4. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
4
• Ο όρος Web 2.0 (Ιστός 2.0), χρησιμοποιείται για να
περιγράψει τη νέα γενιά του Παγκόσμιου Ιστού η οποία
βασίζεται στην όλο και μεγαλύτερη δυνατότητα των χρηστών
του Διαδικτύου να μοιράζονται πληροφορίες και να
συνεργάζονται online.
Εφαρμογές Web 2.0
5. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
5
• Δημιουργία περιεχομένου από τους μαθητές
(παρουσιάσεις , κείμενα, βίντεο, εικόνες, κατασκευές κλπ).
• υποστηρίζει παιδαγωγικές αρχές του εποικοδομισμού και της
κοινωνικής μάθησης
• ενισχύονται τα κίνητρα, η εμπλοκή και το ενδιαφέρον των
μαθητών
Εκπαιδευτικές εφαρμογές Web 2.0
6. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
6
Απλουστευμένη δημιουργία online περιεχομένου
Οι χρήστες μπορούν να εστιάσουν σε:
– ιδέες
– δημιουργικότητα
– συνεργασία
Οι τεχνικές γνώσεις δεν είναι σημαντικές
Συνήθως ελεύθερα + εμπορικά
Οι εργασίες αποθηκεύονται στο διαδίκτυο
Εκπαιδευτικές εφαρμογές Web 2.0
7. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
7
• Διαμοιρασμός και συνεργασία – συλλογική νοημοσύνη
• Ανοιχτή πρόσβαση στο περιεχόμενο
• Αυξημένες δυνατότητες επικοινωνίας και
αλληλεπίδρασης
• Ποικίλα εκφραστικά μέσα
Web 2.0: Βασικά χαρακτηριστικά
8. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
8
• Υπηρεσίες Web2.0, μπορούν να υποστηρίξουν εκπαιδευτικές
δραστηριότητες δημιουργίας περιεχομένου από τους μαθητές
– εύκολη και γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες και υλικό
– δυνατότητες που παρέχουν αλληλεπίδραση, συμμετοχή,
ενεργή άσκηση της φαντασίας, παραγωγή και πρωτοτυπία
Αξιοποίηση των υπηρεσιών Web 2.0 σε δραστηριότητες
δημιουργίας περιεχομένου από τους μαθητές
9. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
9
•Ανάπτυξη ιδεών: υποστήριξη της εξωτερίκευσης, εξερεύνησης
και αναπαράστασης ιδεών.
•Συνδυασμοί -συνδέσεις: υποστήριξη και ευελιξία για το
συνδυασμό και τη σύνδεση πληροφοριών, ατόμων, πόρων.
•Συνεργασία: δυνατότητα επικοινωνίας και συνεργασίας με
άμεσους και δυναμικούς τρόπους για την ανάπτυξη κοινής
γνώσης.
•Επικοινωνία και αξιολόγηση: εύκολος και διαμοιρασμός,
δημοσίευση και επικοινωνία ιδεών και αποτελεσμάτων για
αξιολόγηση από άλλους.
Πλεονεκτήματα των ΤΠΕ και των υπηρεσιών Web 2.0 σε σχέση με
τη δημιουργία περιεχομένου από τους μαθητές (1/2)
10. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
10
•Εργασία με μη-γραμμικό τρόπο: η ανάπτυξη μιας ιδέας, η
επεξεργασία, η βελτίωση, η παρουσίαση γίνονται παράλληλα.
•Υποστήριξη πολλαπλών μέσων για την αναπαράσταση ιδεών (π.χ.
ήχος, εικόνα, βίντεο), που θα ήταν αδύνατη χωρίς τη χρήση
ψηφιακών μέσων και υπηρεσιών Web 2.0.
•Αυτοματισμός, ταχύτητα: επιτρέπουν αυτόματες ενέργειες όπως η
αποθήκευση, η μετατροπή, η παρουσίαση πληροφορίας.
•Ασφαλές περιβάλλον για πειραματισμό, δοκιμές, λάθη.
•Δυνατότητα επεξεργασίας, αλλαγών, δοκιμής εναλλακτικών
προσεγγίσεων, καταγραφή της ανάπτυξης ιδεών.
