SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Β ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ 
Ή 
ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ 
ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ
ΣΕ ΤΙ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ Ο Β ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ: 
ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ 
ΠΟΥ ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΣΩΜΑ (ΑΙΤΙΑ) ΚΑΙ ΣΤΗΝ 
ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΑ (ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ) 
ΣΕ ΤΙ ΜΑΣ ΧΡΗΣΙΜΕΥΕΙ: 
1. ΣΤΗΝ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙ ΤΟΥ ΤΙ ΚΙΝΗΣΗ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΈΝΑ ΣΩΜΑ ΑΝ 
ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΤΟΥ ΑΣΚΟΥΝΤΑΙ. 
2. ΣΤΟΝ ΟΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ 
(ΤΟ 1 NEWTON). 
3. ΣΤΗΝ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΙΑΚΗΣ ΜΑΖΑΣ.
ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΕΛΙΩΔΟΥΣ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ 
ΑΛΓΕΒΡΙΚΑ ΣF=m∙a 
  
   
ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ F m a 
 
F 
  
ή a 
 
m 
ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ Η επιτάχυνση που αποκτά ένα σώμα είναι ανάλογη 
της συνισταμένης δύναμης που ασκείται στο σώμα και 
αντιστρόφος ανάλογη της μάζας του σώματος. 
Η επιτάχυνση έχει πάντοτε την ίδια κατεύθυνση με 
την συνισταμένη δύναμη που ασκείται στο σώμα.
ΕΡΩΤΗΣΗ 
Σε δύο σώματα με μάζες Μ1 και Μ2 ασκούνται αντίστοιχα οι δυνάμεις F1 και F2. 
1. Αν Μ1 =Μ2 και F1 =2F2 τότε η επιτάχυνση που θα αποκτήσουν τα δύο σώματα 
θα συνδέονται με την σχέση. 
α) α1 =α2 β) α1 =2α2 γ) 2α1 =α2 
2. Αν F1 =F2 και Μ1 =3Μ2 τότε 
α) α1 =α2 β) α1 =3α2 γ) 3α1 =α2 
3. Αν 2Μ1 =Μ2 και F1 =2F2 
α) α1 =2α2 β) 4α1 =α2 γ) α1 =4α2 
Αφού επιλέξετε το σωστό για κάθε μια από τις 3 περιπτώσεις επαληθέψτε το 
αποτέλεσμα με την βοήθεια της παρακάτω προσομοίωσης. 
http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=294&Itemid 
=32&catid=21
ΕΡΩΤΗΣΗ 
F1 F2 
Σε ένα ακίνητο σώμα ασκούνται δυο αντίρροπες δυνάμεις F1 και F2 
με F1 >F2 . 
1. Η επιτάχυνση που θα αποκτήσει το σώμα θα δίνεται από την σχέση 
F1 
F2 
F F2 1  
α) α= β) α= γ) α= δ) α= 
m 
m 
m 
F F1 2  
m 
2. Η επιτάχυνση που θα αποκτήσει το σώμα θα έχει κατεύθυνση 
α) Προς τα αριστερά β) Προς τα δεξιά 
Επιλέξτε τα σωστά δικαιολογώντας την επιλογή σας.
ΑΔΡΑΝΕΙΑΚΗ ΜΑΖΑ 
Ο παράγοντας αναλογίας μεταξύ δύναμης και επιτάχυνσης 
(m) ονομάζεται αδρανειακή μάζα. 
Εκφράζει την αδράνεια του σώματος. Δηλαδή το ποσό 
πολύ αντιστέκεται το σώμα στην αλλαγή της ταχύτητάς 
του. 
Μονάδα στο S.I. Είναι το 1Kg. 
Μετριέται με την βοήθεια του θεμελιώδους νόμου της 
 
F 
μηχανικής από τη σχέση m 
 
αφού πρώτα μετρήσουμε 
a 
την δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα και την αντίστοιχη 
επιτάχυνση που δημιουργεί.
Το 1 Newton 
Ο ορισμός της μονάδας μέτρηση της δύναμης στο S.I.Προκύπτει 
από το θεμελιώδη νόμο της μηχανικής με αντικατάσταση μονάδων . 
Δηλ. 1N=1kg ∙ 1m/s2 
1Newton είναι η δύναμη που αν ασκηθεί σε ένα σώμα μάζας 
1Kg τότε το σώμα θα αποκτήσει επιτάχυνση ίση με 1m/s2
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ της σχέσης 
  
a m F 
   
 
1. Αν τότε και a 
 0 .Άρα η κίνηση που θα κάνει το σώμα 
θα είναι: 
α) ακίνητο αν αρχικά ήταν ακίνητο ή 
β) Ε.Ο.Κ αν αρχικά κινείται. 
 
