1. CRITERIOS DE EVALUACION
TIP 01 MATRIZ ECDF

2. }
TIP 02 COMPRENSION Y APROPIACION DE LAS ESPECIFICIDADES

3. TIP 03 PRACTICA FLEXIBLE CON RESPECTO AL ENTORNO Y LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE

4. TIP 04 VINCULACION DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE FORMACION DE LOS ESTUDIENTES

5. TIP 05 COMPRENSION Y APROBACION DE LAS ESPECIFICIDADES DEL CONTEXTO DEL DOCENTE

6. TIP 06 LA PRACTICA DEL DOCENTE MUESTRA FLEXIBILIDFAD

7. TIP 07 EL DOCENTE DISEÑA ESTRATEGIAS PARA VINCULAR A LAS FAMILIAS

8. TIP 08 LA PRACTICA DEL DOCENTE CORRESPONDE A LOS PROPOSITOS PLANTEADOS POR EL PEI

9. TIP 09 EL DOCENTE REFLEXIONA PERMANENTEMENTE SOBRE SU PRACTICA

10. TIP 10 EL DOCENTE DEMUESTRA DOMINIO PEDAGOGICO DISCIPLINAR

11. TIP 11 INTERACCION PEDAGOGICA

12. TIP 12 PROCESOS DIDACTICOS

13. TIP 13 CLIMA DE AULA

14. TIP 14 TOMA DE DECISIONES EN EL AULA ACORDES CON LAS NECESIDADES

15. TIP 15 NORMAS DE COMPORTAMIENTO Y CONVIVENCIA

16. TIP 16 MATRIZ GENERAL M2025

17. TIP 17 PERTINENCIA DE LOS PROPOSITOS PEDAGOGICOS Y DISCIPLINARES

18. TIP 18 INTERACCION PEDAGOGICA

19. TIP 19 EL DOCENTE PROPICIA ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES

20. TIP 20 ESTRUCTURA FORMATIVA Y ORGANIZACIÓN DE LOS MOMENTOS DE CLASE

21. TIP 21 EL DOCENTE UTILIZA ESTRATEGIAS DE EVALUACION FORMATIVA EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
COMPILADO POR
Profesor YESID E. CASTELLANOS Q.
Plataforma m2025