SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
C’erano una volta una principessa e un principe…
Il principe e la principessa vanno a passeggiare in un bosco. Mentre passeggiano nel bosco
sentono l’aria fresca e il principe racconta le sue avventure alla principessa. Il principe e la
principessa sono fidanzati. La principessa si chiama Rosi e il principe Candito.
Il bosco si chiama “Bosco Fiorito”. Mentre passeggiano nel bosco incontrano un drago cattivo, che
cerca di portare via la principessa Rosi.
Il drago rapisce la principessa e la porta alla strega sua amica. Nella caverna della strega ci sono
ragni velenosi e pieni di peli, pipistrelli e fantasmi. All’ingresso della caverna della strega c’è un
orco.
L’orco ha un aspetto da cattivo, da arrabbiato, con gli occhi rossi, tutto verde e alto.
Il principe, rimasto da solo nel bosco sta cercando la principessa. Si fa aiutare dalle fate del bosco
che stanno ballando.
Le fate conoscono tutto il bosco e sanno dov’è la caverna della strega.
Infatti sugli alberi del bosco c’erano delle frecce, come delle insegne che indicavano dov’era la
caverna e sulle frecce c’era scritto “pericolo”, “pericolo”.
Le fatine accompagnano il principe, perché sulle frecce era tutto scritto in piccolo e lui non riusciva
a leggere. Le fatine accompagnano il principe di freccia in freccia fino all’ultima, finchè arrivano
alla caverna.
Il mago arriva per aiutare il principe e le fate avvertendoli che è molto pericoloso.
… arriva il “cattivo” che era uscito nel bosco per cercare cibo per i cattivi (la strega, l’orco, i ragni, i
pipistrelli), e vedendo il principe e le fate corre subito a dirlo alla strega: - Qui fuori ci sono un
principe e le fate che vogliono entrare per riprendere la principessa.
Allora tutti i cattivi costruiscono una barriera facendosi aiutare dai ragni.
Il principe tenta di rompere la ragnatela con la spada, ma non ci riesce. Allora le fate con la loro
magia si trasformano in piccoli moscerini e passano per il buco della ragnatela. Entrano nella
caverna, si ritrasformano in fate e iniziano a ballare per distrarre la strega, ma la strega non si
lascia distrarre e intrappola anche le fate facendo diventare con la sua magia la ragnatela più
resistente e più velenosa.
Il mago allora con la sua magia fa il fuoco e le ragnatele vanno via e così il principe e il mago
entrano nella caverna. Ma l’orco blocca il passaggio. Il mago con la sua magia ipnotizza l’orco. Il
mago con la “magia dell’acqua” fa bere tanta acqua al drago e così spegne il fuoco del drago.
Poi il mago con il suo “aspirapolvere magico” aspira i fantasmi e li cattura. Il mago illumina la
caverna e i pipistrelli scappano, perché odiano la luce.
Il mago lancia la sua polverina magica e pietrifica il cattivo, poi gli dà una spinta e il cattivo si
rompe in mille pezzi. Il cattivo ritorna umano e muore, perché è in mille pezzi.
Il mago corre dietro alla strega che scappa per prendersi la scopa e volare via, ma arriva il principe
che taglia la scopa in tanti pezzi e così la strega non può scappare.
Il mago prende la strega e la mette in gabbia.
Il principe libera la principessa e le fate che erano legate ad un palo e scappano. Il principe e la
principessa tornano al loro castello e fanno festa con il giullare e le fate

More Related Content

What's hot

La riviera del brenta
La riviera del brentaLa riviera del brenta
La riviera del brentamara
 
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collections
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collectionsBritish Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collections
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collectionsLola32
 
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023CIkumparan
 
Tehnike izrade i ukrasavanja metal
Tehnike izrade i ukrasavanja metalTehnike izrade i ukrasavanja metal
Tehnike izrade i ukrasavanja metalMartina Matijaško
 
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!medNutrition
 
Studio branding study 1
Studio branding study 1Studio branding study 1
Studio branding study 1Jisang Kim
 
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agama
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agamaTeknik menyusun rencana kerja penyuluh agama
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agamaFirman Nugraha
 
Danau toba
Danau tobaDanau toba
Danau tobaavsai
 
La Seriola
La SeriolaLa Seriola
La SeriolaLarysa22
 
Proposal lembu-jaya-nusantara
Proposal lembu-jaya-nusantaraProposal lembu-jaya-nusantara
Proposal lembu-jaya-nusantaraSasak Gurantang
 
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdf
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdfPNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdf
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdfAlfredo Verzeri
 
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autriche
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autricheSissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autriche
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autricheJulie Grenon-Morin
 
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah Type
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah TypeEstu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah Type
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah TypeEstu Astiningtyas
 

What's hot (15)

La riviera del brenta
La riviera del brentaLa riviera del brenta
La riviera del brenta
 
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collections
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collectionsBritish Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collections
British Museum: storia, contenitore e contenuto - history and collections
 
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023
Salinan SE SESJEN NO 14 TAHUN 2023
 
Tehnike izrade i ukrasavanja metal
Tehnike izrade i ukrasavanja metalTehnike izrade i ukrasavanja metal
Tehnike izrade i ukrasavanja metal
 
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!
Το κρασί είναι μέρος μιας ισορροπημένης διατροφής!
 
