SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Baixar para ler offline
Київський міський Центр соціальної, професійної та трудової реабілітації інвалідів
Основні напрямки діяльності:
професійна реабілітація;
психологічна реабілітація;
соціальна реабілітація;
надання інформаційно-
консультативних послуг.
Професійна реабілітація:
професійна підготовка,
перепідготовка та підвищення
професійної кваліфікації;
професійний відбір;
професійна орієнтація.
Психологічна реабілітація:
індивідуальні консультації;
тренінги;
групові заняття;
психотерапія засобами мистецтва
в студії творчого розвитку.
Індивідуальні консультації
Організація комплексної
психотерапії та психокорекції,
заснованих на передових
досягненнях сучасної психології,
фізіології та медицини.
Тренінги для реабілітантів Центру:
«Успіх у житті та розвиток самооцінки»;
«Антистресова підтримка – п’ять кроків»;
«Основи працевлаштування»;
«Профорієнтація молоді з інвалідністю».
Групові заняття:
«Особисті та міжособистісні відносини»;
«З весною в серці».
Студія творчого розвитку
за курсом:
«Бісероплетіння»;
«Моделювання, конструювання та
технологія виготовлення швейних
виробів та аксесуарів»;
«Петриківський розпис»;
«Художньо-творчий розвиток».
Бісероплетіння
Мета: створення декоративних виробів та жіночих прикрас з
бісеру, розвиток естетичного смаку.
Виготовлення швейних виробів
та аксесуарів
Мета: оволодіння швейною справою, виготовлення одягу,
текстильних виробів для дому, аксесуарів, надання «другого
життя» різним предметам вжитку.
Петриківський розпис
Мета: оволодіння декоративним розписом, який став візиткою
України в світі.
Художньо-творчий розвиток
Мета: реалізувати художньо-творчі здібності у картинах, етюдах,
ескізах та ін.; взяти участь у виставках, показах, експозиціях робіт;
сформувати себе, як художника.
Соціальна реабілітація:
навчальний курс «Соціальна
комп’ютерна грамотність»;
інтегрована театральна студія
«ПОСОХ»;
трудова адаптація;
профконсультант;
соціальний супровід.
Навчальний курс
«Соціальна комп’ютерна грамотність»
Мета: навчити людей з вадами зору роботі на ПК за допомогою
спеціальних озвучених програм.
Інтегрована театральна студія
«ПОСОХ»
Мета: соціально-психологічна реабілітація засобами театрального мистецтва
Трудова адаптація людей
з інвалідністю:
«Фотомайстерність»;
«Декорування скляних виробів»;
«Арт-терапія».
Фотомайстерність
Мета: реалізація власного «Я» засобами фотографії; засвоєння
теоретичних знань та набуття практичного досвіду
фотографування. Оволодіння навиками роботи засобами цифрових
та комп’ютерних технологій.
Декорування скляних
виробів
Мета: розвинути особистісний та творчий потенціал через декоративно-прикладну діяльність.
Арт-терапіяМетою курсу є створення можливостей для людей з різними нозологіями оптимізувати свій
психологічний стан та підвищити соціально-психологічну готовність до соціальної взаємодії за
допомогою різних видів мистецтва.
Профконсультант
професійне
самовизначення;
формування та
розвиток професійної
кар'єри;
прийняття обґрунтованого
рішення щодо вибору або
зміни професії;
вибір напрямку
професійного навчання.
Соціальний супровід
Здійснення заходів, спрямованих на оптимізацію і
коректування ставлення інвалідів до своїх вад,
становища в сім’ї та суспільстві, виховання у них
навичок до самообслуговування, адаптації в
навколишньому середовищі.
Інформаційно-
консультативна діяльність
Надання послуг фахівцям:
реабілітаційних, соціальних установ;
центрів зайнятості;
громадських організацій інвалідів;
транспортних служб;
споживацьких установ;
консультації клієнтам Центру .
Дякуємо за увагу.
вул. І.Франка, 36-Б, м. Київ, 01030
тел./факс (044) 235-87-93
е-mail: kmcrin@gmail.com
сайт: www.inc.in.ua

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Київський міський Центр соціальної, професійної та трудової реабілітації інвалідів

Психологічна служба Уманського НУС
Психологічна служба Уманського НУСПсихологічна служба Уманського НУС
Психологічна служба Уманського НУСwebadmin_udau
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Київ Київ
 
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаються
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаютьсяположення про професійну орієнтацію учнів що навчаються
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаютьсяОльга Сергіївна
 
