Actividades realizadas por el departamento de Francés del IES Saavedra Fajardo dentro del proyecto de Altas Capacidades durante el curso 2011-2012

1. I.E.S. Saavedra Fajardo
PROYECTO 2011/2012

2. Francés

3. PROYECTOS
INTERDISCIPLINARES

4. 2º ESO
TERROR, FANTASÍA Y
AVENTURA

5. Objetivo General:
Desarrollar su
capacidad de
investigación y la
creativa.

6. Los alumnos han leído y trabajado sobre una
adaptación de la obra La isla misteriosa, de
ese gran creador de aventuras que fue Julio
Verne. Han realizado luego un Power Point
llevando a “escena” esta novela. Han buscado
sus exteriores, han creado escenarios, se han
disfrazado y con bocadillos, han escrito lo
fundamental para entender la historia, que
luego se ha proyectado.

9. Jules Verne (1828-1905) est un écrivain
français ,dont une grande partie des oeuvres
sont consacrées à des romans d’aventures et
de science-fiction.
Il appartient au ROMANTISME,
mouvement littéraire.
L’ île mistérieuse est un roman de
Jules Verne aparue en 1874.
Il constitue une suite de Vingt mille lieues sous
les mers, avec la réapparition de Capitaine Nemo.

10. En 1865, aux États-Unis, pendant la guerre de
Sécession, cinq hommes s’échappent en ballon
d’une ville où ils sont prisonniers. Ils atterrissent
sur une île déserte. Là, grâce à leur travail et à
leur imagination, ils peuvent vivre agréablement
mais bientôt ils commencent à observer d’étranges
phénomènes ...

12. Il est ingénieur et officier de l’armée nordiste
2º B
2º A
• José Birlanga
• Sergio Gambín
• Irene Gascón
• Miguel Rosique
• María León
• Carmen Zaragoza
• María
• Pablo Castro
Campillo

13. Il est reporter au New York Herald. Il rencontre Cyrus
quand il est prisonnier dans la ville de Richmond.
2º A 2º B
• Daniel Moraleja • Eduardo
• Sergio Alarcón Castiñeyra
• Inma Belmonte • Noelia Sandoval
• Mª Magdalena • Lorena Arce
Candidatu • Sara Balibrea

14. C’est le serviteur de Cyrus Smith
2º A 2º B
• Nerea Gutierrez • Juan Meroño
• Alejandro Lechuga • Amelia Pagan
• Sonia Carrillo • Ana Piqueras
• Loli Belando

15. C’est le chien de Cyrus Smith
2º B
• Irene Gascón
2º A
• Lorena Arce
• Carmen Fuentes
• Rosa Puerta
• Guillermo Baños
• Alicia Gómez

16. Il est marin.
Il propose à Cyrus de s’échapper de Richmond
2º B
2º A
• Miguel Angel Avilés
• Mª José Montoya
• Clara León
• Ángela Calero
• Patricia López
• Laura Parra

17. Il a 15 ans.
C’est le fils adoptif de Pencroff.
2º B
2º A • Raúl Sánchez
• Nerea Cuadrado • Julia Hidalgo
• Muriel Seiquer • Paloma Sánchez
• Javier Aroca • Samanta Vera

18. DANS LE RÔLE DE AYRTON :• Aharón Gómez
• Carlos Lechuga
• Luis Lozano
• Alejandro López
• Pablo Saura
• Yunes Hammalil
• David Carrillo

19. Chapitre
1
Un ballon pris dans un
ouragan

20. MON DIEU,
NOUS
ALLONS
MOURIR!!

21. Février 1865,
aux États-
Unis
Nous allons
échapper
dans un
ballon

22. On va
manger, et
nous nous
allons Qu’est-ce
qu’on va
faire?

23. Chapitre
2
L’ île Lincoln

24. Il est vivant!
De l’eau,
vite!
Oui,
vite
guau

25. LA MER, mer, la
La LA MER
mer!
La mer, la
mer!
La mer, la
Guau, guau mer!
LA MER, LA MER!
Île ou
continent?

26. Un moment. Donnons Bonne idée.
d’abord un nom à cette île et Choisissons des
aussi à la montagne, au lac noms qui
rappellent
l Amérique
Je propose un nom:
l île Lincoln
Guau, guau

