SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Adat Sezaman
                               (Wan Nazihah Wan Abdullah)

 Maksud


Rangkap 1

Peradaban zaman semakin berlalu dan meninggalkan kesan kepada masyarakat. Adat tradisi
nenek moyang mempunyai nilai murni yang tinggi dari aspek keindahan budayanya. Budaya
tradisi ini mulia dan sesuai untuk dijadikan bahan kajian. Sikap gadis timur yang penuh
kesopanan dan sang teruna yang mempunyai pegangan agama yang sangat sepadan untuk
digandingkan bersama di atas pelamin. Namun kini perubahan zaman telah memberi kesan
dalam kehidupan masyarakat. Kini gadis yang bersopan santun amat sedikit dan lelaki yang
kuat pegangan agama dan nilai ketimuran mulai lenyap ditelan arus globalisasi. Golongan tua
kini berasa malu dengan sikap anak muda yang suka berkelakuan tidak sopan di tempat awam
tanpa segan silu. Sehinggakan ada sesetengahnyayang melampaui batasan agama.


  Tema



Perubahan adat tradisi akibat arus modenisasi.


 Persoalan


   1. Persoalan adat ketimuran yang tinggi nilainya. Adat timur amat indah dan mulia dalam
      kehidupan masyarakat terdahulu.

   2. Persoalan pergaulan bebas dalam kalangan anak muda. Pada hari ini anak muda
      bergaul bebas tanpa rasa malu.

   3. Persoalan perasaan kecewa golongan tua terhadap generasi muda. Golongan tua
      berasa sangat kecewa dan sedih apabila melihat budaya kuning yang menjadi ikutan
      dan sanjungan.


   4. Persoalan pegangan agama yang kuat dapat mengelakkan unsur-unsur negatif. Gadis
      yang mempunyai pegangan agama mampu mengelakkan diri daripada perbuatan yang
      negatif seperti pergaulan bebas.
be
 Bentuk


   1. Sajak ini terdiri dari 1 rangkap.

   2. Panjang pendek baris tidak sama dengan jumlah perkataan yang tidak terkawal.

   3. Terdiri daripada 4 – 13 suku kata.

   4. Sajak berbentuk bebas.


  Nada


Melankolik.


  Gaya bahasa


   1. Pemilihan kata atau diksinya indah.
      Contoh : warak si teruna jadi ikatan

   2. Aliterasi :pengulangan konsonan l
      Contoh : terlalu mulia apabila diselidik (rangkap 1,baris 4)

   3. Asonansi :pengulangan vokal a
      Contoh : sama cantik sama padan

   4. Metafora
      Contoh : si tua berduka lara (rangkap 1, baris 16)

   5. Anafora
      Contoh : terlalu indah apabila dipandang (rangkap 1, baris 3)
              Terlalu mulia apabila diselidik (rangkap 1, baris 4)

   6. Inversi
      Contoh : adat sezaman ditinggal jauh (rangkap 1, baris 4)
               Adat agama dipandang remeh (rangkap 1, baris 21)
Nilai


  1. Nilai ketinggian budi bahasa. Pada masa dahulu anak gadis dan teruna mempunyai budi
     pekerti yang tinggi..


  2. Nilai ketakwaan. Ketakwaan pada ajaran agama mampu menghindarkan seseorang itu
     daripada melakukan perbuatan yang melampaui batas agama.

  3. Nilai jati diri. Gadis yang mempunyai jati diri pasti akan menjunjung adat ketimuran.


 Pengajaran



  1. Kita hendaklah mengikut adat dan berpegang teguh kepada ajaran agama. Adat dan
     agama mampu menjadi panduan untuk mengekang masyarakat daripada melakukan
     perkra yang melanggar norma-norma hidup.

  2. Kita hendaklah mempunyai nilai jati diri yang utuh. Sekiranya remaja mempunyai nilai
     jati diri yang tinggi, mereka pasti akan menjunjung adat ketimuran.

  3. Kita hendaklah bijak memilih pasangan. Seseorang yang rasional akan memilih
     pasangan yang berpegang teguh kepada ajaran agama supaya terhindar daripada
     pergaulan bebas.


