SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 63
Baixar para ler offline
MULAI
[object Object],[object Object],SEJARAH BIODATA PENERAPAN MATERI PENGERTIAN PERMAINAN
SEJARAH Pada mulanya di zaman purbakala banyak bangsa-bangsa yang bermukim sepanjang sungai-sungai besar yaitu Bangsa Mesir, bangsa Hindu dan bangsa Cina. Sejarah menunjukkan bahwa permulaan Matematika berasal dari bangsa yang bermukim sepanjang aliran sungai tersebut. Mereka memerlukan perhitungan dan penanggalan yang dipakai sesuai dengan perubahan musim. Untuk keperluan praktis itu diperlukan bilangan-bilangan. NEXT
SEJARAH Bilangan pada awalnya hanya dipergunakan untuk mengingat jumlah, namun dalam perkembangannya bilangan matematika menjadi hal yang sangat penting bagi kehidupan karena dalam kehidupan keseharian kita akan selalu bertemu dengan yang namanya bilangan. Bilangan selalu dibutuhkan dalam teknologi, sains, ekonomi, dunia musik, filosofi  serta banyak aspek kehidupan lainnya. Bilangan dahulunya digunakan sebagai symbol untuk menggantikan suatu benda, masing-masing suku atau bangsa memiliki cara tersendiri untuk menggambarkan bilangan dalam bentuk simbol diantaranya : NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan bangsa Babilona : NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan bangsa Maya di Amerika pada 500 tahun SM: NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan menggunakan huruf Hieroglif yang dibuat bangsa Mesir Kuno : NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan bangsa Arab dibuat pada abad ke-11 dan dipakai hingga kini oleh umat islam diseluruh dunia : NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan bangsa Yunani Kuno : NEXT BACK
SEJARAH Simbol bilangan Romawi Kuno yang dipakai sampai sekarang : NEXT BACK
SEJARAH pada abad ke-X ditemukan manuskrip Spanyol memuat penulisan simbol bilangan yang kita pakai saat ini : NEXT BACK
SEJARAH Bilangan yang populer saat ini : BACK
P engertian  Bilangan Pengertian Bilangan adalah suatu konsep  matematika  yang digunakan untuk  pencacahan  dan  pengukuran . Simbol ataupun lambang yang digunakan untuk mewakili suatu bilangan disebut sebagai  angka  atau lambang bilangan. BACK
Macam-Macam Bilangan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BACK
Pe nerapan   Teori  Bilangan Salah satu penerapan teori bilangan adalah ilmu kriptrografi.  Kriptografi adalah suatu cabang ilmu yang digunakan untuk menjaga kerahasiaan pesan dengan cara menyamarkannya dan menjadikan bentuk sandi yang tidak mempunyai makna.  NEXT
Pen erapan Teori  Bilangan Penerapan teori bilangan bulat dalam Kriptografi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari yang berupa dereten karakter atau deretan bilangan bulat, dijaga kerahasiaannya. Hanya orang yang mengetahui kunci yang dapat melakukan enkripsi dan deskripsi. Kunci ini analog fungsinya dengan password pada sistem komputer, PIN pada ATM atau kartu kredit. Bedanya jika password bertujuan untuk otorisasi akses, maka kunci pada kriptografi digunakan pada proses enkripsi dan deskripsi. Teknik kriptografi ini digunakan oleh Julius Caesar, kaisar Romawi, untuk menyandikan pesan yang ia kirim kepada gubernurnya. Pada caesar chiper, tiap huruf disubstitusi dengan huruf ketiga berikutnya dari susunan alfabet. Dalam hal ini kuncinya adalah jumlah pergeseran huruf (yaitu 3). BACK
Materi Bilangan 1. Sifat Asosiatif  ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 2. Sifat Komutatif a + b = b + a 3. Unsur Identitas terhadap penjumlahan a + 0 = 0 + a 4. Unsur invers terhadap penjumlahan a + (-a) = (-a) + a 5. Bersifat tertutup a dan b ∈ bilangan bulat maka a + b = c ; c ∈ bilangan bulat Sifat-sifat Penjumlahan NEXT
Materi Bilangan 1.  Untuk sembarang bilangan bulat berlaku : a – b = a + (-b) a – (-b) = a + b 2. Sifat Komutatif dan asosiatif tidak berlaku a – b ≠ b - a (a – b ) – c ≠ a – ( b – c ) 3.  Pengurangan bilangan nol mempunyai sifat : a – 0 = a dan 0 – a = -a 4. Bersifat tertutup, yaitu bila dua buah bilangan bulat  dikurangkan hasilnya adalah bilangan bulat juga a dan b ∈ bilangan bulat maka a - b = c ; c ∈ bilangan   bulat Sifat-sifat Pengurangan NEXT BACK
