2.  Gure klasean taldeetan banatu gara Lan hau
egiteko eta ikusteko munduan ze arazo daude.
gure herri edo hiriaren arazo bat aukeratu
behar zen, eta gero mundu mailako beste bat eta
horrek arazoak ardura batekin lotu. Gero
ekintza bat egin behar zen jenteari bultzatzeko
hori arazoa ez egitera eta mundua ez
kutsatzeko.
 Honezeek arazoak aukeratu dugu nire taldeak:
 1.-Gure herriko garbitzileak ez dute garbitzen
ondo lamera . 9. ardura
 2.-trafikoa. 6. ardura

3.  Bermeoko garbitzaileak ez dute ondo
garbitzen lamera:
 lameran farolen alboetan alambreak
dagoz. Oso arriskutsuak dira umeentzako. Gu
uste dugu hori kaltegarria dela gure herriko
ikuspegiarentzako.
 9.-ardura: ingurumen-ikuspuntuak eta
balioak ezartzea , jendearen ikuspuntua
hobetzeko eta hiritargo aktiboa sustatzeko.

4.  ekintza:
 Guk erabaki dugu garbitzileak ez dutelez
garbitzen, domeka guztietan lamerara joan
eta gu garbitu, holan garbitzaileak
konturatuko dira ze arazo dauden gure
herrian eta hobeto garbituko dute.

5.  trafikoa:
 Munduan trafiko asko dago, jendea ez du
ibiltzen eta garraiobide3 publikoak
erabiltzen ere ez eta orduan gure atmosfera
suntsitzen dugu.
 6.-ardura: ekologi taldeak sortzea
eskoletaneta
komunitateetan, biodibertsitatea
babestu, balora dezten, biosferaren
jasangarritasuna sustatzen duten
ekosistemak zaintzea, hondakinak eta
naturbaliabideak tentuz erabiltzea

6.  Ekintza:
 Gure herrian eta beste herrietako jentea ere
alda etorri bizikletazko lasterketa bat
egiten, holan kotxea gitxiago erabiliko dugu.
Domeka guztietan egingo dugu kotxea
gutxiago erabiltzeko.
 Jente gehiago animatzeko premioak jarri
duguz:
 1.-10 euro.
 2.-2 euro.
 3.-izozki bat.