SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
Hvorfor har informasjon om realfagene (og viktigheten av dem) så liten gjennomslagskraft? ,[object Object],[object Object]
What is S-TEAM? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SPAIN SCOTLAND TURKEY SWEDEN FINLAND CYPRUS ENGLAND ISRAEL FRANCE CZECH NORWAY ESTONIA LITHUANIA GERMANY DK
Nøkkeldata ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
S-TEAM Aims ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
S-TEAM Objectives ,[object Object],[object Object],[object Object]
Success criteria for S-TEAM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tallet er tre… ,[object Object],[object Object],[object Object],<Presentation title>.   <Presenter>.  <Date>
Realfagsinteresse sett i et kontekstuelt perspektiv ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Undervisningsmetode(r) og innhold ,[object Object],[object Object],[object Object]
Læreren som viktigste ”redskap” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Manglende Science Literacy – en trussel for demokratiet? ,[object Object],[object Object]
Undervisningsmetoder og faginnhold som gir mening ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Hvorfor har informasjon om realfagene (og viktigheten av dem) så liten gjennomslagskraft?

Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siu
Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siuOffentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siu
Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siuStop Allwhitepanel
 
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienItec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienJørund Høie Skaug
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergUtdanningsdirektoratet
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1Heidi D
 
IKT i undervisningen
IKT i undervisningenIKT i undervisningen
IKT i undervisningendmlgruppen
 
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnLedelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnGjerdrum ungdomsskole
 
2012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 12012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 1toselle
 
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnNkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnGjerdrum ungdomsskole
 
Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Slaatto
 
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanning
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanningInnspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanning
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanningUiT The Arctic University of Norway
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Morten Flate Paulsen
 
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNTom Erik Holteng
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefUtdanningsdirektoratet
 
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010IProger
 
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010Idéportalen
 
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 

Semelhante a Hvorfor har informasjon om realfagene (og viktigheten av dem) så liten gjennomslagskraft? (20)

Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siu
Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siuOffentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siu
Offentlig ekskludering på internasjonaliseringskonferanse om utdanning, ved siu
 
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienItec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
 
Visjon for campus Mo i Rana
Visjon for campus Mo i RanaVisjon for campus Mo i Rana
Visjon for campus Mo i Rana
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
IKT i undervisningen
IKT i undervisningenIKT i undervisningen
IKT i undervisningen
 
Mk Seminar 280110
Mk Seminar 280110Mk Seminar 280110
Mk Seminar 280110
 
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnLedelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
 
2012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 12012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 1
 
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnNkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
 
Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613
 
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanning
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanningInnspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanning
Innspill til arbeidet med framtidige strukturer i høyere utdanning
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
 
Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011
 
Smart læring intro 1
Smart læring intro 1Smart læring intro 1
Smart læring intro 1
 
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
 
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet ved prorektor johan hustad.des2010
 
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010
NTNUs samarbeid med arbeidslivet seminar 2.des2010
 
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...
Digitale ferdigheter og digital dømmekraft: Direktør Trond Ingebretsen, Sente...
 

Hvorfor har informasjon om realfagene (og viktigheten av dem) så liten gjennomslagskraft?

  • 1.
  • 2.
  • 3. SPAIN SCOTLAND TURKEY SWEDEN FINLAND CYPRUS ENGLAND ISRAEL FRANCE CZECH NORWAY ESTONIA LITHUANIA GERMANY DK
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.