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  1. 1. DIVERSIDADE CRIANDO NOVOS PARADIGMAS <ul><li>A IMAGEM FALA : </li></ul><ul><li>Pobreza extrema </li></ul><ul><li>Falta de perspectiva </li></ul><ul><li>Desigualdade social </li></ul><ul><li>Como inserir? </li></ul><ul><li>É possível equilibrar a balança da justiça social? </li></ul>
  2. 2. Igualdade nas diferenças <ul><li>Panorama da situação </li></ul><ul><li>Desnaturalizar a pobreza </li></ul><ul><li>Políticas Públicas </li></ul><ul><li>Envolvimento de Organismos Internacionais </li></ul><ul><li>Promover a equidade: </li></ul><ul><li>Dar a cada um segundo suas necessidades,e não de forma igual para todos. </li></ul><ul><li>Só assim é possível promover igualdade. </li></ul>
  3. 3. Promoção da cidadania <ul><li>CONSCIENTIZAR </li></ul><ul><li>ACESSO AOS DIREITOS </li></ul><ul><li>Proteção às Mulheres </li></ul><ul><li>Proteção aos Direitos das Crianças </li></ul><ul><li>Proteção aos Idosos </li></ul><ul><li>Inclusão de Minorias </li></ul>
  4. 4. Proteger o Planeta <ul><li>Incentivar a sustentabilidade </li></ul><ul><li>Incentivar a reciclagem </li></ul><ul><li>Uso de energias alternativas </li></ul><ul><li>Novas tecnologias </li></ul>
  5. 5. POPULARIZAR A ACADEMIA <ul><li>Ensino Público </li></ul><ul><li>Estar aberto à novas experimentações </li></ul><ul><li>Acessibilidade ao Universo Digital </li></ul><ul><li>Incentivar o empreendedorismo </li></ul>
  6. 6. Comunicação e Educação <ul><li>Acesso digital </li></ul><ul><li>Instituições Particulares se abrirem para as comunidades </li></ul><ul><li>Qualificação Docente </li></ul>
  7. 7. Utilização das Redes Sociais <ul><li>Redes Sociais e Educação </li></ul><ul><li>Ensino e novas possibilidades </li></ul><ul><li>Amplitude da Rede e Ensino Personificado </li></ul>
  8. 8. Para onde vamos? <ul><li>Somos seres sem território </li></ul><ul><li>Temos que achar um novo lugar </li></ul><ul><li>Dentro de nós mesmos </li></ul><ul><li>Na família </li></ul><ul><li>Na sociedade </li></ul><ul><li>A mudança é o que temos de mais certo. </li></ul>
  9. 9. Reflexão <ul><li>TERRITÓRIO PERDIDO </li></ul><ul><li>Como Alice </li></ul><ul><li>Estou caindo no buraco </li></ul><ul><li>Descobrindo sensações </li></ul><ul><li>Explorando territórios </li></ul><ul><li>Ora me surpreendo </li></ul><ul><li>Com minha pequenez </li></ul><ul><li>Diante do inesperado </li></ul><ul><li>Outras, assusto-me </li></ul><ul><li>Com o tamanho das fendas </li></ul><ul><li>Sulcadas em meu interior. </li></ul><ul><li>Procuro atalhos </li></ul><ul><li>Para tentar sobreviver </li></ul><ul><li>Descubro </li></ul><ul><li>Que mesmo encontrando saída </li></ul><ul><li>Jamais voltarei ao meu lugar. </li></ul><ul><li>Isabel C.S.Vargas </li></ul>
  10. 10. CORAÇÃO DE ESTUDANTE <ul><li>Coração de Estudante </li></ul><ul><li>Milton Nascimento </li></ul><ul><li>Composição: Wagner Tiso / Milton Nascimento </li></ul><ul><li>Quero falar de uma coisa Adivinha onde ela anda Deve estar dentro do peito Ou caminha pelo ar Pode estar aqui do lado Bem mais perto que pensamos A folha da juventude É o nome certo desse amor </li></ul><ul><li>Já podaram seus momentos Desviaram seu destino Seu sorriso de menino Quantas vezes se escondeu Mas renova-se a esperança </li></ul><ul><li>Nova aurora, cada dia E há que se cuidar do broto Pra que a vida nos dê Flor flor e fruto </li></ul><ul><li>Coração de estudante Há que se cuidar da vida Há que se cuidar do mundo Tomar conta da amizade Alegria e muito sonho Espalhados no caminho Verdes, planta e sentimento Folhas, coração, Juventude e fé. </li></ul>
  11. 11. PMDDD/2001 <ul><li>ÚLTIMA TAREFA </li></ul><ul><li>ALUNO: Isabel Cristina Silva Vargas </li></ul><ul><li>email: [email_address] </li></ul>

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