Materi Bilangan 1. Sifat Asosiatif (a x b) x c = a x (b x c) 2. Sifat komutatif a x b = b x a 3. Sifat distributif a x (b+c) = (a x b ) + (a x c) 4. Unsur identitas untuk perkalian - hasil perkalian bilangan bulat dengan nol hasilnya  adalah bilangan nol; a x 0 = 0 - hasil perkalian bilangan bulat dengan 1 hasilnya adalah bilangan bulat itu juga;  a x 1 = 1 x a = a 5. Bersifat tertutup Jika dua bilangan bulat dikalikan maka hasilnya adalah bilangan bulat juga ; a x b = c ; a, b, c ∈ bilangan bulat Sifat-sifat Perkalian NEXT BACK
Materi Bilangan NEXT BACK
Materi Bilangan 1. Hasil bagi dua bilangan bulat positif adalah bilangan positif (+) : (+) = (+) 2. Hasil bagi dua bilangan bulat negatif adalah bilangan positif (-) : (-) = (+) 3. Hasil bagi dua bilangan bulat yang berbeda adalah bilangan negatif (+) : (-) = (-) (-) : (+) = (-) 4. Hasil bagi bilangan bulat dengan 0 (nol) adalah tidak terdefinisi a : 0 􀃆 tidak terdefinisi (~) 0 : a 􀃆 0 (nol) 5. Tidak berlaku sifat komutatif dan asosiatif a : b ≠ b : a (a:b):c ≠ a : (b:c) 6. Bersifat tidak tertutup Jika dua bilangan bulat dibagi hasilnya belum tentu bilangan bulat Sifat-sifat Pembagian BACK
Materi Bilangan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERSENTASE BACK
Materi Bilangan Bilangan prima  adalah bilangan yang hanya dapat habis dibagi oleh bilangan itu sendiri dan angka 1. Bilangan prima adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... dan seterusnya. Banyak bilangan prima tidak terhingga. Bilangan Prima NEXT
Materi Bilangan Bilangan lain yang perlu diketahui adalah sisa dari bilangan prima, yakni bilangan komposit, kecuali angka 1, yaitu 4, 6, 8, 9,10,12,14,15, …. dan seterusnya. Misal:  6 = 2 x 3 = 2 . 3 30 = 2 x 3 x 5 = 2 . 3 . 5 85 = 5 x 17 = 5 . 17 Bilangan Prima BACK NEXT
1, 2, 3, 4, …, 6, 7 :)  love mathematics (:
2+7+11=… :)  love mathematics (:
:)  love mathematics (:
1+5+70+1= :)  love mathematics (: 77 88 66 99 55 79 78 67 76
50-31-13= :)  love mathematics (:
19-9+25-30=… :)  love mathematics (:
8x4=… :)  love mathematics (:
28:7=… :)  love mathematics (:
225 : 15 = :)  love mathematics (:
30-17+(9x6)=… :)  love mathematics (:
8-(98:2)+50=… :)  love mathematics (:
102-(225:15X5)+13=… :)  love mathematics (:
15² = ?????? :)  love mathematics (:
13²-(147:12)=….??? :)  love mathematics (: 156,75 166,75 155,25 156,25 169 169,25 154,15
:)  love mathematics (: Bilangan {-2, -1, 0, 1, 2} merupakan bilangan yang disimbulkan dengan  ?
Berikut adalah bilangan yang disimbolkan dengan huruf N  ? B.  1, 2, 3, 4, 5, … C.  ..., -1, 0, 1, … D.  2, 3, 5, 7, 11, … :)  love mathematics (: A.  0, 1, 2, 3, 4, …
Berapakah 18  persen  dari 8500 ? :)  love mathematics (:
:)  love mathematics (: Jumlah siswa kelas lima ada 40 orang dan siswa yang tidak masuk ada 5%. Berapakah jumlah siswa yang tidak masuk?
:)  love mathematics (:
:)  love mathematics (: Uang hamir dan hasan berbanding 5:3 dan jumlah uang mereka Rp 240000. berapakah uang amir? A. 150.000 B. 175.000 C. 100.000
1  1  2  3  5  8  … B. 11 :)  love mathematics (:
1  1  2  3  3  4  5  7  …  11 A. 8 :)  love mathematics (:
2  4  8  16  32  … :)  love mathematics (:
1   3  6  8  11  13  16  18  …  :)  love mathematics (:
25  25  24  22  19  15  … A. 12 B. 10 C. 9 :)  love mathematics (:
4  6  5  8  6  10  … :)  love mathematics (:
Tentukan semua factor prima dari 286… :)  love mathematics (:
:)  love mathematics (: Tentukan bilangan prima dari 350 – 400  ... C.  353, 359, 3 61 , 373, 37 3 , 383, 38 0 , 397 A.  3 21 , 35 3 , 367, 373, 3 0 9 ,  383, 389,  4 97 B.  353, 359, 367, 373, 379, 383, 389, 397 D.  3 23 , 3 57 , 367, 373, 37 5 , 383,  383 , 3 94
:)  love mathematics (: Tentukan semua factor prima dari 286…
:)  love mathematics (:
:)  love mathematics (:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NEXT BACK
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BACK