 
 
2. Αν F 
 0 και F  . 
τότε και a . 
Άρα η κίνηση που 
θα κάνει το σώμα θα είναι Ευθύγραμμη Ομαλά Μεταβαλλόμενη 
(Επιταχυνόμενη ή Επιβραδυνόμενη ανάλογα με το αν η 
επιτάχυνση και η ταχύτητα είναι ομόρροπες ή αντίρροπες 
αντίστοιχα) 
 
 
 
3. Αν F  0 
και F  . 
τότε και a . 
Άρα η κίνηση 
που θα κάνει το σώμα θα είναι Μη Ομαλά Μεταβαλλόμενη 
(Επιταχυνόμενη ή Επιβραδυνόμενη)
ΑΣΚΗΣΗ 
Σε σώμα αρχικά ακίνητoο ασκούνται δυο αντίρροπες δυνάμεις 
F1 =10N και F2 . Η μάζα του σώματος είναι m=1Kg. Σε χρόνο 2s το 
σώμα έχει διανύσει απόσταση 8m. Ζητείται: 
Α) Η επιτάχυνση που αποκτά το σώμα. 
Β) Η συνισταμένη δύναμη που του ασκείται. 
Γ) Η δύναμη F2 . 
Δ) Η ταχύτητα που έχει αποκτήσει στα 2s. 
Uo =0 
F2 F1
ΛΥΣΗ 
Α) Η κίνηση που θα εκτελέσει το σώμα θα είναι ευθύγραμμη 
ομαλά επιταχυνόμενη. Άρα από την εξίσωση του διαστήματος 
θα έχουμε: 
2 2  
8 
2 / 4 / 
2 2 
2 2 
2 
1 
2 
a m s a m s 
t 
s 
s  at  a    
  
Β) Από το θεμελιώδη νόμο της μηχανικής: 
F  maF 14  4N 
Γ) F F F F F F 10 4 6N 1 2 2 1          
Δ) Από την εξίσωση της ταχύτητας θα έχουμε: 
U  a tU  42  8m/ s

More Related Content

What's hot

η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
georbal
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμα
tvagelis96
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑΕνέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Kats961
 
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
tvagelis96
 
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
Νίκος Παπαδημητρόπουλος
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
tvagelis96
 

What's hot (20)

η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμα
 
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
 
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑΕνέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
 
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
 
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίουπεριοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
 
Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)
 
Απολυτήριες εξετάσεις- Ιστορία- Γ τάξη Γυμνασίου
Απολυτήριες εξετάσεις- Ιστορία- Γ τάξη ΓυμνασίουΑπολυτήριες εξετάσεις- Ιστορία- Γ τάξη Γυμνασίου
Απολυτήριες εξετάσεις- Ιστορία- Γ τάξη Γυμνασίου
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
 

Similar to β νομοσ του νευτωνα

η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
Μαυρουδης Μακης
 
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdfΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
Περί Επιστήμης
 
καρεας ιουνιος 2013
καρεας ιουνιος 2013καρεας ιουνιος 2013
καρεας ιουνιος 2013
nmandoulidis
 
20141130 εργο ενεργεια 2009
20141130           εργο ενεργεια 200920141130           εργο ενεργεια 2009
20141130 εργο ενεργεια 2009
nmandoulidis
 
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
nmandoulidis
 
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργειαφυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
basilis
 
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσειςτρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
Panagiotis Liagkridonis
 
φυσικη α λυκειου
φυσικη α λυκειουφυσικη α λυκειου
φυσικη α λυκειου
basilis
 
θέματα επανάληψης α λυκείου
θέματα επανάληψης α λυκείουθέματα επανάληψης α λυκείου
θέματα επανάληψης α λυκείου
Κώστας Πυρένης
 