31. Chapitre
3
Une nouvelle maison

36. BRUSQUEMENT, LE CORPS DU LAMANTIN APPARAIT. IL A UNE MARQUE FAITE
PAR UN COUTEAU. COMMENT EST-CE POSSIBLE?
Qu'est-ce que
c'est?
ne peut pas
Cyrus vit le lamantin

37. LE LENDEMAIN ILS ONT TROUVÉ UNE GRANDE
GROTTE
cette grotte est
parfaite pour la
maison

38. LES HOMMES FABRIQUENT DES MEUBLES ET
ÉLABORENT DES PLANS POUR LES
PRINTEMPS

39. IL A NEIGÉ ET EST ENCERRA QUE VOUS DANS
LA CABINE DE DIX JOURS ET LE CHIEN
COMMENCE SOUDAINEMENT À GROWL
Guau,
guau.

40. Chapitre
4
Une bouteille à la mer

41. ILS VONT FAIRE UNE EXPÉDIDTION POUR TROUVER DE QUI EST LE
PLOMB
Ma dent!!!! Elle est cassée
If faut faire une nouvelle expédition

42. TOUT CELA EST BIEN UN MYSTÉRIEUX
Nous sommes seuls
En effet

43. ILS TROUVE UNE CAISSE AVEC DES OBJETS
Des armes, des instruments, un sextant…

44. ILS VOIENT UNE BOUTEILLE AVEC UN PAPIER
Une bouteille à la mer

50. Chapitre
5
Le naufragé

51. NOS TROIS PERSONNAGES CHERCHENT QUELQUE
SIGNE DE VIE SUR LE L'ÎLE TABOR

52. HARBERT TROUVE UNE CABANE ET ILS COURENT

53. DANS LE CABANE IL Y A UNE CRIATURE QUI
ATTAQUE HARBERT

54. ENTRE LES TROIS ILS SONT PARVENUS À RÉDUIRE À
LA CRÉATURE ET ILS L'ONT PORTÉE À LA GRANITE-
HOUSE

55. IL RÉSULTE QUE LA CRÉATURE ÉTAIT UN HOMME
ET IL A L’AIR TRISTE

56. L'HOMME MANGE SEULEMENT CE QUE CYRUS
LUI DONNE

57. À LA FIN AYRTON IL COMPTE À SES NOUVEAUX
AMIS QUE C'ÉTAIT LE CHEF DES PIRATES ET
QU'EN ESSAYANT DE LEUR TRAHIR LE CAPITAINE
LE ENVIO À L'ÎLE TABOR

58. AYRTONIL DEMANDE À CYRUS S'ILS PEUVENT
ÊTRE UNIS ET CYRUS ACCEPTE

59. Chapitre
6
Le secret de l’île

60. Depuis deux ans,
le 25 avril 1867
Vous êtes
silencieux!
Il se passe
ici des
choses
étranges

61. C’est
impossible
!
Il y a un
autre
habitant!

62. Harbert ne se sent pas bien. Il a beaucoup de fièvre.
Sur l’île, il n’y a pas de medicament!!
À cinq heures du matin, Pencroff se lève et va
chercher de l’eau pour Harbert.
C’est impossible!
Oh! Sulfate
de quinine!!

63. Le volcan se réveille!!!

64. L’après-midi, Ayrton apporte à Cyrus un
papier trouvé dans la cabane
“ Venez tous
à 21 heures
à la cabane!

65. Ils entrent dans la caverne avec le
bateau et ils arrivent dans un grand lac.
Au centre il y a un sous-marin!

66. Le volcan explose!
L’île Lincoln est réduite à un petit
monticule de rochers!

67. Ils voient... un bateau à l’horizon!
Quinze jours plus tard, les six hommes
arrivent en Amérique!!

68. 3º ESO
LAS TRES CULTURAS

70. El Objetivo General ha sido descubrir el
enriquecimiento que supuso para nuestro
país la convivencia de estas tres
culturas, ayudar a valorar la riqueza del
mestizaje cultural e introducir a los
alumnos en pequeños proyecto de
investigación.