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDVSistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDVhamdEy
 
bilangan bulat & pecahan
bilangan bulat & pecahanbilangan bulat & pecahan
bilangan bulat & pecahanJuraidi .
 
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDI
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDIPpt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDI
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDIArdiMawardi1
 
Sistem Bilangan pada Komputer
Sistem Bilangan pada KomputerSistem Bilangan pada Komputer
Sistem Bilangan pada KomputerFadhel Hizham
 
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)SAINSFREAK
 
Bahan Ajar bilangan bulat2
Bahan Ajar bilangan bulat2Bahan Ajar bilangan bulat2
Bahan Ajar bilangan bulat2Dafid Kurniawan
 
Pertemuan 10 sistem bilangan
Pertemuan 10 sistem bilanganPertemuan 10 sistem bilangan
Pertemuan 10 sistem bilanganFrance Rhezhek
 
Dana bilangan riil .
Dana bilangan riil .Dana bilangan riil .
Dana bilangan riil .Iwan Jogya
 
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilangan
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilanganSmass 04. pola, barisan, dan deret bilangan
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilanganbudiutomo82
 
Mep 20 math stat pert 1
Mep 20 math stat pert 1Mep 20 math stat pert 1
Mep 20 math stat pert 1Laksana Ambar
 
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)Shinta Novianti
 
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan KodeSistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan KodeDavid Adi Nugroho
 

Mais procurados (17)

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDVSistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV
 
bilangan bulat & pecahan
bilangan bulat & pecahanbilangan bulat & pecahan
bilangan bulat & pecahan
 
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDI
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDIPpt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDI
Ppt sistem bilangan komputer_ardi MAWARDI
 
Sistem Bilangan pada Komputer
Sistem Bilangan pada KomputerSistem Bilangan pada Komputer
Sistem Bilangan pada Komputer
 
Bulat ajar
Bulat ajarBulat ajar
Bulat ajar
 
R5 b kel 1
R5 b kel 1R5 b kel 1
R5 b kel 1
 
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar (Eksponen)
 
Bahan Ajar bilangan bulat2
Bahan Ajar bilangan bulat2Bahan Ajar bilangan bulat2
Bahan Ajar bilangan bulat2
 
Pertemuan 10 sistem bilangan
Pertemuan 10 sistem bilanganPertemuan 10 sistem bilangan
Pertemuan 10 sistem bilangan
 
Bilangan biner
Bilangan binerBilangan biner
Bilangan biner
 
Dana bilangan riil .
Dana bilangan riil .Dana bilangan riil .
Dana bilangan riil .
 