Studio branding study 1
Studio branding study 1Studio branding study 1
Studio branding study 1
 
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agama
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agamaTeknik menyusun rencana kerja penyuluh agama
Teknik menyusun rencana kerja penyuluh agama
 
Danau toba
Danau tobaDanau toba
Danau toba
 
IL COLOSSEO
IL COLOSSEOIL COLOSSEO
IL COLOSSEO
 
La Seriola
La SeriolaLa Seriola
La Seriola
 
Proposal lembu-jaya-nusantara
Proposal lembu-jaya-nusantaraProposal lembu-jaya-nusantara
Proposal lembu-jaya-nusantara
 
Matriz do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade Única
Matriz do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade ÚnicaMatriz do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade Única
Matriz do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade Única
 
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdf
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdfPNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdf
PNRR-PaugemPortaSudStoriaBergamoCittàCemento20220531ScRec149.pdf
 
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autriche
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autricheSissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autriche
Sissi proto féministe, la poésie d’élisabeth d’autriche
 
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah Type
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah TypeEstu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah Type
Estu Astiningtyas_Tugas 4_Rumah Type
 

Similar to La storia inventata dai bambini - Piavon

La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria Scenica
La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria ScenicaLa storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria Scenica
La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria ScenicaIndustria Scenica
 
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!Industria Scenica
 
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagliStoria2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli_Francesca_
 

Similar to La storia inventata dai bambini - Piavon (8)

Presentazione del progetto - Piavon
Presentazione del progetto - PiavonPresentazione del progetto - Piavon
Presentazione del progetto - Piavon
 
La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria Scenica
La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria ScenicaLa storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria Scenica
La storia del traghetto timido - teatro ragazzi Industria Scenica
 
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!
Teatro Ragazzi - La Storia del Draghetto Timido!
 
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagliStoria2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli
Storia2 la principessa, il suo cane e il serpente a sonagli
 
Emoticon & co.
Emoticon & co.Emoticon & co.
Emoticon & co.
 
Cavaliere E Principessa
Cavaliere E PrincipessaCavaliere E Principessa
Cavaliere E Principessa
 
Guai e scacciaguai
Guai e scacciaguaiGuai e scacciaguai
Guai e scacciaguai
 
La fiaba
La fiabaLa fiaba
La fiaba
 

More from Istituto Comprensivo Oderzo (TV)

Questionario individuale alunno - Competenze metafonologiche
Questionario individuale alunno - Competenze metafonologicheQuestionario individuale alunno - Competenze metafonologiche
Questionario individuale alunno - Competenze metafonologicheIstituto Comprensivo Oderzo (TV)
 

More from Istituto Comprensivo Oderzo (TV) (20)

Poesia
PoesiaPoesia
Poesia
 
Presentazione del progetto
Presentazione del progettoPresentazione del progetto
Presentazione del progetto
 
Ricerca-azione scientifico
Ricerca-azione scientificoRicerca-azione scientifico
Ricerca-azione scientifico
 
Diagramma di Gantt
Diagramma di GanttDiagramma di Gantt
Diagramma di Gantt
 
Ricerca-azione scientifico
Ricerca-azione scientificoRicerca-azione scientifico
Ricerca-azione scientifico
 
Presentazione del progetto
Presentazione del progettoPresentazione del progetto
Presentazione del progetto
 
Piano di lavoro Motta di Livenza
Piano di lavoro Motta di LivenzaPiano di lavoro Motta di Livenza
Piano di lavoro Motta di Livenza
 
Piano di lavoro Piavon
Piano di lavoro PiavonPiano di lavoro Piavon
Piano di lavoro Piavon
 
Ricerca-azione matematico
Ricerca-azione matematicoRicerca-azione matematico
Ricerca-azione matematico
 
Piano di lavoro Piavon
Piano di lavoro PiavonPiano di lavoro Piavon
Piano di lavoro Piavon
 
Presentazione del progetto - Tre Piere
Presentazione del progetto - Tre PierePresentazione del progetto - Tre Piere
Presentazione del progetto - Tre Piere
 