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...Валерій Метенчук
 
формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.Ольга Демидова
 
формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.Ольга Демидова
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровідTamara Emec
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровідTamara Emec
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровідTamara Emec
 
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...Юлия Лукьяненко
 
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.Ольга Демидова
 
Семінар на тему: Особистість працівника психологічної служби в умовах змін...
Семінар на тему: Особистість  працівника психологічної  служби  в умовах змін...Семінар на тему: Особистість  працівника психологічної  служби  в умовах змін...
Семінар на тему: Особистість працівника психологічної служби в умовах змін...Psyholog Kiev
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуssuser7541ef1
 
презентація до атестації
презентація до атестаціїпрезентація до атестації
презентація до атестаціїlyudmila1970
 
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації Unbib Mk
 

Semelhante a Київський міський Центр соціальної, професійної та трудової реабілітації інвалідів (20)

Вишинська Л.С.
Вишинська Л.С.Вишинська Л.С.
Вишинська Л.С.
 
Психологічна служба Уманського НУС
Психологічна служба Уманського НУСПсихологічна служба Уманського НУС
Психологічна служба Уманського НУС
 
самоосвіта
самоосвітасамоосвіта
самоосвіта
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
 
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаються
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаютьсяположення про професійну орієнтацію учнів що навчаються
положення про професійну орієнтацію учнів що навчаються
 
Academic guide on resilience
Academic guide on resilienceAcademic guide on resilience
Academic guide on resilience
 
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...
Соціально психологічна служба ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія...
 
psychiatric services
psychiatric servicespsychiatric services
psychiatric services
 
формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.
 
формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.формування особ. готовн. до вибору проф.
формування особ. готовн. до вибору проф.
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровід
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровід
 
Психологічний супровід
Психологічний супровідПсихологічний супровід
Психологічний супровід
 
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
 
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.
розвиток професійної самосвідомості сугак в.в.
 
Семінар на тему: Особистість працівника психологічної служби в умовах змін...
Семінар на тему: Особистість  працівника психологічної  служби  в умовах змін...Семінар на тему: Особистість  працівника психологічної  служби  в умовах змін...
Семінар на тему: Особистість працівника психологічної служби в умовах змін...
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвитку
 
пс
пспс
пс
 
презентація до атестації
презентація до атестаціїпрезентація до атестації
презентація до атестації
 
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації
Ігровий додаток або шпаргалка на заняття з профорієнтації
 

Mais de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Mais de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Último

Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...home
 
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....Aero23Aero23
 
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...home
 
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")Adriana Himinets
 
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»GoQA
 
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...GoQA
 
Річний план роботи СЗШ №3 на 2023-2024 навчальний рік
Річний план роботи  СЗШ №3 на 2023-2024  навчальний рікРічний план роботи  СЗШ №3 на 2023-2024  навчальний рік
Річний план роботи СЗШ №3 на 2023-2024 навчальний рікIgor Liz
 
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdf
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdfВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdf
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdfssuser46127c
 
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»GoQA
 
Тіні забутих предків Фільм..............
Тіні забутих предків Фільм..............Тіні забутих предків Фільм..............
Тіні забутих предків Фільм..............max785500
 
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...GoQA
 
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Ukraine13
 
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»GoQA
 
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...GoQA
 
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166ssuser59c0a2
 
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Adriana Himinets
 
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»GoQA
 

Último (20)

Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів спецдисциплін швейного пр...
 
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....
Kompyuternij-inzhiniring-obladnannya_презентація до дня відкритих дверей2024....
 
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
 
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")
Генрі Лонгфелло "Пісня про Гаявату" ("Люлька миру")
 
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
 
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
 
Річний план роботи СЗШ №3 на 2023-2024 навчальний рік
Річний план роботи  СЗШ №3 на 2023-2024  навчальний рікРічний план роботи  СЗШ №3 на 2023-2024  навчальний рік
Річний план роботи СЗШ №3 на 2023-2024 навчальний рік
 
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdf
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdfВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdf
ВЕСНЯН_ КАН_КУЛИ////////////////////.pdf
 
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
 
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
 
Тіні забутих предків Фільм..............
Тіні забутих предків Фільм..............Тіні забутих предків Фільм..............
Тіні забутих предків Фільм..............
 
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
 
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
 
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
 
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
 
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
 
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
 
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
 
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
 
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
 

Київський міський Центр соціальної, професійної та трудової реабілітації інвалідів