Soalan

  1.       Nyatakan tiga persoalan yang terdapat dalam sajak Adat Sezaman.

  2.       Mengapakah golongan muda perlu memelihara adat mengikut ajaran agama?



Jawapan:

  1. Tiga persoalan yang terdapat dalam sajak Adat Sezaman ialah persoalan adat
     ketimuran yang tinggi nilainya, persoalan pergaulan bebas dalam kalangan anak muda
     serta persoalan perasaan kecewa golongan tua terhadap generasi muda yang
     menyanjung budaya kuning.
2. Golongan muda perlu memelihara adat mengikut ajaran agama untuk menghindarkan
   mereka daripada terjebak dengan budaya kuning yang mengagungkan pergaulan
   bebas.

More Related Content

What's hot

52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-maknaer3r
 
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)wykheng
 
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Jeya Kumar
 
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduanCara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduangoogle
 
Novel hempasan ombak
Novel hempasan ombakNovel hempasan ombak
Novel hempasan ombakasia lawang
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerjaAsri Mohad
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Keymah Colonial
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Aynora Nur
 
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)Kementerian Pelajaran Malaysia
 

What's hot (20)

52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
 
Pola Ayat
Pola AyatPola Ayat
Pola Ayat
 
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
 
Sejarah spm kbat
Sejarah spm kbatSejarah spm kbat
Sejarah spm kbat
 
26499208 contoh-karangan-1
26499208 contoh-karangan-126499208 contoh-karangan-1
26499208 contoh-karangan-1
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
 
Pemarkahan rumusan
Pemarkahan rumusanPemarkahan rumusan
Pemarkahan rumusan
 
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduanCara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
 
Novel hempasan ombak
Novel hempasan ombakNovel hempasan ombak
Novel hempasan ombak
 
KATA HUBUNG PANCANGAN RELATIF
KATA HUBUNG PANCANGAN RELATIFKATA HUBUNG PANCANGAN RELATIF
KATA HUBUNG PANCANGAN RELATIF
 
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
 
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)
Teknik Menjawab Kertas 2 BM SPM (Rumusan dan Pemahaman)
 

Similar to Sajak Adat Sezaman

https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...
https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...
https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...muhammadalfachri1992
 
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsaHamida ID
 
Domain sivil dan budaya
Domain sivil dan budayaDomain sivil dan budaya
Domain sivil dan budayaAzmeen Minx
 
Dalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysiaDalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysiaLina Abu Bakar
 
Kerja kursus sejarah 2019
Kerja kursus sejarah 2019Kerja kursus sejarah 2019
Kerja kursus sejarah 2019HavocKiran
 
Peran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budayaPeran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budayaBabyHenry
 
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxPENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxmisriyadi1
 
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilang
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilangGerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilang
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilangKetut Darmanto Saputro
 
sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5preciousafiqah
 
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)noerman12
 
02 Topik 1 Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
02 Topik 1  Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx02 Topik 1  Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
02 Topik 1 Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxnurizzatiz
 
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan MalaysiaStacksApp
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan MalaysiaTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan MalaysiaLYANANATASHA2
 
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptxMDSAUFIABDULHAMID
 

Similar to Sajak Adat Sezaman (20)

https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...
https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...
https://www.slideshare.net/RahmadHabibullah1/ppt-tema-4-kelas-5-bahasa-indone...
 
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
 
Domain sivil dan budaya
Domain sivil dan budayaDomain sivil dan budaya
Domain sivil dan budaya
 
Imbasan komsas tingkatan 4
Imbasan komsas tingkatan 4Imbasan komsas tingkatan 4
Imbasan komsas tingkatan 4
 
Makalah pkn hasbi
Makalah pkn hasbiMakalah pkn hasbi
Makalah pkn hasbi
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Dalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysiaDalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysia
 
Kerja kursus sejarah 2019
Kerja kursus sejarah 2019Kerja kursus sejarah 2019
Kerja kursus sejarah 2019
 
Peran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budayaPeran agama dalam perkembangan budaya
Peran agama dalam perkembangan budaya
 
