SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Learning Management System (Sistema de Gestión de Aprendizaje)

LMS
                               Tarea #2.
                               Ges
                               Curso: Introducción al E-learning
                               Participante: Irlanda J. Alvarez Mora
                               El Limón - Venezuela
Definición.
Un LMS o Sistema de               •Estudiantes
Gestión de Aprendizaje en         •Profesores
español, es un espacio
                                    •Clases
virtual el cual tiene todas
las características de un           •Libros
ambiente de aprendizaje          •Exposiciones
real     incluyendo      las
                                   •Debates
situaciones de enseñanza y
aprendizaje                       •Discusiones
Que encontramos en un              •Pruebas
ambiente de aprendizaje             •Talleres
real, ejemplo un aula en        •Intervenciones
una escuela o en una
universidad:                   •Diario de Registro
                                •Computadoras
Definición.
Este espacio virtual (virtual porque físicamente no se
encuentra en un espacio real, sino en un
computador y al cual se puede acceder desde
cualquier otro computador con conexión a Internet)
también se       le conoce como plataforma de
aprendizaje.

Si en ella encontramos lo mencionado antes, en un
ambiente real de aprendizaje, quiere decir que esta
consta de:
•Herramientas de registro y seguimiento de los
estudiantes.
•Herramientas de Evaluación.
•Herramientas de Comunicación.
•Herramientas de Distribución de Contenidos
•Herramientas de Administración y Permisos
Ejemplo de relación en un Ambiente
 Real y una Plataforma de Aprendizaje

Ambiente Real        Ambiente Real            Ambiente Virtual         Ambiente
Estrategias de       Espacio de               Estrategias de           Virtual
Evaluación:           Evaluación              Evaluación:              Espacio de
                                                                       Evaluación
Debate                                        Debate
Discusiones                                   Discusiones              Foro
Intervenciones         Aula                   Intervenciones           Chat
Talleres grupales                             Talleres grupales
Prueba
                                              Pruebas                  En línea



           Ejemplo de algunas situaciones de enseñanza y aprendizaje
Características.
•Debe ser interactiva, esto permitirá al estudiante ser
un ente activo en la plataforma.


•Ser fllexible, capaz de adaptarse a la estructura de la
organización y los contenidos de los cursos.


• Escalibilidad la plataforma debe atender desde un nro
mínimo de estudiante hasta una cantidad numerosa.


•Debe permitir el intercambio de los cursos y sus
contenidos entre plataforma de aprendizajes
diferentes. Esto se refiere a que un único curso puede
funcionar en cualquier plataforma ser Estándar.
Ventajas                     y       Desventajas
•Esta a la disposición las 24 horas       • Debe poseer conexión a Internet
del día y en cualquier parte del          para poderla utilizar.
mundo.                                    •Requiere un conocimiento básico
•Puede alojar gran cantidad de            en computación y en utilización de
estudiantes.                              la plataforma.
•Acceso a un nro. Ilimitado de            •Requiere una mayor dedicación
recursos.                                 por parte del profesor.
•Atención individualizada                 •Disposición de los computadores.
•El estudiante tiende a tener una
mayor participación en su proceso
educativo.
•Se puede reutilizar el contenido.
•El seguimiento del estudiantes es
más completo
•Fortalece el trabajo colaborativo.
Tipos de LMS. De distribución libre
           MOODLE                                 DOKEOS
•Plataforma de software             •Plataforma de software libre(open
libre(open source)y gratuita.       source)y gratuita.
                                    •Se utiliza más en el Autoaprendizaje.
•Tiene un diseño modular que
hace fácil agregar contenidos       •Dokeos V.1.5 (LMS), es el primer
que motivan al estudiante.          sistema de gestión de aprendizaje que
                                    integra autoría en línea, interacción,
•Herramienta que permite            seguimiento y videoconferencia en un
crear y gestionar cursos,
                                    mismo software libre.
temas y/o contenidos de
manera sencilla, se puede           •Ofrece un eficiente y amigable entorno
incluir una gran cantidad de        virtual que integra:
actividades haciendo un             ·Herramientas de creación de contenido
exhaustivo seguimiento del          · Herramientas de creación de
trabajo de los estudiantes.
                                    actividades
•Permite crear espacios virtuales   · Herramientas colaborativas
de aprendizaje los que se           · Herramientas de seguimiento
desarrollan vía on line, o ser      e informes sobre el desempeño de los
utilizados como complemento a       alumnos en el curso.
la clase tradicional.
Tipos de LMS. Comercial.
      DESIRE2LEARN                           BLACKBOARD
•Desire2Learn Inc. es una        •Blackboard, en el año 2005, desarrolló y
corporación fundada en 1999      licenció   aplicaciones   de    programas
que suministra programas         empresariales y servicios relacionados.
                                 •Blackboard es un sistema de gestión del
empresariales que permiten a
                                 aprendizaje en línea, denominado en
los      usuarios    construir
                                 inglés "Learning management system"
entornos para el aprendizaje
                                 (LMS). Actualmente, Blackboard es el
en línea .                       proveedor de sistemas de "e-learning"
•La plataforma de aprendizaje    más grande del mundo.
consiste de un paquete de        •Administra un conjunto de recursos que
herramientas de enseñanza y      permiten desarrollar cursos virtuales,
aprendizaje para la creación,    específicamente: impartir y distribuir
calificación,    comunicación,   contenidos      que     se     encuentran
manejo y entrega de cursos.      presentados     en   diversos    formatos,
                                 realizar evaluaciones en línea, llevar a
                                 cabo el seguimiento académico de los
                                 alumnos participantes, asignar tareas y
                                 desarrollar actividades en ambientes
                                 colaborativos.
Mapa Mental
Referencias Bibliográficas
http://ares.cnice.mec.es/informes/16/contenido/47.htm
http://www.um.es/ead/red/9/SGA.pdf
http://blog.evoit.com/tag/sistema-de-gestion-del-aprendizaje/
http://www.utm.mx/~resdi/pub/colaborativo.pdf

