2. Inhoud
Wat zijn sociale media?
Jongeren en sociale media
Leerkrachten en sociale media
Sociale media op schoolniveau
Aan de slag met …
• PBworks
• Pinterest
• Answergarden
• Todaysmeet
• Storify
• Popplet
• Googledrive
• Glogster
Bronnen en tips
Contact
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
3. Wat zijn sociale media?
Definitie Smihopedia:
“… een online gereedschapskist met digitale middelen die het mogelijk maken om tijd- en
plaatsonafhankelijk samen te werken, te communiceren en te leren.”
Definitie Boektweepuntnul:
“… verzamelnaam voor laagdrempelige internetprogramma’s die gericht zijn op interactie en
samenwerking tussen gebruikers.”
Kenmerken:
meestal werkt men met een account en een profiel
gegevens worden ‘in the cloud’ opgeslagen
gebaseerd op (gecontroleerde) uitwisseling van informatie
gebruikers kunnen zowel zenden als ontvangen
informatie kan beoordeeld worden, voorzien worden van labels en herplaatst worden
er wordt een relatie gecreëerd tussen gebruikers
vaak gratis met betalende opties of reclame
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
4. Wat zijn sociale media?
Functionaliteiten:
eigen zaken publiceren (foto’s, presentaties, video, …)
favoriete websites verzamelen op één plaats
informatiebronnen verzamelen op één plaats
bloggen en microbloggen
dialoog en debat
kennis beschikbaar stellen
informatie verzamelen en delen
logistieke processen ondersteunen (afspraken maken, bestanden uitwisselen, …)
interactie bevorderen
informatie presenteren
communicatie
relaties bevestigen
gezamenlijke digitale producten (affiches, animaties, mindmaps, …) aanmaken
gamen
oefenen van kennis
mensen en activiteiten volgen
een combinatie van …
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
5. Jongeren en sociale media
Vaststelling:
Jongeren gebruiken tegenwoordig bijna dagelijks sociale netwerken
Kinderen gebruiken op steeds jongere leeftijd sociale netwerken
Kinderen en jongeren praten zelden met volwassenen over hun gebruik van sociale media
Waarom gebruiken jongeren sociale netwerken?
erbij horen
profileren naar de buitenwereld
continu in contact zijn
positieve reacties
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
6. Leerkrachten en sociale media
Vaardigheden voor de 21ste eeuw:
Kunnen communiceren
Kunnen samenwerken
ICT-geletterdheid
Creativiteit
Kritisch kunnen denken
Problemen kunnen oplossen
Sociale en culturele vaardigheden
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
7. Leerkrachten en sociale media
Enkele basistips:
Ga in gesprek met jongeren over sociale media: http://rrt.me/gesprek
Beoordeel toepassingen kritisch voor je ze in de klas gebruikt: http://rrt.me/beoordelen
Hou werk en privé gescheiden, maak desnoods een tweede account aan
Sta open voor sociale media, maar verdiep je ook in de gevaren
Denk niet dat je zelf van alles op de hoogte moet zijn
Durf te leren van je leerlingen
Besteed voldoende aandacht aan mediawijsheid
Goede afspraken, maken goede (online) vrienden
Een sociale mediatoepassing is een middel, geen doel
Gebruik sociale media als motiverende factor
Vraag raad aan collega’s
Laat leerlingen zelf workshops geven over sociale media
Zet leerlingen die sterk zijn met sociale media in als coach voor de anderen
Vraag om een pedagogische studiedag over het gebruik van sociale media
Werk met een gezonde mix van beschermde en vrije omgevingen
Open de discussie met collega’s: http://rrt.me/debat
Ga via sociale media op zoek naar digitaal lesmateriaal
Wissel ideeën en materiaal uit met andere mensen uit het onderwijs
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
8. Sociale media op schoolniveau
De meerwaarde van sociale media in je school:
Gebruik sociale media om (administratieve) processen te versnellen
Bundel digitaal lesmateriaal
Gebruik sociale media om uit te wisselen met collega’s
Gebruik sociale media om te communiceren naar derden
• Maak een keuze uit het grote aanbod
• Zorg regelmatig voor nieuwe informatie
• Maak afspraken over wie er wanneer en waar iets post
Communiceer op verschillende niveaus via sociale media:
• Leerlingen
• Ouders
• Buitenstaanders
Integreer sociale media op je schoolwebsite: http://www.hetschoolvoorbeeld.nl/
Maak duidelijke afspraken omtrent de deontologie van de leerkracht
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
9. Aan de slag met …
Pbworks
aanmaken van een wiki
algemene pagina: http://pbworks.com/
pagina voor deze vormingssessie: http://smiho.pbworks.com
• login voor elke deelnemer op overzichtblad
opdracht tijdens de sessie:
• vul tijdens de kennismaking met de verschillende toepassingen enkele lestips aan
1. meld je aan met je login
2. geef tips in het vak ‘add a comment’
voordelen:
• grote mogelijkheid tot samenwerking
• gratis
nadelen:
• uitbreidingsopties kosten wel geld
• weinig keuze lay-out
• structuur is ingewikkeld voor sommige types leerlingen
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
10. Aan de slag met …
Pinterest
aanmaken van een prikbord om interesses te delen
algemene pagina: http://pinterest.com/