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilangan
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilanganSmass 04. pola, barisan, dan deret bilangan
Smass 04. pola, barisan, dan deret bilangan
 
Operasi bilangan
Operasi bilanganOperasi bilangan
Operasi bilangan
 
Mep 20 math stat pert 1
Mep 20 math stat pert 1Mep 20 math stat pert 1
Mep 20 math stat pert 1
 
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)
POLA BILANGAN (BARISAN ARITMATIKA & DERET ARITMATIKA)
 
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan KodeSistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
 
Aritmatika biner
Aritmatika binerAritmatika biner
Aritmatika biner
 

Destaque

Sejarah Perkembangan Bilangan
Sejarah Perkembangan BilanganSejarah Perkembangan Bilangan
Sejarah Perkembangan BilanganRatih31
 
Tips menjadi guru yang disenangi murid
Tips menjadi guru yang disenangi muridTips menjadi guru yang disenangi murid
Tips menjadi guru yang disenangi muridSabil Tulen
 
operasi bilangan bulat
operasi bilangan bulatoperasi bilangan bulat
operasi bilangan bulatRatih31
 
Akar pangkat tiga
Akar pangkat tigaAkar pangkat tiga
Akar pangkat tigaSabil Tulen
 
Makalah pendidikan karakter
Makalah pendidikan karakterMakalah pendidikan karakter
Makalah pendidikan karakterQoimah Adielah
 
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'anPendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'aniqbalmayzun
 
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan Bilangan
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan BilanganSejarah Matematika : Sistem Penulisan Bilangan
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan BilanganRudi Hartono
 
Mendidik anak ala rasulullah saw...
Mendidik anak ala rasulullah saw...Mendidik anak ala rasulullah saw...
Mendidik anak ala rasulullah saw...sulaiman musa
 
Pendidikan untuk semua
Pendidikan untuk semuaPendidikan untuk semua
Pendidikan untuk semuaCeLin ZaQuisha
 
Makalah bahasa indonesia ugi
Makalah bahasa indonesia ugiMakalah bahasa indonesia ugi
Makalah bahasa indonesia ugipipit rantika
 
Makalah permasalahan pendidikan di indonesia dan solusinya
Makalah permasalahan pendidikan di  indonesia dan solusinyaMakalah permasalahan pendidikan di  indonesia dan solusinya
Makalah permasalahan pendidikan di indonesia dan solusinyaOperator Warnet Vast Raha
 
Resume sejarah dan perkembangan bilangan
Resume sejarah dan perkembangan bilanganResume sejarah dan perkembangan bilangan
Resume sejarah dan perkembangan bilanganAndriani Widi Astuti
 
Angka dan bilangan
Angka dan bilanganAngka dan bilangan
Angka dan bilanganMhartono
 
Mengenal nama dan lambang bilangan
Mengenal nama dan lambang bilanganMengenal nama dan lambang bilangan
Mengenal nama dan lambang bilanganUmmi Fathin
 
Nilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilanganNilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilanganyulia94
 
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,Konsep bilangan, dan lambang bilangan,
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,eka noviana
 

Destaque (19)

Sejarah Perkembangan Bilangan
Sejarah Perkembangan BilanganSejarah Perkembangan Bilangan
Sejarah Perkembangan Bilangan
 
Kelas01 mtk djaelani
Kelas01 mtk djaelaniKelas01 mtk djaelani
Kelas01 mtk djaelani
 
