Prof. Rodrigo Alves       rodrigoalves.cjp@hotmail.comsegunda-feira, 28 de novembro de 2011
•   O que é lógica?•   Como surgiu?•   Exemplos•   Q.I.•   Desafios
É algo que não pode ser negado, pois todas as bases efundamentos apontam para o   mesmo resultado 1+1 = 2.
•   A Construção do conhecimento lógico começou    quando o homem deu conta das relações de    quantidades que podiam ser ...
Escrever o número 6usando, no máximo, três  operações distintas:
2 (_) 2 (_) 2 = 6                    6 (_) 6 (_) 6 = 63 (_) 3 (_) 3 = 6                    7 (_) 7 (_) 7 = 65 (_) 5 (_) 5 ...
•   é uma medida obtida por meio de testes desenvolvidos    para avaliar as capacidades cognitivas (inteligência) de    um...
1. Entre no site   http://www.interney.net/testes/teste017.php e realize o   teste de inteligência. Depois veja sua avalia...
1. Três pessoas vão pescar: 2 pais e 2 filhos. Como isso   é possível?2. Marcos está olhando a fotografia de alguém. Seu  ...
Vamos lá pro laboratório!!!
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  • Uma dessas perguntas me deixou completamente confusa em uma avaliação e até agora não acho uma resposta óbvia pra tal pergunta. Essa da competição, afinal, por quê?
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  1. 1. Prof. Rodrigo Alves rodrigoalves.cjp@hotmail.comsegunda-feira, 28 de novembro de 2011
  2. 2. • O que é lógica?• Como surgiu?• Exemplos• Q.I.• Desafios
  3. 3. É algo que não pode ser negado, pois todas as bases efundamentos apontam para o mesmo resultado 1+1 = 2.
  4. 4. • A Construção do conhecimento lógico começou quando o homem deu conta das relações de quantidades que podiam ser estabelecidas entre os objetos. Daí surgiu a Matemática, elaborada de acordo com o modo que os homens resolviam problemas surgidos no cotidiano.• Lidar com quantidades exige do sujeito certas forma de raciocínio lógico, conectadas com o desenvolvimento do conceito de número e das relações entre números
  5. 5. Escrever o número 6usando, no máximo, três operações distintas:
  6. 6. 2 (_) 2 (_) 2 = 6 6 (_) 6 (_) 6 = 63 (_) 3 (_) 3 = 6 7 (_) 7 (_) 7 = 65 (_) 5 (_) 5 = 6
  7. 7. • é uma medida obtida por meio de testes desenvolvidos para avaliar as capacidades cognitivas (inteligência) de um sujeito, em comparação ao seu grupo etário. A medida do QI é normalizada para que o seu valor médio seja de 100 e que tenha um determinado desvio-padrão, como 15.• é o mais tradicional sistema de perguntas e respostas utilizado para avaliar a capacidade de raciocínio de uma pessoa. O teste foi criado na França, em 1904.
  8. 8. 1. Entre no site http://www.interney.net/testes/teste017.php e realize o teste de inteligência. Depois veja sua avaliação no final. Copie e cole no e-mail enviando seu resultado para o professor para saber como desenvolver melhor o raciocínio lógico quem estiver interessado.2. Entre em outros sites de testes e realize outro
  9. 9. 1. Três pessoas vão pescar: 2 pais e 2 filhos. Como isso é possível?2. Marcos está olhando a fotografia de alguém. Seu amigo pergunta quem é o homem do retrato. Marcos responde: “Irmãos e irmãs eu não tenho, mas o pai deste cara é filho do meu pai”. Quem está na fotografia?3. Uma competição foi proposta para dois peões em que se o seu cavalo chegasse por ultimo seria campeão. Os dois se entreolharam e montaram nos cavalos e saíram imediatamente. Por quê?
  10. 10. Vamos lá pro laboratório!!!

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