O documento discute a metodologia LEGO Serious Play para estimular a criatividade e resolução de problemas por meio da construção de modelos com blocos LEGO. A metodologia usa o brinquedo LEGO para desenvolver habilidades como pensamento crítico, criatividade e tomada de decisão através de atividades lúdicas em grupo. O documento também explica a ciência por trás da metodologia, como a neurociência e a teoria do construtivismo.
6. INCUBAÇÃO
The LEGO Group owns all rights and intellectual property rights in and to the LEGO® SERIOUS PLAY® methodology as well as LEGO®
SERIOUS PLAY® materials
7. PLAY IN COMPANY
Estimular pessoas e organizações a incorporar a brincadeira e uma cultura de prototipagem
Desenvolver e aplicar ferramentas criativas de experimentação e iteração
Ajudar as pessoas e as organizações a se desenvolverem, solucionarem problemas e a inovarem
“Para explorar verdadeiramente a capacidade das
organizações de inovar, quaisquer ferramentas, tecnologias,
técnicas ou brinquedos que permitam às pessoas melhorar a
maneira de lidar seriamente com a incerteza garantem
melhorar a qualidade da inovação”
Michael Schrage
8. 1. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMPLEXOS
2. RELACIONAR-SE COM OUTROS
3. GESTÃO DE PESSOAS
4. PENSAMENTO CRÍTICO
5. NEGOCIAÇÃO
6. CONTROLE DE QUALIDADE
7. ORIENTAÇÃO PARA O SERVIÇO
8. TOMADA DE DECISÃO E DISCERNIMENTO
9. SABER OUVIR
10. CRIATIVIDADE
2015
1. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMPLEXOS
2. PENSAMENTO CRÍTICO
3. CRIATIVIDADE
4. GESTÃO DE PESSOAS
5. RELACIONAR-SE COM OUTROS
6. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
7. TOMADA DE DECISÃO E DISCERNIMENTO
8. ORIENTAÇÃO PARA O SERVIÇO
9. NEGOCIAÇÃO
10. FLEXIBILIDADE COGNITIVA
2020
RANKING DE COMPETÊNCIAS
WORLD ECONOMIC FORUM - 2016
9. O MUNDO MUDOU!
ERA DA CAÇA… ERA DA AGRICULTURA… ERA DA MANUFATURA… ERA DA INFORMAÇÃO…
ERA DA CRIATIVIDADE!
12. LEGO É UM BRINQUEDO... MAS TAMBÉM UMA
PODEROSA FERRAMENTA.
OS BLOCOS LEGO
13. HISTÓRIA DO LEGO SERIOUS PLAY
OPORTUNIDADE EM 1995
KJELD KIRK KRISTIANSEN
DESAFIO
ANOS 90
X
14. HISTÓRIA DO LEGO SERIOUS PLAY
CASE NASA
HOJE O LEGO SERIOUS PLAY É RECONHECIDO E APLICADO EM TODO O
MUNDO!
A PLAY IN COMPANY TROUXE OFICIALMENTE A FERRAMENTA PARA O
BRASIL EM 2013.
Robert Rasmussen
17. A REALIDADE EM 3D
LEGO SERIOUS PLAY
PROCESSO QUE ENCORAJA ADULTOS A COMUNICAR,
CONECTAR E A DESENVOLVER IDEIAS POR MEIO DA
CONSTRUÇÃO DE MODELOS TRIDIMENDIONAIS...
DE FORMA DIVERTIDA E ENGAJANTE!
18. BENEFÍCIOS
QUEBRA O PENSAMENTO HABITUAL
DESBLOQUEIA CONHECIMENTOS
DESENVOLVE COMPETÊNCIAS
ESTIMULA A INOVAÇÃO
ESTIMULA O TRABALHO EM EQUIPE
PROMOVE 100% DE PARTICIPAÇÃO
MELHORA A PERFORMANCE
DE PESSOAS E DE ORGANIZAÇÕES
19. A CIÊNCIA POR TRÁS DO LEGO SERIOUS PLAY
PLAY
“Brincar nos dá a ironia de lidar com o paradoxo, a ambiguidade e o fatalismo.
Ela nutre as raízes da confiança, da empatia, do cuidar e do compartilhar”
Stuart Brown
20. A CIÊNCIA POR TRÁS DO LEGO SERIOUS PLAY
IMAGINAÇÃO
“Olhar para as coisas como se elas pudessem ser de outra maneira”
John Dewey - Psicólogo
21. A CIÊNCIA POR TRÁS DO LEGO SERIOUS PLAY
CONSTRUCIONISMO E CONSTRUTIVISMO
“Nos tornamos comprometidos com aquilo que construímos.”
Seymor Papert
NEUROCIÊNCIA – CONEXÃO DAS MÃOS COM O CÉREBRO
Maximizar todos os sentidos e os diferentes estilos
de aprendizagem durante todo o tempo.
METÁFORA
Nos ajuda a ser compreendidos por outras pessoas.
22. A CIÊNCIA POR TRÁS DO LEGO SERIOUS PLAY
FLOW
A alegria do aprendizado efetivo.
STORYTELLING
“A pessoa mais poderosa do mundo é o contador de histórias.