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje Final
Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje FinalPlataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje Final
Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje FinalEmmanuelle
 
Plataformas virtuales y moodle
Plataformas virtuales y moodlePlataformas virtuales y moodle
Plataformas virtuales y moodlepaolacastiblanco_f
 
Plataforma virtual de aprendizaje
Plataforma virtual de aprendizajePlataforma virtual de aprendizaje
Plataforma virtual de aprendizajeroxana catro
 
PLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESPLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESpandresudes
 
e-learning, b-learning, m-learning
e-learning, b-learning, m-learninge-learning, b-learning, m-learning
e-learning, b-learning, m-learningNelson_Bonilla
 
Plataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointPlataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointmercedesakins2
 
Manejo de la plataforma virtual
Manejo de la plataforma virtualManejo de la plataforma virtual
Manejo de la plataforma virtualJennifer Mazo
 
Plataformas educativas & virtuales presentacion
Plataformas educativas & virtuales  presentacionPlataformas educativas & virtuales  presentacion
Plataformas educativas & virtuales presentacionAlexandra Umaña
 
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5DIANAMARCELALEALPOLA
 
Evidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICEvidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICRENIE777
 

Mais procurados (20)

Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje Final
Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje FinalPlataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje Final
Plataformas Virtuales Objeto De Aprendizaje Final
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Plataformas virtuales y moodle
Plataformas virtuales y moodlePlataformas virtuales y moodle
Plataformas virtuales y moodle
 
E ducativa
E ducativaE ducativa
E ducativa
 
Bblackboard vs Moodle
Bblackboard vs MoodleBblackboard vs Moodle
Bblackboard vs Moodle
 
Plataforma virtual de aprendizaje
Plataforma virtual de aprendizajePlataforma virtual de aprendizaje
Plataforma virtual de aprendizaje
 
Introduccion al Entorno Digital de Aprendizaje de la UPTC
Introduccion al Entorno Digital de Aprendizaje de la UPTCIntroduccion al Entorno Digital de Aprendizaje de la UPTC
Introduccion al Entorno Digital de Aprendizaje de la UPTC
 
PLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESPLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALES
 
Resumen de plataformas virtuales
Resumen de plataformas virtualesResumen de plataformas virtuales
Resumen de plataformas virtuales
 
e-learning, b-learning, m-learning
e-learning, b-learning, m-learninge-learning, b-learning, m-learning
e-learning, b-learning, m-learning
 
Las Aulas Virtuales
Las Aulas VirtualesLas Aulas Virtuales
Las Aulas Virtuales
 
Plataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointPlataformas educativas power point
Plataformas educativas power point
 
Manejo de la plataforma virtual
Manejo de la plataforma virtualManejo de la plataforma virtual
Manejo de la plataforma virtual
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 
Plataformas educativas & virtuales presentacion
Plataformas educativas & virtuales  presentacionPlataformas educativas & virtuales  presentacion
Plataformas educativas & virtuales presentacion
 
Tipos de plataformas virtuales
Tipos de plataformas virtualesTipos de plataformas virtuales
Tipos de plataformas virtuales
 
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5
Recursos y objetos virtuales de aprendizaje ova preguntas tutoria 5
 
Evidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICEvidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TIC
 
Aulas Virtuales
Aulas  VirtualesAulas  Virtuales
Aulas Virtuales
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
 

Semelhante a Lms

E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtualesmnunezg
 
María dolores disla vele1
María dolores disla vele1María dolores disla vele1
María dolores disla vele1Rosario Luna
 