Similar to β νομοσ του νευτωνα (20)

Νευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια ΦυσικήΝευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια Φυσική
 
γ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωναγ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωνα
 
Newton
NewtonNewton
Newton
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
 
Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1
 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (χειρόγραφη)
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (χειρόγραφη) ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (χειρόγραφη)
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (χειρόγραφη)
 
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdfΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ-1.pdf
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
 
το 12άρι της δυναμικής
το 12άρι της δυναμικήςτο 12άρι της δυναμικής
το 12άρι της δυναμικής
 
καρεας ιουνιος 2013
καρεας ιουνιος 2013καρεας ιουνιος 2013
καρεας ιουνιος 2013
 
20141130 εργο ενεργεια 2009
20141130           εργο ενεργεια 200920141130           εργο ενεργεια 2009
20141130 εργο ενεργεια 2009
 
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
20150131 2ος ν.ν. σε δυο διαστασεις
 
Φυσική Επαναληπτικό διαγώνισμα - Κρούσεις και ταλαντώσεις
Φυσική   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Κρούσεις και ταλαντώσειςΦυσική   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Κρούσεις και ταλαντώσεις
Φυσική Επαναληπτικό διαγώνισμα - Κρούσεις και ταλαντώσεις
 
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργειαφυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
φυσικη β γυμνασιου εργο ενεργεια
 
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdfΕπανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
 
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσειςτρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
τρίτος νόμος του νεύτωνα συνδυασμένος με κινήσεις
 
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
 
φυσικη α λυκειου
φυσικη α λυκειουφυσικη α λυκειου
φυσικη α λυκειου
 
θέματα επανάληψης α λυκείου
θέματα επανάληψης α λυκείουθέματα επανάληψης α λυκείου
θέματα επανάληψης α λυκείου
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx
ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ  Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptxΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ  Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx
ΤΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΡΗΜΑ ΕΧΩ Α-Β ΤΑΞΗ (1).pptx
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 