Tips menjadi guru yang disenangi murid
Tips menjadi guru yang disenangi muridTips menjadi guru yang disenangi murid
Tips menjadi guru yang disenangi murid
 
operasi bilangan bulat
operasi bilangan bulatoperasi bilangan bulat
operasi bilangan bulat
 
Akar pangkat tiga
Akar pangkat tigaAkar pangkat tiga
Akar pangkat tiga
 
Makalah pendidikan karakter
Makalah pendidikan karakterMakalah pendidikan karakter
Makalah pendidikan karakter
 
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'anPendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
 
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan Bilangan
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan BilanganSejarah Matematika : Sistem Penulisan Bilangan
Sejarah Matematika : Sistem Penulisan Bilangan
 
Mendidik anak ala rasulullah saw...
Mendidik anak ala rasulullah saw...Mendidik anak ala rasulullah saw...
Mendidik anak ala rasulullah saw...
 
Pendidikan untuk semua
Pendidikan untuk semuaPendidikan untuk semua
Pendidikan untuk semua
 
Makalah bahasa indonesia ugi
Makalah bahasa indonesia ugiMakalah bahasa indonesia ugi
Makalah bahasa indonesia ugi
 
Makalah permasalahan pendidikan di indonesia dan solusinya
Makalah permasalahan pendidikan di  indonesia dan solusinyaMakalah permasalahan pendidikan di  indonesia dan solusinya
Makalah permasalahan pendidikan di indonesia dan solusinya
 
Resume sejarah dan perkembangan bilangan
Resume sejarah dan perkembangan bilanganResume sejarah dan perkembangan bilangan
Resume sejarah dan perkembangan bilangan
 
Angka dan bilangan
Angka dan bilanganAngka dan bilangan
Angka dan bilangan
 
Mengenal nama dan lambang bilangan
Mengenal nama dan lambang bilanganMengenal nama dan lambang bilangan
Mengenal nama dan lambang bilangan
 
Makalah sejarah bilangan
Makalah sejarah bilanganMakalah sejarah bilangan
Makalah sejarah bilangan
 
Nilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilanganNilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilangan
 
Menulis Karya Ilmiah
Menulis Karya IlmiahMenulis Karya Ilmiah
Menulis Karya Ilmiah
 
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,Konsep bilangan, dan lambang bilangan,
Konsep bilangan, dan lambang bilangan,
 

Semelhante a Bilangan Sejarah

Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)Ig Fandy Jayanto
 
BAB 1 - Pola Bilangan.pptx
BAB 1 - Pola Bilangan.pptxBAB 1 - Pola Bilangan.pptx
BAB 1 - Pola Bilangan.pptxaulia486903
 
1 sistem bilangan rev5
1 sistem bilangan rev51 sistem bilangan rev5
1 sistem bilangan rev5agungyoke
 
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptx
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptxMateri Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptx
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptxIrwanIrwan785824
 
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Paul Aurel
 
Soal mtk bismen (40 soal)
Soal mtk bismen (40 soal)Soal mtk bismen (40 soal)
Soal mtk bismen (40 soal)Eko Supriyadi
 
Makalah mtk
Makalah mtkMakalah mtk
Makalah mtkVJ Asenk
 
Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013widi1966
 
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)MuhammadAgusridho
 
Arrini ditta margarani (2016066155)
Arrini ditta margarani (2016066155)Arrini ditta margarani (2016066155)
Arrini ditta margarani (2016066155)arrinidittamargarani
 

Semelhante a Bilangan Sejarah (20)

Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
 
R5 b kel 1
R5 b kel 1R5 b kel 1
R5 b kel 1
 
R5 b kel 1
R5 b kel 1R5 b kel 1
R5 b kel 1
 
Ppt heppi pryitno
Ppt heppi pryitnoPpt heppi pryitno
Ppt heppi pryitno
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Metematika
MetematikaMetematika
Metematika
 
Materi Operasi aljabar
 Materi Operasi aljabar Materi Operasi aljabar
Materi Operasi aljabar
 