Las tic´s como herramienta en los procesos educativos
Las tic´s como herramienta en los procesos educativosLas tic´s como herramienta en los procesos educativos
Las tic´s como herramienta en los procesos educativosUDES - USTA
 
Entorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizajeEntorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizajeGissela Vallejo
 
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Mardoqueo Pérez
 
Plataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasPlataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasDeyaniraBalderas
 
plataformaseducativas??
plataformaseducativas??plataformaseducativas??
plataformaseducativas??Carlos Armijos
 
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas Virtuales
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas VirtualesReflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas Virtuales
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas VirtualesProfesorOnline
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicadaTarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicadakeilarosario
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasjuan_lovera
 
Diapositiva tecnologiua
Diapositiva tecnologiuaDiapositiva tecnologiua
Diapositiva tecnologiuayibertejada
 
Plataformas virtuales 10c
Plataformas virtuales 10cPlataformas virtuales 10c
Plataformas virtuales 10cIsmael Ortiz
 
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEfranalberto1
 
Que es una plataforma educativa
Que es una plataforma educativaQue es una plataforma educativa
Que es una plataforma educativaAndres Córdova
 
Plataformas virtuales analisis - caracteristicas
Plataformas virtuales   analisis - caracteristicasPlataformas virtuales   analisis - caracteristicas
Plataformas virtuales analisis - caracteristicasSergio Mtz. A
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativasEnrique Erazo
 

Semelhante a Lms (20)

Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtuales
 
María dolores disla vele1
María dolores disla vele1María dolores disla vele1
María dolores disla vele1
 
Las tic´s como herramienta en los procesos educativos
Las tic´s como herramienta en los procesos educativosLas tic´s como herramienta en los procesos educativos
Las tic´s como herramienta en los procesos educativos
 
Entorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizajeEntorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizaje
 
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
 
Plataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasPlataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativas
 
plataformaseducativas??
plataformaseducativas??plataformaseducativas??
plataformaseducativas??
 
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas Virtuales
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas VirtualesReflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas Virtuales
Reflexiones sobre Educacion Virtual & Plataformas Virtuales
 
LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems
 
Tarea III
Tarea IIITarea III
Tarea III
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicadaTarea 5 de tecnologia aplicada
Tarea 5 de tecnologia aplicada
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
 
Diapositiva tecnologiua
Diapositiva tecnologiuaDiapositiva tecnologiua
Diapositiva tecnologiua
 
Plataformas virtuales 10c
Plataformas virtuales 10cPlataformas virtuales 10c
Plataformas virtuales 10c
 
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
 
Tipo de Plataformas Educativas en México
Tipo de Plataformas Educativas en MéxicoTipo de Plataformas Educativas en México
Tipo de Plataformas Educativas en México
 
Que es una plataforma educativa
Que es una plataforma educativaQue es una plataforma educativa
Que es una plataforma educativa
 
Plataformas virtuales analisis - caracteristicas
Plataformas virtuales   analisis - caracteristicasPlataformas virtuales   analisis - caracteristicas
Plataformas virtuales analisis - caracteristicas
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 

Mais de IRLANDA ALVAREZ MORA

Como crear un blog en Blogger. Compartir en red
Como crear un blog en Blogger. Compartir en redComo crear un blog en Blogger. Compartir en red
Como crear un blog en Blogger. Compartir en redIRLANDA ALVAREZ MORA
 
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1Cronograma preinscripción mce 2014 i-1
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1IRLANDA ALVAREZ MORA
 
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaExponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaIRLANDA ALVAREZ MORA
 
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaExponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaIRLANDA ALVAREZ MORA
 

Mais de IRLANDA ALVAREZ MORA (6)

Como crear un blog en Blogger. Compartir en red
Como crear un blog en Blogger. Compartir en redComo crear un blog en Blogger. Compartir en red
Como crear un blog en Blogger. Compartir en red
 
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1Cronograma preinscripción mce 2014 i-1
Cronograma preinscripción mce 2014 i-1
 
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaExponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
 
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatlaExponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
Exponer nuestro conocimiento módulo 6 fatla
 
De la web 1 a la web 2
De la web 1 a la web 2De la web 1 a la web 2
De la web 1 a la web 2
 
De la web 1 a la web 2
De la web 1 a la web 2De la web 1 a la web 2
De la web 1 a la web 2
 

Último

1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptxNabel Paulino Guerra Huaranca
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 

Último (20)

Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 

Lms

  • 1. Learning Management System (Sistema de Gestión de Aprendizaje) LMS Tarea #2. Ges Curso: Introducción al E-learning Participante: Irlanda J. Alvarez Mora El Limón - Venezuela
  • 2. Definición. Un LMS o Sistema de •Estudiantes Gestión de Aprendizaje en •Profesores español, es un espacio •Clases virtual el cual tiene todas las características de un •Libros ambiente de aprendizaje •Exposiciones real incluyendo las •Debates situaciones de enseñanza y aprendizaje •Discusiones Que encontramos en un •Pruebas ambiente de aprendizaje •Talleres real, ejemplo un aula en •Intervenciones una escuela o en una universidad: •Diario de Registro •Computadoras
  • 3. Definición. Este espacio virtual (virtual porque físicamente no se encuentra en un espacio real, sino en un computador y al cual se puede acceder desde cualquier otro computador con conexión a Internet) también se le conoce como plataforma de aprendizaje. Si en ella encontramos lo mencionado antes, en un ambiente real de aprendizaje, quiere decir que esta consta de: •Herramientas de registro y seguimiento de los estudiantes. •Herramientas de Evaluación. •Herramientas de Comunicación. •Herramientas de Distribución de Contenidos •Herramientas de Administración y Permisos
  • 4. Ejemplo de relación en un Ambiente Real y una Plataforma de Aprendizaje Ambiente Real Ambiente Real Ambiente Virtual Ambiente Estrategias de Espacio de Estrategias de Virtual Evaluación: Evaluación Evaluación: Espacio de Evaluación Debate Debate Discusiones Discusiones Foro Intervenciones Aula Intervenciones Chat Talleres grupales Talleres grupales Prueba Pruebas En línea Ejemplo de algunas situaciones de enseñanza y aprendizaje
  • 5. Características. •Debe ser interactiva, esto permitirá al estudiante ser un ente activo en la plataforma. •Ser fllexible, capaz de adaptarse a la estructura de la organización y los contenidos de los cursos. • Escalibilidad la plataforma debe atender desde un nro mínimo de estudiante hasta una cantidad numerosa. •Debe permitir el intercambio de los cursos y sus contenidos entre plataforma de aprendizajes diferentes. Esto se refiere a que un único curso puede funcionar en cualquier plataforma ser Estándar.
  • 6. Ventajas y Desventajas •Esta a la disposición las 24 horas • Debe poseer conexión a Internet del día y en cualquier parte del para poderla utilizar. mundo. •Requiere un conocimiento básico •Puede alojar gran cantidad de en computación y en utilización de estudiantes. la plataforma. •Acceso a un nro. Ilimitado de •Requiere una mayor dedicación recursos. por parte del profesor. •Atención individualizada •Disposición de los computadores. •El estudiante tiende a tener una mayor participación en su proceso educativo. •Se puede reutilizar el contenido. •El seguimiento del estudiantes es más completo •Fortalece el trabajo colaborativo.
  • 7. Tipos de LMS. De distribución libre MOODLE DOKEOS •Plataforma de software •Plataforma de software libre(open libre(open source)y gratuita. source)y gratuita. •Se utiliza más en el Autoaprendizaje. •Tiene un diseño modular que hace fácil agregar contenidos •Dokeos V.1.5 (LMS), es el primer que motivan al estudiante. sistema de gestión de aprendizaje que integra autoría en línea, interacción, •Herramienta que permite seguimiento y videoconferencia en un crear y gestionar cursos, mismo software libre. temas y/o contenidos de manera sencilla, se puede •Ofrece un eficiente y amigable entorno incluir una gran cantidad de virtual que integra: actividades haciendo un ·Herramientas de creación de contenido exhaustivo seguimiento del · Herramientas de creación de trabajo de los estudiantes. actividades •Permite crear espacios virtuales · Herramientas colaborativas de aprendizaje los que se · Herramientas de seguimiento desarrollan vía on line, o ser e informes sobre el desempeño de los utilizados como complemento a alumnos en el curso. la clase tradicional.
  • 8. Tipos de LMS. Comercial. DESIRE2LEARN BLACKBOARD •Desire2Learn Inc. es una •Blackboard, en el año 2005, desarrolló y corporación fundada en 1999 licenció aplicaciones de programas que suministra programas empresariales y servicios relacionados. •Blackboard es un sistema de gestión del empresariales que permiten a aprendizaje en línea, denominado en los usuarios construir inglés "Learning management system" entornos para el aprendizaje (LMS). Actualmente, Blackboard es el en línea . proveedor de sistemas de "e-learning" •La plataforma de aprendizaje más grande del mundo. consiste de un paquete de •Administra un conjunto de recursos que herramientas de enseñanza y permiten desarrollar cursos virtuales, aprendizaje para la creación, específicamente: impartir y distribuir calificación, comunicación, contenidos que se encuentran manejo y entrega de cursos. presentados en diversos formatos, realizar evaluaciones en línea, llevar a cabo el seguimiento académico de los alumnos participantes, asignar tareas y desarrollar actividades en ambientes colaborativos.