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptxPENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEBUDAYAAN ISLAM DAN MASYARAKAT MELAYU.pptx
 
Contoh jawapan karangan
Contoh jawapan karanganContoh jawapan karangan
Contoh jawapan karangan
 
Assigment etnik
Assigment etnikAssigment etnik
Assigment etnik
 
Kta
KtaKta
Kta
 
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilang
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilangGerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilang
Gerakan kepanduan hizbul wathan menemukan karakter bangsa yang hilang
 
sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5
 
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)
Essensialisme dan pengaruh globalisasi terhadap moralitas bangsa (p pt)
 
02 Topik 1 Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
02 Topik 1  Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx02 Topik 1  Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
02 Topik 1 Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan MalaysiaTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia
 
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx
02 Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia (1).pptx
 

More from Azwira Ariwana

More from Azwira Ariwana (20)

Koswer sejarah tingkatan 1
Koswer sejarah tingkatan 1Koswer sejarah tingkatan 1
Koswer sejarah tingkatan 1
 
Sajak Kecek
Sajak KecekSajak Kecek
Sajak Kecek
 
Sajak Dirgahayu Bahasaku
Sajak Dirgahayu BahasakuSajak Dirgahayu Bahasaku
Sajak Dirgahayu Bahasaku
 
Sajak di Bawah Langit yang Sama
Sajak di Bawah Langit yang SamaSajak di Bawah Langit yang Sama
Sajak di Bawah Langit yang Sama
 
Sajak Bangkitlah
Sajak BangkitlahSajak Bangkitlah
Sajak Bangkitlah
 
Sajak Arkitek Kota
Sajak Arkitek KotaSajak Arkitek Kota
Sajak Arkitek Kota
 
Sajak Pasar Perasaan
Sajak Pasar PerasaanSajak Pasar Perasaan
Sajak Pasar Perasaan
 
Hikayat Siak
Hikayat SiakHikayat Siak
Hikayat Siak
 
Hikayat Langlang Buana
Hikayat Langlang BuanaHikayat Langlang Buana
Hikayat Langlang Buana
 
Hikayat Inderaputera
Hikayat InderaputeraHikayat Inderaputera
Hikayat Inderaputera
 
Hikayat Daeng Upu Menambun
Hikayat Daeng Upu MenambunHikayat Daeng Upu Menambun
Hikayat Daeng Upu Menambun
 
Pantun Lapan Kerat
Pantun Lapan KeratPantun Lapan Kerat
Pantun Lapan Kerat
 
Syair Pemberontakan Patani
Syair Pemberontakan PataniSyair Pemberontakan Patani
Syair Pemberontakan Patani
 
Seloka Si Luncai
Seloka Si LuncaiSeloka Si Luncai
Seloka Si Luncai
 
Syair Makna Riak
Syair Makna RiakSyair Makna Riak
Syair Makna Riak
 
Pantun Enam Kerat
Pantun Enam KeratPantun Enam Kerat
Pantun Enam Kerat
 
Gurindam Tonggak 12
Gurindam Tonggak 12Gurindam Tonggak 12
Gurindam Tonggak 12
 
Drama Tiang Cengal Dinding Sayang
Drama Tiang Cengal Dinding SayangDrama Tiang Cengal Dinding Sayang
Drama Tiang Cengal Dinding Sayang
 