BAB 1 - Pola Bilangan.pptx
BAB 1 - Pola Bilangan.pptxBAB 1 - Pola Bilangan.pptx
BAB 1 - Pola Bilangan.pptx
 
1 sistem bilangan rev5
1 sistem bilangan rev51 sistem bilangan rev5
1 sistem bilangan rev5
 
Jenis jenis bilangan
Jenis jenis bilanganJenis jenis bilangan
Jenis jenis bilangan
 
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptx
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptxMateri Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptx
Materi Bilangan Kelas 7 Semester Ganjil.pptx
 
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
 
Soal mtk bismen (40 soal)
Soal mtk bismen (40 soal)Soal mtk bismen (40 soal)
Soal mtk bismen (40 soal)
 
Alfi novitasari (2016077135)
Alfi novitasari (2016077135)Alfi novitasari (2016077135)
Alfi novitasari (2016077135)
 
Ppt bilangan bulat_kls_7
Ppt bilangan bulat_kls_7Ppt bilangan bulat_kls_7
Ppt bilangan bulat_kls_7
 
Makalah mtk
Makalah mtkMakalah mtk
Makalah mtk
 
Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013
 
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)
bilangan bulat (Meidytha puti sabrina)
 
MATEMATIKA_MODUL_3.pptx
MATEMATIKA_MODUL_3.pptxMATEMATIKA_MODUL_3.pptx
MATEMATIKA_MODUL_3.pptx
 
Arrini ditta margarani (2016066155)
Arrini ditta margarani (2016066155)Arrini ditta margarani (2016066155)
Arrini ditta margarani (2016066155)
 