71. Se habló con los alumnos sobre
el Cantar de Roldán, obra básica
de la épica medieval francesa. A
continuación, ellos realizaron
diferentes carteles, escritos en
francés, destacando distintos
aspectos de esta obra.

74. 4º ESO
EL AMOR Y LA GUERRA
Tristes guerras
si no es amor la empresa.
Tristes, tristes.
Miguel Hernández

75. El Objetivo General será motivar a los
alumnos para realizar proyectos de
investigación, así como ayudarles a
meditar sobre sentimientos tan
opuestos, tan creadores/destructores
como los que mueven al amor o a las
guerras.

76. Trabajos de
investigación sobre
Apollinaire y Paul Éluard.

77. Guillaume Apollinaire
et Paul Éluard
APPROCHE LITTÉRAIRE

78. Biographie de Guillaume Apollinaire
 Il est né le 26 août 1880 à Rome et mort
pour la France le 9 novembre 1918 à Paris.
C’est un poète et écrivain français, né
polonais, sujet de l'Empire russe.
 Installé à Paris, il a commencé une carrière
littéraire mouvementée, au milieu d’une
succession d’amours.

79. Le style du poète
 C’est l'un des plus grands poètes français du
début du XXe siècle, auteur notamment du Pont
Mirabeau. Il a écrit également quelques nouvelles
et romans érotiques. Il pratiquait le calligramme
(terme de son invention désignant ses poèmes
écrits en forme de dessins et non de forme
classique en vers et strophes). Il fut le chantre de
toutes les avant-gardes artistiques, notamment le
cubisme, poète et théoricien de l'Esprit nouveau,
et précurseur du surréalisme dont il a forgé le
nom.

80. Calligramme
Terme de son invention. Ce sont
des poèmes non de forme classique
(en vers et strophes).

81. Points communs avec
la Génération de 1927
 Dans ce cas, c´est le surréalisme d’Apollinaire
qui va influencer la génération espagnole de 1927.
Les écrivains surréalistes, hors de la réalité,
veulent la représenter sans la décrire, en éliminant
tout ce qui n´est pas poésie.

83. Biographie de Paul Éluard
 Après une enfance heureuse, il a souffert de
tuberculose, ce qui l'obligea à interrompre
ses études. Il a été mobilisé comme infirmier
pendant la Première Guerre mondiale.
Après une crise conjugale, il commence une
tournée mondiale qui se termine en 1924.
 Il est décédé en 1952 à la suite d'un
infarctus du myocarde, et est enterré au
Père Lachaise, à Paris.

84. Le style du poète
 Au cours de la vie de cet écrivain on peut
distinguer trois étapes. La première a débuté avec
sa carrière dans l'avant-garde des années 20,
avec André Breton et Louis Aragon.
 Une fois installé dans le surréalisme d’Apollinaire,
il devient l'un de ses plus grands interprètes, avec
des œuvres comme Mourir De Ne Pas Mourir. En
dehors du surréalisme, au cours de la Seconde
Guerre mondiale il est devenu le chantre de la
Résistance et s'est engagé pour la cause du
communisme soviétique.

85. Points communs avec la Génération
de 1927
 Avec cette génération, il a en commun le
style du mouvement d´avant-garde
qu´Apollinaire n´a pas cultivé; c´est le
dadaïsme qui va se caractériser par la
lutte contre les convictions littéraires.

86.  Il a été rédacteur littéraire d’une revue de
poésie, qui a publié ses premières œuvres.
Tentative de synthèse de la poésie et des
arts visuels, en exerçant une influence
majeure sur la poésie et sur le
développement de l'art moderne.