pagina voor deze vormingssessie: http://pinterest.com/smihonascholing/
• login voor elke deelnemer op overzichtblad
opdracht tijdens de sessie:
• zoek een interessant item over onderwijs en ICT en re-pin het op deze account
• nodig een mailadres om mee te werken aan een bord
1. Klik op bewerken onder het bord
2. Geef het mailadres in
3. Klik op uitnodigen
voordelen:
• visueel aantrekkelijk voor jongeren
• populair sociaal netwerk
•volledig gratis
• mogelijkheid anderen uit te nodigen tot prikbord
nadelen:
• je krijgt veel informatie
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
11. Aan de slag met …
Answergarden
brainstormtool
algemene pagina: http://answergarden.ch/
opdracht tijdens de sessie:
• beantwoord de vraag in de answergarden op de wiki
voordelen:
• erg eenvoudig in gebruik
• geen login nodig
• gemakkelijk op site in te voegen
nadelen:
• slechts korte antwoorden in 1 woord mogelijk
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
12. Aan de slag met …
Todaysmeet
tool om ‘tweets’ mee te sturen in een beschermde omgeving
discussietool
algemene pagina: http://todaysmeet.com/
opdracht tijdens de sessie:
• Neem deel aan de discussie die de lesgever opende
1. Ga naar de link voor de discussiepagina
2. Reageer in een kort antwoord
voordelen:
• veilige en afgesloten omgeving
• geen login nodig
• volledige controle op wat er gezegd wordt
nadelen:
• beperkte termijn om box open te houden
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
13. Aan de slag met …
Storify
aanmaken en reageren op sociale verhalen
algemene pagina: http://storify.com/
•login voor elke deelnemer op overzichtblad
• deelnemers die dit wensen kunnen een eigen login aanmaken
pagina voor deze vormingssessie: zie wiki
opdracht tijdens de sessie:
• reageer op de story die opgegeven wordt op de wiki
• maak een story aan over een onderwerp uit je lespraktijk en deel deze op de wiki
voordelen:
• mogelijkheid tot invoegen van veel verschillende media
• gebruiksvriendelijk
• volledig gratis
nadelen:
• reageren kan alleen met login
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
14. Aan de slag met …
Popplet
mindmaps maken
algemene pagina: http://popplet.com/
•login voor elke deelnemer op overzichtblad
opdracht tijdens de sessie:
• voeg een item toe aan de mindmap
1. aanmelden met lesaccount
2. item toevoegen en andere kleur geven
voordelen:
• mogelijkheid tot invoegen van veel verschillende media
• gebruiksvriendelijk
• volledig gratis
• downloaden als pdf of jpg
nadelen:
• beperking in aantal gratis popplets (5)
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
15. Aan de slag met …
Googledrive
aanmaken van een gedeelde documenten
algemene pagina: http://drive.google.com
pagina voor deze vormingssessie: zie wiki
opdracht tijdens de sessie:
• werk per 2 samen aan een document, spreadsheet of presentatie
voordelen:
• documenten overal toegankelijk
• eenvoudig samenwerken
• volledig gratis
nadelen:
• beperkte lay-out
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
16. Aan de slag met …
Glogster
aanmaken van digitale affiches
algemene pagina: http://edu.glogster.com/
• login voor elke deelnemer op overzichtblad
• deelnemers die dit wensen kunnen een eigen login aanmaken
opdracht tijdens de sessie:
• Maak een eigen Glog aan over een onderwerp dat te maken heeft met je vakinhoud
• Deel de link op de Pinterestaccount van deze nascholing
voordelen:
• erg visueel en interactief
• veel mogelijkheden om externe toepassingen in te voegen
• gratis
nadelen:
• uitbreidingsopties kosten wel geld
• gratis leerkrachtenaccount laat maar 10 studenten toe
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
17. Bronnen en tips
Bronnen:
Smihopedia: http://www.smihopedia.nl
Apestaartjaren: http://www.apestaartjaren.be
Frankwatching: http://www.frankwatching.com
Smihopedia: Aan de slag met sociale media in het onderwijs, Erno Mijland, 2012
Boektweepuntnul200, Louis Hilgers, Tessa Van Zadelhoff, 198 co-auteurs, 2012
Handboektweepuntnul: Sociale media in het onderwijs, Louis Hilgers, Tessa Van Zadelhoff,
10 co-auteurs, 2012
Tips:
Ideeënboek sociale media in het onderwijs: http://rrt.me/ideeboek
20 vragen voor een goed gesprek over sociale media: http://rrt.me/gesprek
Beoordelen sociale mediatoepassingen voor het onderwijs: http://rrt.me/beoordelen
15 stellingen om met elkaar in debat te gaan: http://rrt.me/debat
Ideeën voor een goede schoolwebsite: http://www.hetschoolvoorbeeld.nl/
Mediawijsheid:
Clicksafe: http://www.clicksafe.be
Mediawijsheid: http://www.mediawijsheid.nl/
Mijn kind online: http://mijnkindonline.nl/
Mediaopvoeding: http://www.mediaopvoeding.nl/
Kennisnet: http://www.kennisnet.nl/themas/mediawijsheid/
Klasse: http://www.klasse.be/leraren/dossiers/mediawijsheid/
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
18. Contact
Contactgegevens:
http://creatiefmetict.weebly.com/
http://ictpublicaties.blogspot.be/
http://smiho.pbworks.com
ictnascholing@gmail.com
http://www.linkedin.com/in/ingedecleyn
http://www.ingedecleyn.be/
Creatief met ICT – Inge De Cleyn
