Qué peligros presenta el medio ambiente para la supervivencia humana?
  • 14. Actividad 4. Identifica y explica diferentes escenas de la película que permitan caracterizar la relación entre los primeros hombres con el fuego (La obtención de éste, característica de los grupo que contaron con el fuego, los primeros usos que le dieron al fuego, las técnicas de encendido, entre otros.)