87. À peine défigurée
 Adieu tristesse
Bonjour tristesse
Tu es inscrite dans les lignes du plafond
Tu es inscrite dans les yeux que j'aime
Tu n'es pas tout à fait la misère
Car les lèvres les plus pauvres te dénoncent
Par un sourire
Bonjour tristesse
Amour des corps aimables
Puissance de l'amour
Dont l'amabilité surgit
Comme un monstre sans corps
Tête désappointée
Tristesse beau visage.

88. L’amour et la guerre
 Poèmes à Lou
 Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne
 Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma luzerne
 Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons
 Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts
 Mais près de toi je vois sans cesse ton image
 Ta bouche est la blessure ardente du courage
 Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix
 Quand je suis à cheval tu trottes près de moi
 Nos 75 sont gracieux comme ton corps
 Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus
 qui éclate au nord
 Je t'aime tes mains et mes souvenirs
 Font sonner à toute heure une heureuse fanfare
 Des soleils tour à tour se prennent à hennir
 Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles

90. Portrait de Guillaume Apollinaire peint par
le peintre fauviste français Maurice de
Vlaminck.

91. Guillaume Apollinaire, c’était un poète, romancier et essayiste
français. Il est né à Rome en 1880 et mort à Paris en 1918. Son vrai
nom c’est Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary Kostrowicki; sa
mère était polonaise et son père était suisse.
Lorsque la guerre à commencé en 1914 (la
Première Guerre Mondiale), il s'est porté
volontaire et il a été grièvement blessé à la tête
en 1916. Cette année-là, on lui a accordé la
nationalité française. Il est mort deux ans plus
tard, victime de la grippe espagnole, quand il
était encore en convalescence.

92. Apollinaire est connu pour avoir Le poète est considéré comme un
une nouvelle attitude face à la parisien bohème lié à Pablo Picasso. Il a
réalité du moment, il refuse le adapté la peinture cubiste au cubisme
passé et il montre de l’intérêt
pour les nouveautés. Il était l'un littéraire. Il est considéré comme le
des pionniers du surréalisme, fondateur du cubisme et c’est un fidèle
inspirateur des idées principales défenseur de ce dernier dans ses
de la Génération de 1927 (Miguel essais, où il mentionne son collègue
Hernández, García Lorca, Alberti,
Cernuda, etc). Picasso (Les peintres cubistes).
Son travail lyrique se fait remarquer par des oeuvres comme
Alcools et plusieurs poèmes dédiés, en premier lieu, à Lou, qui était
l'amour de sa vie, et avec qui il a vécu une idylle passionnée, et
d'autre part à "La Marraine de guerre".

93. Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne Yo pienso en ti mi Lou tu corazón es mi cuartel
Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma Mis sentidos son tus caballos tu memoria es mi alfalfa
luzerne
El cielo está lleno esta noche de sables y de espuelas
Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons Los artilleros se van a la sombra pesada y temprana
Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et
prompts Pero en ti veo tu imagen sin cesar
Mais près de toi je vois sans cesse ton image Tu boca es la herida ardiente del coraje
Ta bouche est la blessure ardente du courage
Nuestras bandas estallaron en la noche como tu voz
Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix Cuando monto a caballo tú trotas junto a mí
Quand je suis à cheval tu trottes près de moi
Nuestros 75 son tan elegantes como tu cuerpo
Nos 75 sont gracieux comme ton corps Y tu pelo es rojizo como el fuego de un caparazón
Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un
obus qui éclate au nord que explota en el norte
Je t'aime tes mains et mes souvenirs Me encantan tus manos y mis recuerdos
Font sonner à toute heure une heureuse fanfare Están sonando a todas horas con una melodía feliz
Des soleils tour à tour se prennent à hennir Unos soles que se turnan alternativamente a relinchar
Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les
étoiles. Somos las literas en las que las estrellas se precipitan.