Bilangan Sejarah

  • 2.
  • 3. SEJARAH Pada mulanya di zaman purbakala banyak bangsa-bangsa yang bermukim sepanjang sungai-sungai besar yaitu Bangsa Mesir, bangsa Hindu dan bangsa Cina. Sejarah menunjukkan bahwa permulaan Matematika berasal dari bangsa yang bermukim sepanjang aliran sungai tersebut. Mereka memerlukan perhitungan dan penanggalan yang dipakai sesuai dengan perubahan musim. Untuk keperluan praktis itu diperlukan bilangan-bilangan. NEXT
  • 4. SEJARAH Bilangan pada awalnya hanya dipergunakan untuk mengingat jumlah, namun dalam perkembangannya bilangan matematika menjadi hal yang sangat penting bagi kehidupan karena dalam kehidupan keseharian kita akan selalu bertemu dengan yang namanya bilangan. Bilangan selalu dibutuhkan dalam teknologi, sains, ekonomi, dunia musik, filosofi serta banyak aspek kehidupan lainnya. Bilangan dahulunya digunakan sebagai symbol untuk menggantikan suatu benda, masing-masing suku atau bangsa memiliki cara tersendiri untuk menggambarkan bilangan dalam bentuk simbol diantaranya : NEXT BACK
  • 5. SEJARAH Simbol bilangan bangsa Babilona : NEXT BACK
  • 6. SEJARAH Simbol bilangan bangsa Maya di Amerika pada 500 tahun SM: NEXT BACK
  • 7. SEJARAH Simbol bilangan menggunakan huruf Hieroglif yang dibuat bangsa Mesir Kuno : NEXT BACK
  • 8. SEJARAH Simbol bilangan bangsa Arab dibuat pada abad ke-11 dan dipakai hingga kini oleh umat islam diseluruh dunia : NEXT BACK
  • 9. SEJARAH Simbol bilangan bangsa Yunani Kuno : NEXT BACK
  • 10. SEJARAH Simbol bilangan Romawi Kuno yang dipakai sampai sekarang : NEXT BACK
  • 11. SEJARAH pada abad ke-X ditemukan manuskrip Spanyol memuat penulisan simbol bilangan yang kita pakai saat ini : NEXT BACK
  • 12. SEJARAH Bilangan yang populer saat ini : BACK
  • 13. P engertian Bilangan Pengertian Bilangan adalah suatu konsep matematika yang digunakan untuk pencacahan dan pengukuran . Simbol ataupun lambang yang digunakan untuk mewakili suatu bilangan disebut sebagai angka atau lambang bilangan. BACK
  • 14.
  • 15. Pe nerapan Teori Bilangan Salah satu penerapan teori bilangan adalah ilmu kriptrografi. Kriptografi adalah suatu cabang ilmu yang digunakan untuk menjaga kerahasiaan pesan dengan cara menyamarkannya dan menjadikan bentuk sandi yang tidak mempunyai makna. NEXT
  • 16. Pen erapan Teori Bilangan Penerapan teori bilangan bulat dalam Kriptografi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari yang berupa dereten karakter atau deretan bilangan bulat, dijaga kerahasiaannya. Hanya orang yang mengetahui kunci yang dapat melakukan enkripsi dan deskripsi. Kunci ini analog fungsinya dengan password pada sistem komputer, PIN pada ATM atau kartu kredit. Bedanya jika password bertujuan untuk otorisasi akses, maka kunci pada kriptografi digunakan pada proses enkripsi dan deskripsi. Teknik kriptografi ini digunakan oleh Julius Caesar, kaisar Romawi, untuk menyandikan pesan yang ia kirim kepada gubernurnya. Pada caesar chiper, tiap huruf disubstitusi dengan huruf ketiga berikutnya dari susunan alfabet. Dalam hal ini kuncinya adalah jumlah pergeseran huruf (yaitu 3). BACK
  • 17. Materi Bilangan 1. Sifat Asosiatif ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 2. Sifat Komutatif a + b = b + a 3. Unsur Identitas terhadap penjumlahan a + 0 = 0 + a 4. Unsur invers terhadap penjumlahan a + (-a) = (-a) + a 5. Bersifat tertutup a dan b ∈ bilangan bulat maka a + b = c ; c ∈ bilangan bulat Sifat-sifat Penjumlahan NEXT
  • 18. Materi Bilangan 1. Untuk sembarang bilangan bulat berlaku : a – b = a + (-b) a – (-b) = a + b 2. Sifat Komutatif dan asosiatif tidak berlaku a – b ≠ b - a (a – b ) – c ≠ a – ( b – c ) 3. Pengurangan bilangan nol mempunyai sifat : a – 0 = a dan 0 – a = -a 4. Bersifat tertutup, yaitu bila dua buah bilangan bulat dikurangkan hasilnya adalah bilangan bulat juga a dan b ∈ bilangan bulat maka a - b = c ; c ∈ bilangan bulat Sifat-sifat Pengurangan NEXT BACK
