1. IRRATIA
Zeintzuk dira testu edo bideoaren aspektu aipagarrienak (ideia nagusiak)?
Zer deitu dit arreta?
Zerekin lotu dezaket?
Zer ekarpen egiten dit nire ezagutzetara?
Telebista, prentsa, web orrialdea eta irratia elkarrekin daude eta ikasleen
gaitasun ezberdinak garatzen laguntzen dute.
Irratia eskolako 2. zikloko 2 ikasleek eramaten dute. Ikasle hauek
egunero txandatzen dira, horrela ikasle ezberdinak parte hartzea ahalbidetuz.
Programak irratitik transmititzen dira egunero eta ondoren TxikiWeb-era igotzen
dituzte.
Irratian egingo diren jarduerak eta programak aurretik antolatzen dira.
Eskola orduetan hainbat fitxa eta ariketa prestatzen dituzte hauek irratian
irakurtzeko. Irakurtzen diren gauzen artean asmakizunak, ipuinak, bertsoak…
daude. Gainera, batzuetan eskolatik kanpoko hainbat pertsona gonbidatzen
dituzte haiekin elkarrizketak egiteko.
Azkenik, eleaniztasuna bultzatzen dela aipatu beharra dago, irratsaioa
euskaraz eta erdaraz eskaintzen baita.
Aipatzeko eta arreta deitzen duen gauza ikasleen arteko kohesioa da,
ikasleek haien artean laguntzen baitira saioak aurrera eramateko. Horrela
elkarlaguntza eta talde lana bultzatzen dela uste dugu. Beste aldetik, irakasle
koordinatzaileek askatasun handia ematen dietela ikusi dugu, ikasleen
autonomia bultzatzen laguntzen duena.
Gainera, irratia TxikiWeb bezalako beste jarduerekin lotuta dago eta
horrek haurrek gauza ezberdinak ikastea eta konpetentzia ezberdinak garatzea
Dakar.
Hau guztia aztertua ondoren, jarduera interesgarria eta ikasleentzako
onuragarria dela uste dugu, ikasleei ekarpen asko egiten baitie eta haientzako
beharrezkoak diren eduki asko barneratzen laguntzen baitie.