Πλεονεκτήματα των ΤΠΕ και των υπηρεσιών Web 2.0 σε σχέση με
τη δημιουργία περιεχομένου από τους μαθητές (2/2)
12. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
12
Δυνατότητες - χαρακτηριστικά
Ηλεκτρονικό τοίχος εκπαιδευτικών
ανακοινώσεων
Ανέβασμα ποικιλίας υλικού (Απλό
κείμενο, σύνδεσμοι, αρχεία,
εικόνες, βίντεο, ζωγραφική, χάρτες,
προσθήκη ήχου μέχρι 15 λεπτά
Ιδιωτικός, δημόσιος, με κωδικό
Διαμοιρασμος μέσω Facebook, Twitter
Αποθήκευση στο διαδίκτυο – εξαγωγή σε διάφορες μορφές
Δυνατότητα επεξεργασίας από τους μαθητές – το πλέον
σημαντικό
14. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
14
• Το edmodo αποτελεί μια πλατφόρμα διαχείρισης μαθημάτων,
• αλληλεπίδραση εκπαιδευτικού – μαθητή, μαθητή – μαθητή
• κοινωνικό δίκτυο με οπτικές ομοιότητες με το facebook αλλά
και με πολλές διαφορές.
• είναι κλειστό κοινωνικό δίκτυο.
• η εγγραφή των μαθητών γίνεται με κωδικό που δημιουργεί ο
εκπαιδευτικός
Η πλατφόρμα Edmodo
15. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
15
Δυνατότητες:
• αποστολή υποστηρικτικών του μαθήματος βίντεο,
παρουσιάσεων, σχεδιαγραμμάτων
• ανάθεση διαθεματικών εργασιών με καταληκτική ημερομηνία
παράδοσης
• ανάθεση κουίζ με ερωτήσεις κλειστού τύπου
• παροχή συνοδευτικού ψηφιακού υλικού σε σχέση με σχολικές
δραστηριότητες όπως εκπαιδευτικές επισκέψεις κλπ
Η πλατφόρμα Edmodo
16. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
16
• συμβουλές για τη χρήση προγραμμάτων, προκειμένου να
χρησιμοποιηθούν στις σχολικές εργασίες
• ανακοινώσεις για θέματα λειτουργίας του σχολείου, όπως η
ημερομηνία επίδοσης ελέγχων, εξεταστέα ύλη εξετάσεων κλπ
• απαντήσεις στα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων
• επίλυση αποριών, απαντήσεις σε ερωτήσεις, παροχή οδηγιών
• διεξαγωγή on line εξέτασης στο εργαστήριο Η/Υ
Η πλατφόρμα Edmodo
17. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
17
edmodo
Δυνατότητες:
• να ανεβάσετε υλικό για να το πάρουν οι μαθητές (ασκήσεις κ.λ.π.),
• να διεξάγετε συζητήσεις με τους μαθητές,
• να αναθέσετε εργασίες και αυτοί να σας τις παραδώσουν ηλεκτρονικά,
• να φτιάξετε ηλεκτρονικά κουίζ
• διαθέτει ημερολόγιο εργασιών
• δυνατότητα να βαθμολογείτε τις εργασίες των μαθητών σας και αυτοί
να βλέπουν την πρόοδό τους,
• κονκάρδες-σήματα (badges) για να επιβραβεύετε τους μαθητές σας,
• δυνατότητα να δώσετε κωδικό για τους γονείς κάθε μαθητή ώστε να
βλέπουν και αυτοί την πρόοδο του παιδιού τους
18. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2020-21
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
18
Αποτελεί ένα δυναμικό εργαλείο με δυνατότητες
• μη γραμμικών παρουσιάσεων,
• εύκολης μεγέθυνσης χαρακτήρων
• αποθήκευση σε cloud
σε αντίθεση με λογισμικό γενικής χρήσης όπως το MS PowerPoint
ή το Impress, LibreOffice
Παραδείγματα παρουσιάσεων:
Η φωτογραφική μηχανή
Δημιουργία Παρουσιάσεων
Παρουσίαση του Prezi
με το Prezi