Piano di lavoro Tre Piere
Piano di lavoro Tre PierePiano di lavoro Tre Piere
Piano di lavoro Tre Piere
 
Griglia di valutazione finale camino
Griglia di valutazione finale caminoGriglia di valutazione finale camino
Griglia di valutazione finale camino
 
Presentazione del progetto - Camino
Presentazione del progetto - CaminoPresentazione del progetto - Camino
Presentazione del progetto - Camino
 
Piano di lavoro Camino
Piano di lavoro CaminoPiano di lavoro Camino
Piano di lavoro Camino
 
Presentazione del progetto
Presentazione del progettoPresentazione del progetto
Presentazione del progetto
 
Piano di lavoro Levada
Piano di lavoro LevadaPiano di lavoro Levada
Piano di lavoro Levada
 
Presentazione del progetto
Presentazione del progettoPresentazione del progetto
Presentazione del progetto
 
Piano di lavoro Ponte di Piave
Piano di lavoro Ponte di PiavePiano di lavoro Ponte di Piave
Piano di lavoro Ponte di Piave
 
Questionario individuale alunno - Competenze metafonologiche
Questionario individuale alunno - Competenze metafonologicheQuestionario individuale alunno - Competenze metafonologiche
Questionario individuale alunno - Competenze metafonologiche
 

La storia inventata dai bambini - Piavon

  • 1. C’erano una volta una principessa e un principe… Il principe e la principessa vanno a passeggiare in un bosco. Mentre passeggiano nel bosco sentono l’aria fresca e il principe racconta le sue avventure alla principessa. Il principe e la principessa sono fidanzati. La principessa si chiama Rosi e il principe Candito. Il bosco si chiama “Bosco Fiorito”. Mentre passeggiano nel bosco incontrano un drago cattivo, che cerca di portare via la principessa Rosi. Il drago rapisce la principessa e la porta alla strega sua amica. Nella caverna della strega ci sono ragni velenosi e pieni di peli, pipistrelli e fantasmi. All’ingresso della caverna della strega c’è un orco. L’orco ha un aspetto da cattivo, da arrabbiato, con gli occhi rossi, tutto verde e alto. Il principe, rimasto da solo nel bosco sta cercando la principessa. Si fa aiutare dalle fate del bosco che stanno ballando. Le fate conoscono tutto il bosco e sanno dov’è la caverna della strega. Infatti sugli alberi del bosco c’erano delle frecce, come delle insegne che indicavano dov’era la caverna e sulle frecce c’era scritto “pericolo”, “pericolo”. Le fatine accompagnano il principe, perché sulle frecce era tutto scritto in piccolo e lui non riusciva a leggere. Le fatine accompagnano il principe di freccia in freccia fino all’ultima, finchè arrivano alla caverna. Il mago arriva per aiutare il principe e le fate avvertendoli che è molto pericoloso. … arriva il “cattivo” che era uscito nel bosco per cercare cibo per i cattivi (la strega, l’orco, i ragni, i pipistrelli), e vedendo il principe e le fate corre subito a dirlo alla strega: - Qui fuori ci sono un principe e le fate che vogliono entrare per riprendere la principessa. Allora tutti i cattivi costruiscono una barriera facendosi aiutare dai ragni. Il principe tenta di rompere la ragnatela con la spada, ma non ci riesce. Allora le fate con la loro magia si trasformano in piccoli moscerini e passano per il buco della ragnatela. Entrano nella caverna, si ritrasformano in fate e iniziano a ballare per distrarre la strega, ma la strega non si lascia distrarre e intrappola anche le fate facendo diventare con la sua magia la ragnatela più resistente e più velenosa. Il mago allora con la sua magia fa il fuoco e le ragnatele vanno via e così il principe e il mago entrano nella caverna. Ma l’orco blocca il passaggio. Il mago con la sua magia ipnotizza l’orco. Il mago con la “magia dell’acqua” fa bere tanta acqua al drago e così spegne il fuoco del drago. Poi il mago con il suo “aspirapolvere magico” aspira i fantasmi e li cattura. Il mago illumina la caverna e i pipistrelli scappano, perché odiano la luce. Il mago lancia la sua polverina magica e pietrifica il cattivo, poi gli dà una spinta e il cattivo si rompe in mille pezzi. Il cattivo ritorna umano e muore, perché è in mille pezzi.
  • 2. Il mago corre dietro alla strega che scappa per prendersi la scopa e volare via, ma arriva il principe che taglia la scopa in tanti pezzi e così la strega non può scappare. Il mago prende la strega e la mette in gabbia. Il principe libera la principessa e le fate che erano legate ad un palo e scappano. Il principe e la principessa tornano al loro castello e fanno festa con il giullare e le fate