94. L’amour et la guerre dans sa poésie sont très importants parce que les
auteurs lyriques de cette époque écrivent sur des sujets liés à leur vie
personnelle (l'intimité), leurs sentiments...
Poèmes à Lou sont une série de poèmes dans
lesquels Apollinaire réflète ses plus intimes
émotions quand il est avec sa
maîtresse, et lorsqu’il est loin d'elle.
"La Marraine de guerre" est un travail du
poète, clairement lié à la guerre, ce qui
implique d'écrire des lettres de la part d’un
soldat à une femme. Apollinaire a rencontré
dans sa vie Yves Blanc, une autre de ses
maîtresses, à laquelle il a décrit la vie dans les
tranchées.

95. Un calligramme est un
poème, phrase ou mot avec
lequel le poète forme une
image visuelle; Apollinaire
utilise des images qui se
rapportent avec sa vie (sa
femme ou avec la Torre
Eiffel).

96. Trabajo realizado por:
Alba Carrillo Marín
Y
Miguel Montesinos Fernández

97. Paul Éluard

98. Biographie
Après sa jeunesse, il a été diagnostiqué de la tuberculose. Il abandonne ses études. Il a
participé à la Première Guerre mondiale comme infirmier. Il s’est marié avec Gala mais,
après une crise, il a entrepris un tour du monde qui a fini en 1924.
En 1926 il a publié le livre qui le consacre comme un grand poète, Capitale de la
douleur. Il abandonne les Surréalistes après une discussion politique en 1938. Il participe
dans la résistance pendant la Seconde Guerre Mondiale.
Son meilleur poème sur la guerre c'est Liberté, écrit en 1942 en proteste contre la guerre
et il qui l'a obligé à vivre dans la clandestinité.
Avec son dernier mariage, ses poèmes deviennent un message de doute , de mort et de
frustration, qui est opposé à la vie, l'amour et la sensualité.
Il est mort en 1952 à cause d'un infarctus et est enterré au Cimetière du Père Lachaise.

99. Son oeuvre littéraire
Il fait partie de trois courants littéraires:
Le dada: Celle-ci a été sa première étape, quand il a écrit pour les avant-gardes
des années 20. Il a publié: Le devoir et l'inquiétude, Les animaux et leurs
hommes, Les malheurs des immortels.
Le surréalisme: C'est un courant où, une fois il a commence à y participer, il
est devenu le personnage le plus important. Il a publié: Mourir de ne pas
mourir, Capitale de la douleur, La vie immédiate, Cours naturel... entre autres.
Le communisme: Il s‘est intégré dans ce courant pendant la Seconde Guerre
mondiale et il a été le principale chanteur de la résistance et il a soutenu le
communisme soviétique. Il a publié: Poésie et vérité, Une longue réflexion
amoureuse, Le Phénix, Derniers poèmes d'amour... entre autres.

100. Son travail
Les points saillants de son travail coïncident avec son
appartenance aux différents mouvements, à partir du
moment où il a commencé à écrire Dada et comme
surréaliste plus tard; il écrit de nombreux livres pendant
près de vingt ans.
L’étape la plus importante de sa vie littéraire est
cependant celle de sa période communiste, avec
laquelle il serait passé dans les mémoires comme un
idéaliste engagé.

101. La Guerre a sa poésie: Communisme
Paul Éluard, poète qui est fermement engagé
à l'idéologie communiste, et qui a participé à
deux guerres, utilise l’excuse de l'amour pour faire des
revendications politiques.
La première fois qu’il le fait c’est en 1942, pendant la
Seconde Guerre mondiale, lorsque dans la dernière
strophe de son poème Liberté et sous le
couvert d'un poème d'amour, il montre le manque de
liberté à cette époque.

102. OTROS
• Se han utilizado fichas concretas contenidas
en el apéndice DIVERSITÉ respondiendo a las
mayores necesidades de estos alumnos.
• Se ha seleccionado para ellos, en el aula de
informática, las actividades que se ha
considerado que podían atraer más su interés
y fomentar sus capacidades.
• Se les ha facilitado direcciones de Internet
en donde han podido realizar actividades
individuales complementarias.