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Sind Studenten zu dumm für TRIZ? ,[object Object]
Was ist das TRIZ-Modell? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kann man das näher definieren ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Und was bitte ist die Reduktion? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Achtung, nicht gleich wieder das sowjetische Vorbild! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leichter geht es doch so: 1.  Multiplizieren Sie 2 einstellige Zahlen im Kopf, z.B. 4 x 5    2.  Multiplizieren Sie 2 dreistellige Zahlen im Kopf, z.B. 327 x 721  (Zeitvorgabe: 30 Sekunden)  -  Multiplizieren Sie diese Zahl schriftlich (Zeitvorgabe: 30 Sekunden)   3. Aus vergangenen Zeiten wird erzählt, dass ein Bösewicht eine junge Schöne besitzen wollte. Vor Zeugen sollte sie aus einer Vase einen von 2 Steinen ziehen. Wäre er weiß, sollte sie ihrer Wege gehen, wäre er schwarz, sollte sie ihn heiraten. Der Bösewicht legte jedoch 2 schwarze Steine in die Vase, was zwar die Zeugen nicht sahen, aber die junge Schöne. Wie sollte sie sich in dieser schier aussichtslosen Situation verhalten, ohne die böse Absicht vor den Zeugen aufzudecken?   Welche Ressourcen wurden benutzt?
Welche Ressourcen waren erforderlich bei Beisp. 1?  Das kleine 1X1 Beisp. 2?  Abgekürztes Rechnen Beisp. 3?  Perspektivenwechsel Nützen wir offensichtliche und versteckte Ressourcen…
Weiter geht es mit dem Idealen Endresultat… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Warum verstehen Studenten Folgendes nicht? Der technische Widerspruch ist ein binäres Modell, das unvereinbare Anforderungen an  verschiedene funktionale Eigenschaften  einer Komponente oder mehrerer im Konflikt interagierender Komponenten widerspiegelt.  Der physikalische Widerspruch ist ein binäres Modell, das unvereinbare Anforderungen an  ein und die selbe  funktionale Eigenschaft stellt.
Oder so etwas…
Leichter geht es doch so:  Wir transportieren eine Pizza im Karton von der Pizzeria bis nach Hause. Bleibt der Deckel der Pizzabox geschlossen, bleibt auch die Pizza länger warm. Aber der Wasserdampf zieht sich in den Teig, die Pizza wird durchweicht. Öffnen wir während des Transports den Deckel, dann entweicht der Wasserdampf, die Pizza bleibt schön knusprig, ist aber beim Verzehr kalt. Wie heißt daher der Widerspruch?
Der Widerspruch heißt daher: Die Box soll geschlossen bleiben,  damit die Wärme erhalten bleibt. Gleichzeitig soll die Box geöffnet werden, damit der  störende Wasserdampf entweichen kann (nicht vom Teig angezogen wird). Wenn ich die Box geschlossen halte, was könnte den Wasserdampf anziehen (außer dem Teig)?
Jetzt wird es Zeit für  die 40 Prinzipien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Doch damit nicht genug… ,[object Object],[object Object]
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Was macht der KreaKaan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 9. Leichter geht es doch so: 1. Multiplizieren Sie 2 einstellige Zahlen im Kopf, z.B. 4 x 5   2. Multiplizieren Sie 2 dreistellige Zahlen im Kopf, z.B. 327 x 721 (Zeitvorgabe: 30 Sekunden) - Multiplizieren Sie diese Zahl schriftlich (Zeitvorgabe: 30 Sekunden)   3. Aus vergangenen Zeiten wird erzählt, dass ein Bösewicht eine junge Schöne besitzen wollte. Vor Zeugen sollte sie aus einer Vase einen von 2 Steinen ziehen. Wäre er weiß, sollte sie ihrer Wege gehen, wäre er schwarz, sollte sie ihn heiraten. Der Bösewicht legte jedoch 2 schwarze Steine in die Vase, was zwar die Zeugen nicht sahen, aber die junge Schöne. Wie sollte sie sich in dieser schier aussichtslosen Situation verhalten, ohne die böse Absicht vor den Zeugen aufzudecken? Welche Ressourcen wurden benutzt?
  • 10. Welche Ressourcen waren erforderlich bei Beisp. 1? Das kleine 1X1 Beisp. 2? Abgekürztes Rechnen Beisp. 3? Perspektivenwechsel Nützen wir offensichtliche und versteckte Ressourcen…
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  • 12. Warum verstehen Studenten Folgendes nicht? Der technische Widerspruch ist ein binäres Modell, das unvereinbare Anforderungen an verschiedene funktionale Eigenschaften einer Komponente oder mehrerer im Konflikt interagierender Komponenten widerspiegelt. Der physikalische Widerspruch ist ein binäres Modell, das unvereinbare Anforderungen an ein und die selbe funktionale Eigenschaft stellt.
  • 14. Leichter geht es doch so: Wir transportieren eine Pizza im Karton von der Pizzeria bis nach Hause. Bleibt der Deckel der Pizzabox geschlossen, bleibt auch die Pizza länger warm. Aber der Wasserdampf zieht sich in den Teig, die Pizza wird durchweicht. Öffnen wir während des Transports den Deckel, dann entweicht der Wasserdampf, die Pizza bleibt schön knusprig, ist aber beim Verzehr kalt. Wie heißt daher der Widerspruch?
  • 15. Der Widerspruch heißt daher: Die Box soll geschlossen bleiben, damit die Wärme erhalten bleibt. Gleichzeitig soll die Box geöffnet werden, damit der störende Wasserdampf entweichen kann (nicht vom Teig angezogen wird). Wenn ich die Box geschlossen halte, was könnte den Wasserdampf anziehen (außer dem Teig)?
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