O contador de histórias define a visão, valores e agenda
de toda uma geração que está por vir”.
Steve Jobs
23. ALGUMAS APLICAÇÕES LEGO SERIOUS PLAY
SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
GESTÃO DE MUDANÇA
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO
STARTUPS E EMPREENDEDORISMO
DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS
COMUNICAÇÃO
TEAM BUILDING
PROCESSOS DE SELEÇÃO DE PESSOAS
MARKETING
PROCESSO CUSTOMIZADO!
BOM DIA
MUITO OBRIGADA PELO CONVITE. É UM PRAZER ESTAR AQUI NESTE EVENTO DEDICADO A COMPARTILHAR VISÕES E EXPERIÊNCIAS PARA AJUDAR A TRANSFORMAR A REALIDADE AO NOSSO REDOR.
EU JÁ FUI APRESENTADA, MAS GOSTARIA DE COMEÇAR A CONTEXTUALIZAR UM POUCO A JORNADA QUE ME FEZ CHEGAR ATÉ AQUI HOJE, PARA FALAR DE INOVAÇÀO E CRIATIVIDADE.
SOU JORNALISTA, PROFISSIONAL DE MKT E COACH, OBVIAMENTE APAIXONADA POR COMUNICAÇÃO, ESTRATÉGIA E PESSOAS. VIVI POR 20 ANOS EM AMBIENTES CORPORATIVOS E MERGULHEI EM DIVERSOS SETORES E SEGMENTOS QUE ME TROUXERAM MUITOS DESAFIOS E APRENDIZADOS.
MAS FORAM OS ÚLTIMOS 10 EANOS QUE FORAM DETREMINANTES PARA EU ESTAR AQUI HOJE, COMO EMPREENDEDORA, FALANDO DE INOVAÇÃO
TIVE A OPORTUNIDADE DE TRABALHAR COM A MARCA LEGO E VIVER NO DIA A DIA A EXPERIÊNCIA DE TRABALHAR COM EDUCAÇÃO, COM UMA PROPOSTA DIFERENTE, QUE PROPUNHA DESAFIOS PARA AS CTRIANCAS RESOLVEREM PROBLEMAS, DE FORMA CRIATIVA E DIVERTIDA.
E AQUI QUERIA JÁ COMPARTILHAR A MINHA VISÃO SOBRE INOVAÇÃO. INOVAR NÃO É OBRIGATORIAMENTE FAZER ALGO DISRUPTIVO. ADOTANDO UMA VISÃO AIS AMPLA, A INOVAÇÃO E UMA COMBINAÇÃO ENTRE UMA NECESSIDADE E UMA SOLUÇÃO QUE CRIA VALOR.
ASSIM BRINCAR, JOGAR COM SOISAS SIMPLES PASSAM A SER EXTREMAMENTE PODEROSAS QUANDO USADAS PARA ADUTLOS, PARA DESENVOLVIMENTO.
2009 NAQUELE MOMENTO, MEU AHA MOEMNT, PENSEI...POR QUE NÃO LEVAR ESTA PROPOSTA PARA DENTRO DO MUNDO COPORRATIVO PARA ADULTOS?
EM UMA CONVENCÃO EM 2010 DESCOBRI QUE JA HAVIA UMA METODOLOGIA COM ESTE FOCO, QUE SE CHAMAVA LEGO SERIOUS PLAY. MAS FOI SOMENTE EM 2012 QUE RESOLVI TENTAR TRAZER A PROPOSTA PARA O BRASIL.
RESGATE DO BRINCAR DE FORMA SERIA
PROFUNDA CONEXAO ENTRE O BRINCAR, O APRENDER E A CRIATIVIDADE
EM 2013 ME CERTIFIQUEI E CRIEI A PLAY IN COMPANY PARA TRABALHAR INICIALMENTE COM LEGO E, AO LONDO DESTES ANOS, COM OUTRAS FERRANENTAS INOVADORAS PARA DESENVOLVER PESSOAS E ORGANIZAÇÕES.
ADULTS ALSO PLAY TO BREAK FROM CONVENTIONS, TO EXPERIMENT, TO SHIFT FROM NORMALITY INTO A RICH WORLD OF IMAGINATION OR TO PUSH THEMSELVES IN NEW WAYS.
THE CHANGING SOCIAL CONTEXT PRESENTS OPPORTUNITIES FOR CREATIVE COMPANIES TO PROVIDE THE TOOLS, SERVICES AND EXPERIENCES, WHICH WILL FACILITATE PLAY IN THE 21ST CENTURY. PLAY IS A TIMELESS FEATURE OF HUMAN SOCIETIES, AND WHEN COMBINED WITH 21ST CENTURY LEARNING IT PROVIDES CHILDREN AND ADULTS WITH OPPORTUNITIES TO EXPERIMENT WITH THEIR SURROUNDINGS AS A FORM OF PROBLEM SOLVING. USING MEANINGFUL TOOLS THAT EXPAND OUR MENTAL CAPACITIES, WE CAN IMPROVISE AND DISCOVER, AND CONSTRUCT DYNAMIC MODELS OF REAL WORLD PROCESSES, TAKING OUR KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING TO UNPRECEDENTED LEVELS, ENABLING INNOVATION.