Drama Dato Onn
Drama Dato OnnDrama Dato Onn
Drama Dato Onn
 
Drama 1400
Drama 1400Drama 1400
Drama 1400
 

Sajak Adat Sezaman

  • 1. Adat Sezaman (Wan Nazihah Wan Abdullah) Maksud Rangkap 1 Peradaban zaman semakin berlalu dan meninggalkan kesan kepada masyarakat. Adat tradisi nenek moyang mempunyai nilai murni yang tinggi dari aspek keindahan budayanya. Budaya tradisi ini mulia dan sesuai untuk dijadikan bahan kajian. Sikap gadis timur yang penuh kesopanan dan sang teruna yang mempunyai pegangan agama yang sangat sepadan untuk digandingkan bersama di atas pelamin. Namun kini perubahan zaman telah memberi kesan dalam kehidupan masyarakat. Kini gadis yang bersopan santun amat sedikit dan lelaki yang kuat pegangan agama dan nilai ketimuran mulai lenyap ditelan arus globalisasi. Golongan tua kini berasa malu dengan sikap anak muda yang suka berkelakuan tidak sopan di tempat awam tanpa segan silu. Sehinggakan ada sesetengahnyayang melampaui batasan agama. Tema Perubahan adat tradisi akibat arus modenisasi. Persoalan 1. Persoalan adat ketimuran yang tinggi nilainya. Adat timur amat indah dan mulia dalam kehidupan masyarakat terdahulu. 2. Persoalan pergaulan bebas dalam kalangan anak muda. Pada hari ini anak muda bergaul bebas tanpa rasa malu. 3. Persoalan perasaan kecewa golongan tua terhadap generasi muda. Golongan tua berasa sangat kecewa dan sedih apabila melihat budaya kuning yang menjadi ikutan dan sanjungan. 4. Persoalan pegangan agama yang kuat dapat mengelakkan unsur-unsur negatif. Gadis yang mempunyai pegangan agama mampu mengelakkan diri daripada perbuatan yang negatif seperti pergaulan bebas.
  • 2. be Bentuk 1. Sajak ini terdiri dari 1 rangkap. 2. Panjang pendek baris tidak sama dengan jumlah perkataan yang tidak terkawal. 3. Terdiri daripada 4 – 13 suku kata. 4. Sajak berbentuk bebas. Nada Melankolik. Gaya bahasa 1. Pemilihan kata atau diksinya indah. Contoh : warak si teruna jadi ikatan 2. Aliterasi :pengulangan konsonan l Contoh : terlalu mulia apabila diselidik (rangkap 1,baris 4) 3. Asonansi :pengulangan vokal a Contoh : sama cantik sama padan 4. Metafora Contoh : si tua berduka lara (rangkap 1, baris 16) 5. Anafora Contoh : terlalu indah apabila dipandang (rangkap 1, baris 3) Terlalu mulia apabila diselidik (rangkap 1, baris 4) 6. Inversi Contoh : adat sezaman ditinggal jauh (rangkap 1, baris 4) Adat agama dipandang remeh (rangkap 1, baris 21)
  • 3. Nilai 1. Nilai ketinggian budi bahasa. Pada masa dahulu anak gadis dan teruna mempunyai budi pekerti yang tinggi.. 2. Nilai ketakwaan. Ketakwaan pada ajaran agama mampu menghindarkan seseorang itu daripada melakukan perbuatan yang melampaui batas agama. 3. Nilai jati diri. Gadis yang mempunyai jati diri pasti akan menjunjung adat ketimuran. Pengajaran 1. Kita hendaklah mengikut adat dan berpegang teguh kepada ajaran agama. Adat dan agama mampu menjadi panduan untuk mengekang masyarakat daripada melakukan perkra yang melanggar norma-norma hidup. 2. Kita hendaklah mempunyai nilai jati diri yang utuh. Sekiranya remaja mempunyai nilai jati diri yang tinggi, mereka pasti akan menjunjung adat ketimuran. 3. Kita hendaklah bijak memilih pasangan. Seseorang yang rasional akan memilih pasangan yang berpegang teguh kepada ajaran agama supaya terhindar daripada pergaulan bebas. Soalan 1. Nyatakan tiga persoalan yang terdapat dalam sajak Adat Sezaman. 2. Mengapakah golongan muda perlu memelihara adat mengikut ajaran agama? Jawapan: 1. Tiga persoalan yang terdapat dalam sajak Adat Sezaman ialah persoalan adat ketimuran yang tinggi nilainya, persoalan pergaulan bebas dalam kalangan anak muda serta persoalan perasaan kecewa golongan tua terhadap generasi muda yang menyanjung budaya kuning.
  • 4. 2. Golongan muda perlu memelihara adat mengikut ajaran agama untuk menghindarkan mereka daripada terjebak dengan budaya kuning yang mengagungkan pergaulan bebas.