Г.Супрун. Психологічні особливості переживання батьками народження дитини з особливим потребами

1. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ
ПЕРЕЖИВАННЯ БАТЬКАМИ
НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ
З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
2015

2. Ганна Володимирівна
Супрун
практичний психолог
спеціального дошкільного
навчального закладу №569 міста Київ,
аспірант
Інституту
спеціальної педагогіки АПН України
2

3. Народження
дитини
з особливими
потребами -
ситуація життєвої
кризи

4. Переживання кризи

5. Компоненти втрати
втрата
очікуваного,
ідеалізованого
образу дитини;
втрата
вимріяного
майбутнього
для дитини;
втрата особистих
і сімейних мрій і
планів на
майбутнє;
нарцистична
втрата.

6. Адаптована модель стадій переживання родиною
народження дитини з особливими потребами
(за Олегом Романчуком)
Шок
Заперечення, нереальні мрії
Усвідомлення реальності
Примирення, прийняття та
реорганізація життя

7. І стадія. Шок
Провідні почуття:
• страх
• сором
• провина
• ненависть (до себе, до
дитини, до лікарів)
• відчуття дереалізації
(деперсоналізації)
• потреба “заморозити”
почуття і відчуття
Особливості поведінки:
• уникнення реальності,
втеча (алкоголізм)
• неувага до професійних
порад, слів спеціалістів

8. ІІ стадія Заперечення, нереальні мрії
Провідні почуття:
• «заморожений»
емоційний стан
• сильний опір
сильним почуттям
Досягнення:
• внутрішнє
накопичення сил
для прийняття
нової життєвої
ситуації, збір
ресурсу

9. ІІІ стадія Усвідомлення реальності
•Почуття:
Біль
Туга
Страх перед
майбутнім
розпач
Розгубленість
Злість
Провина
Сором
Безпорадність
Безсилля
•Поведінка:
Пригнічений настрій
Психомоторна
загальмованість
Загальна слабкість
Втрата інтересу до себе
Занедбання потреб
дитини, своїх власних
Досягнення:
“Життя
продовжується”
“Це початок
нового життя”

10. IV стадія
Примирення, прийняття та реорганізація
життя
Почуття:
Полегшення негативних почуттів
Песимізм і відчай відступають
перед реалістичним баченням
майбутнього
Поведінка:
Відсутність порівнянь і думок про
те, як могло все бути
Об'єктивне сприйняття реальності
Об'єктивне бачення обмежень
Досягнення
У стосунках з дитиною
батьки
Орієнтація на реальні
можливості і потреби
родини в цілому та дитини
зокрема

11. IV стадія
Примирення, прийняття та реорганізація життя
Карл Юнг: «Людина зможе витримати все,
якщо вона зможе надати цьому смисл»
Матеріали підготовлені
за виданням:
Олег Романчук.
Неповносправна дитина
в сім'ї та суспільстві.
Львів, 2008