O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

148 visualizações

Publicada em

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

  1. 1. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації з досвіду роботи СЗШ № 233 Оболонського району міста Києва Семенова Т.В. Кирніс В.А., учителі-логопеди
  2. 2. БАТЬКИ ПСИХОЛОГ ЛОГОПЕД СУРДО- ПЕДАГОГ АСИСТЕНТ УЧИТЕЛЯ ВЧИТЕЛЬ ГУРТКИ ГПД
  3. 3. Спільне викладання
  4. 4. Корекційно-розвивальна робота з учнями з особливими освітніми потребами: • вчитель-сурдопедагог • вчитель-логопед • практичний психолог • вихователь ГПД та помічник вихователя • керівники гуртків
  5. 5. Адаптації освітнього середовища
  6. 6. Адаптація навчальних підходів
  7. 7. Адаптація матеріалів  3. 3акінчити речення: Хлопчики сиділи за … Вони зробили паперовий … Хлопчики почали гратися …. Вони хотіли попливти далеко на …

×