  • 19. Materi Bilangan 1. Sifat Asosiatif (a x b) x c = a x (b x c) 2. Sifat komutatif a x b = b x a 3. Sifat distributif a x (b+c) = (a x b ) + (a x c) 4. Unsur identitas untuk perkalian - hasil perkalian bilangan bulat dengan nol hasilnya adalah bilangan nol; a x 0 = 0 - hasil perkalian bilangan bulat dengan 1 hasilnya adalah bilangan bulat itu juga; a x 1 = 1 x a = a 5. Bersifat tertutup Jika dua bilangan bulat dikalikan maka hasilnya adalah bilangan bulat juga ; a x b = c ; a, b, c ∈ bilangan bulat Sifat-sifat Perkalian NEXT BACK
  • 21. Materi Bilangan 1. Hasil bagi dua bilangan bulat positif adalah bilangan positif (+) : (+) = (+) 2. Hasil bagi dua bilangan bulat negatif adalah bilangan positif (-) : (-) = (+) 3. Hasil bagi dua bilangan bulat yang berbeda adalah bilangan negatif (+) : (-) = (-) (-) : (+) = (-) 4. Hasil bagi bilangan bulat dengan 0 (nol) adalah tidak terdefinisi a : 0 􀃆 tidak terdefinisi (~) 0 : a 􀃆 0 (nol) 5. Tidak berlaku sifat komutatif dan asosiatif a : b ≠ b : a (a:b):c ≠ a : (b:c) 6. Bersifat tidak tertutup Jika dua bilangan bulat dibagi hasilnya belum tentu bilangan bulat Sifat-sifat Pembagian BACK
  • 22.
  • 23. Materi Bilangan Bilangan prima adalah bilangan yang hanya dapat habis dibagi oleh bilangan itu sendiri dan angka 1. Bilangan prima adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... dan seterusnya. Banyak bilangan prima tidak terhingga. Bilangan Prima NEXT
  • 24. Materi Bilangan Bilangan lain yang perlu diketahui adalah sisa dari bilangan prima, yakni bilangan komposit, kecuali angka 1, yaitu 4, 6, 8, 9,10,12,14,15, …. dan seterusnya. Misal: 6 = 2 x 3 = 2 . 3 30 = 2 x 3 x 5 = 2 . 3 . 5 85 = 5 x 17 = 5 . 17 Bilangan Prima BACK NEXT
  • 25. 1, 2, 3, 4, …, 6, 7 :) love mathematics (:
  • 26. 2+7+11=… :) love mathematics (:
  • 27. :) love mathematics (:
  • 28. 1+5+70+1= :) love mathematics (: 77 88 66 99 55 79 78 67 76
  • 29. 50-31-13= :) love mathematics (:
  • 30. 19-9+25-30=… :) love mathematics (:
  • 31. 8x4=… :) love mathematics (:
  • 32. 28:7=… :) love mathematics (:
  • 33. 225 : 15 = :) love mathematics (:
  • 34. 30-17+(9x6)=… :) love mathematics (:
  • 35. 8-(98:2)+50=… :) love mathematics (:
  • 36. 102-(225:15X5)+13=… :) love mathematics (:
  • 37. 15² = ?????? :) love mathematics (:
  • 38. 13²-(147:12)=….??? :) love mathematics (: 156,75 166,75 155,25 156,25 169 169,25 154,15
  • 39. :) love mathematics (: Bilangan {-2, -1, 0, 1, 2} merupakan bilangan yang disimbulkan dengan ?
  • 40. Berikut adalah bilangan yang disimbolkan dengan huruf N ? B. 1, 2, 3, 4, 5, … C. ..., -1, 0, 1, … D. 2, 3, 5, 7, 11, … :) love mathematics (: A. 0, 1, 2, 3, 4, …
  • 41. Berapakah 18 persen dari 8500 ? :) love mathematics (:
  • 42. :) love mathematics (: Jumlah siswa kelas lima ada 40 orang dan siswa yang tidak masuk ada 5%. Berapakah jumlah siswa yang tidak masuk?
  • 43. :) love mathematics (:
  • 44. :) love mathematics (: Uang hamir dan hasan berbanding 5:3 dan jumlah uang mereka Rp 240000. berapakah uang amir? A. 150.000 B. 175.000 C. 100.000
  • 45. 1 1 2 3 5 8 … B. 11 :) love mathematics (:
  • 46. 1 1 2 3 3 4 5 7 … 11 A. 8 :) love mathematics (:
  • 47. 2 4 8 16 32 … :) love mathematics (:
  • 48. 1 3 6 8 11 13 16 18 … :) love mathematics (:
  • 49. 25 25 24 22 19 15 … A. 12 B. 10 C. 9 :) love mathematics (:
  • 50. 4 6 5 8 6 10 … :) love mathematics (:
  • 51. Tentukan semua factor prima dari 286… :) love mathematics (:
  • 52. :) love mathematics (: Tentukan bilangan prima dari 350 – 400 ... C. 353, 359, 3 61 , 373, 37 3 , 383, 38 0 , 397 A. 3 21 , 35 3 , 367, 373, 3 0 9 , 383, 389, 4 97 B. 353, 359, 367, 373, 379, 383, 389, 397 D. 3 23 , 3 57 , 367, 373, 37 5 , 383, 383 , 3 94
  • 53. :) love mathematics (: Tentukan semua factor prima dari 286…
  • 54. :) love mathematics (:
  • 55. :) love mathematics (:
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.