β νομοσ του νευτωνα

  • 1. Β ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ Ή ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ
  • 2. ΣΕ ΤΙ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ Ο Β ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ: ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΠΟΥ ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΣΩΜΑ (ΑΙΤΙΑ) ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΑ (ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ) ΣΕ ΤΙ ΜΑΣ ΧΡΗΣΙΜΕΥΕΙ: 1. ΣΤΗΝ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙ ΤΟΥ ΤΙ ΚΙΝΗΣΗ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΈΝΑ ΣΩΜΑ ΑΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΤΟΥ ΑΣΚΟΥΝΤΑΙ. 2. ΣΤΟΝ ΟΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ (ΤΟ 1 NEWTON). 3. ΣΤΗΝ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΙΑΚΗΣ ΜΑΖΑΣ.
  • 3. ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΕΛΙΩΔΟΥΣ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΑΛΓΕΒΡΙΚΑ ΣF=m∙a      ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ F m a  F   ή a  m ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ Η επιτάχυνση που αποκτά ένα σώμα είναι ανάλογη της συνισταμένης δύναμης που ασκείται στο σώμα και αντιστρόφος ανάλογη της μάζας του σώματος. Η επιτάχυνση έχει πάντοτε την ίδια κατεύθυνση με την συνισταμένη δύναμη που ασκείται στο σώμα.
  • 4. ΕΡΩΤΗΣΗ Σε δύο σώματα με μάζες Μ1 και Μ2 ασκούνται αντίστοιχα οι δυνάμεις F1 και F2. 1. Αν Μ1 =Μ2 και F1 =2F2 τότε η επιτάχυνση που θα αποκτήσουν τα δύο σώματα θα συνδέονται με την σχέση. α) α1 =α2 β) α1 =2α2 γ) 2α1 =α2 2. Αν F1 =F2 και Μ1 =3Μ2 τότε α) α1 =α2 β) α1 =3α2 γ) 3α1 =α2 3. Αν 2Μ1 =Μ2 και F1 =2F2 α) α1 =2α2 β) 4α1 =α2 γ) α1 =4α2 Αφού επιλέξετε το σωστό για κάθε μια από τις 3 περιπτώσεις επαληθέψτε το αποτέλεσμα με την βοήθεια της παρακάτω προσομοίωσης. http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=294&Itemid =32&catid=21
  • 5. ΕΡΩΤΗΣΗ F1 F2 Σε ένα ακίνητο σώμα ασκούνται δυο αντίρροπες δυνάμεις F1 και F2 με F1 >F2 . 1. Η επιτάχυνση που θα αποκτήσει το σώμα θα δίνεται από την σχέση F1 F2 F F2 1  α) α= β) α= γ) α= δ) α= m m m F F1 2  m 2. Η επιτάχυνση που θα αποκτήσει το σώμα θα έχει κατεύθυνση α) Προς τα αριστερά β) Προς τα δεξιά Επιλέξτε τα σωστά δικαιολογώντας την επιλογή σας.
  • 6. ΑΔΡΑΝΕΙΑΚΗ ΜΑΖΑ Ο παράγοντας αναλογίας μεταξύ δύναμης και επιτάχυνσης (m) ονομάζεται αδρανειακή μάζα. Εκφράζει την αδράνεια του σώματος. Δηλαδή το ποσό πολύ αντιστέκεται το σώμα στην αλλαγή της ταχύτητάς του. Μονάδα στο S.I. Είναι το 1Kg. Μετριέται με την βοήθεια του θεμελιώδους νόμου της  F μηχανικής από τη σχέση m  αφού πρώτα μετρήσουμε a την δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα και την αντίστοιχη επιτάχυνση που δημιουργεί.
  • 7. Το 1 Newton Ο ορισμός της μονάδας μέτρηση της δύναμης στο S.I.Προκύπτει από το θεμελιώδη νόμο της μηχανικής με αντικατάσταση μονάδων . Δηλ. 1N=1kg ∙ 1m/s2 1Newton είναι η δύναμη που αν ασκηθεί σε ένα σώμα μάζας 1Kg τότε το σώμα θα αποκτήσει επιτάχυνση ίση με 1m/s2
  • 8. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ της σχέσης   a m F     1. Αν τότε και a  0 .Άρα η κίνηση που θα κάνει το σώμα θα είναι: α) ακίνητο αν αρχικά ήταν ακίνητο ή β) Ε.Ο.Κ αν αρχικά κινείται.    2. Αν F  0 και F  . τότε και a . Άρα η κίνηση που θα κάνει το σώμα θα είναι Ευθύγραμμη Ομαλά Μεταβαλλόμενη (Επιταχυνόμενη ή Επιβραδυνόμενη ανάλογα με το αν η επιτάχυνση και η ταχύτητα είναι ομόρροπες ή αντίρροπες αντίστοιχα)    3. Αν F  0 και F  . τότε και a . Άρα η κίνηση που θα κάνει το σώμα θα είναι Μη Ομαλά Μεταβαλλόμενη (Επιταχυνόμενη ή Επιβραδυνόμενη)
  • 9. ΑΣΚΗΣΗ Σε σώμα αρχικά ακίνητoο ασκούνται δυο αντίρροπες δυνάμεις F1 =10N και F2 . Η μάζα του σώματος είναι m=1Kg. Σε χρόνο 2s το σώμα έχει διανύσει απόσταση 8m. Ζητείται: Α) Η επιτάχυνση που αποκτά το σώμα. Β) Η συνισταμένη δύναμη που του ασκείται. Γ) Η δύναμη F2 . Δ) Η ταχύτητα που έχει αποκτήσει στα 2s. Uo =0 F2 F1
  • 10. ΛΥΣΗ Α) Η κίνηση που θα εκτελέσει το σώμα θα είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη. Άρα από την εξίσωση του διαστήματος θα έχουμε: 2 2  8 2 / 4 / 2 2 2 2 2 1 2 a m s a m s t s s  at  a      Β) Από το θεμελιώδη νόμο της μηχανικής: F  maF 14  4N Γ) F F F F F F 10 4 6N 1 2 2 1          Δ) Από την εξίσωση της ταχύτητας θα έχουμε: U  a tU  42  8m/ s