1. GVHD: Ths. Lê Đức Long
SVTH: Huỳnh Văn Hùng
Lớp: NVSP.k2 – tối 3.5.7

2. Kiến thức:
Trang bị cho HS một cách tương đối
có hệ thống các kiến thức cơ bản
nhất ở mức phổ thông của khoa học
tin học
Kiến thức:
- Hiểu được các khái niệm cơ bản
của tố chức thông tin trên máy
tính như tệp tin, thư mục, đĩa,
khái niệm đường dẫn.
- Hiểu được vai trò của HĐH
trong việc tạo ra lưu trữ, quản lí
thông tin trên máy.
Kỹ năng:
- Nhận biết được các mối quan hệ
mẹ – con của thư mục
-Liệt kê được các thao tác chính
của tệp tin và thư mục ( thêm, sửa,
xóa, di chuyển)
-Phân biệt được nhiều loại dạng
tệp tin khác nhau trong máy tính.
Kỹ năng:
Học sinh có khả năng thao tác sử
dụng máy tính, vận dụng phần
mềm máy tính phục vụ học tập và
bước đầu vận dụng vào cuộc sống.
Tin
học
Lớp 6
Chương 1:
Làm quen
tin học và
máy tính
điện tử
Bài 12.
Hệ điều
Hành
Windows
Chương 2:
Phần mềm
học tập
Bài 11.
Tổ chức
thông tin
trong máy
tính
Chương 3:
Hệ Điều
Hành
Bài 10.
HĐH làm
những
việc gì
Chương 4:
Soạn thảo
văn bản
Bài 9.
Vì sao cần
có Hệ
điều hành

3. Bài 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
(2, 0, 0)
Mục tiêu bài học-chuẩn kiến thức:
- Hiểu được các khái niệm cơ bản của tố chức thông tin trên máy tính
như tệp tin, thư mục, đĩa, khái niệm đường dẫn.
- Hiểu được vai trò của HĐH trong việc tạo ra lưu trữ, quản lí thông tin
trên máy.
Nội dung trọng tâm-điểm khó:
-Nội dung trọng tâm: Làm cho HS hiểu được thế nào là tệp tin,thế
nào là thư mục, khai thác, vận dụng các thao tác chính của chúng.
-Điểm Khó: Các khái niệm trong bài học này như: tệp tin, thư mục,
dĩa, cấu trúc cây, quan hệ mẹ – con, đường dẫn là những diểm khó
cần truyền dạt trong bài dạy này.
Kiến thức đã biết-liên quan tới bài học:
- Nhắc lại khái niệm,chức năng,nhiệm vụ của HĐH
- Cấu trúc phần cứng máy tính.
-Một số âm thanh, hình ảnh, video, kiến thức đời thường có liên quan….

4. Giả định: Tiết học
được học ở
phòng thực hành
có 2 tiết liền nhau
có mạng Mạng
Lan nội bộ
TIẾT HỌC
Gồm:
TIẾT 1:
Nhắc lại về HĐH là gì?
Tìm hiểu tệp tin
TIẾT 2:
Tìm hiểu về thư mục
Tìm hiểu đường dẫn

5. Hoạt động 1:
Mở đầu bài dạy
( 8 phút )
Hoạt động 4:
Củng cố lại kiến thức
( 7 phút )
Bài 11.
Tổ chức thông tin
trong máy tính
( Tiết 1 )
Hoạt động 3:
Tìm hiểu về tệp tin
( 20 phút )
Hoạt động 2:
Nhắc lại khái niệm HĐH
( 10 phút )

6. Hoạt động 5:
Tìm hiểu về thư mục
( 15 phút )
Hoạt động 7:
Củng cố lại kiến thức
Toàn bài,chơi trò chơi
( 15 phút )
Bài 11.
Tổ chức thông tin
trong máy tính
( Tiết 2)
Hoạt động 6:
Đường dẫn
Các thao tác chính
( 20 phút )

7. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 1)
Hoạt
động 1
(8p)
Mục tiêu:
Giúp HS dễ nắm bắt vấn đề khi GV dẫn dắt vào bài mới
Thực hiện:
*Hoạt động đầu giờ
Mở đầu bài
dạy – đặt
vấn đề vào
bài mới
- Đưa ra các ví dụ về tranh ảnh, thư viện, video để
có cơ sở bước đầu hướng học sinh vào bài.
Vào đề :để hiểu được các tệp tin và thư mục trên là
gì và cách thức tổ chức thông tin như thế nào.
Sau đây lớp chúng ta sẽ tìm hiểu bài “ Tổ chức
Thông tin trong Máy tính ’’

8. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 1)
Hoạt
động 2
(10p)
Mục tiêu:
Giúp HS cũng cố lại một số kiến thức đã học ở bài trước
Thực hiện:
Nhắc
lại khái
niệm HĐH
* Nhắc lại bài học trước: Hệ điều hành là gì ? nhiệm vụ
chính của HĐH.
- Là một phần mềm máy tính,điều khiển phần cứng, tổ
chức thực hiện phần mềm tạo môi trường giao tiếp
- Chức năng của máy tính là xử lí thông tin. Trong quá
trình xử lí máy cần truy cập xử lý thông tin ( tìm, đọc,
ghi ) trên thiết bị lưu trữ và việc truy cập ấy sẽ nhanh
chóng nếu thông tin được tổ chức một cách hợp lí nhất
khi khối lượng thông tin lớn.

9. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 1)
Hoạt
động 3
(20p)
Mục tiêu:
Giúp HS hiểu được khái niệm cơ bản và phân biệt được
các dạng tệp tin trong máy tính
Thực hiện:
Tìm hiểu
tệp tin
- GV giới thiệu cho học sinh biết khái niệm về tệp tin là
gì?
-Gợi ý, hoặc ví dụ bằng hình ảnh các dạng tệp tin cho học
sinh hiểu rõ hơn.
- Một số các dạng tệp tin sau:
+ tệp tin hình ảnh, âm thanh, video, các chương trình
- Làm rõ tên tệp tin gồm 2 phần, phần mở rộng và phần
đuôi cách nhau bằng dấu chấm.

10. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 1)
Hoạt
động 4
(7p)
Mục tiêu:
Giúp HS nắm bắt lại toàn bộ kiến thức trong tiết 1
Thực hiện:
Củng cố
lại kiến
thức
- GV tóm tắt lại bài dạy, thế nào là tệp tin?
cho một số ví dụ minh họa cụ thể, yêu cầu học sinh theo
dõi và quan sát chỉ ra các dạng tệp tin đã học.
- Làm phiếu thu hoạch cho các HS để xem mức độ tiếp
thu bài học của các em trong tiết dạy đó.

11. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 2)
Hoạt
động 5
(15p)
Mục tiêu:
Làm cho HS hiểu được thư mục là như thế nào?
Thực hiện:
Tìm hiểu
về thư
mục
- GV sẽ khái quát nhanh thế nào là thư mục, và cho
học sinh đọc sách giáo khoa và nhận dạng tên các thư
mục và thời gian cập nhật.
- GV giải thích rõ thế nào là thư mục mẹ, thư mục con
- Lưu ý với các học sinh là khi trong cùng một thư
mục mẹ thì phải có các tên khác nhau.
- Cho học sinh thực hành ngay trên máy, tạo thư mục

12. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 2)
Hoạt
động 6
(20p)
Đường
dẫn,
Các thao
tác chính
Mục tiêu:
Học sinh phải xác định được nơi chứa tệp tin, thư
mục cần truy xuất.
Thực hiện:
- Học sinh xem SGK giới thiệu về khái niệm đường
dẫn là gì?
- GV hướng dẫn thêm bằng cách tao ra một file hình
ảnh và lưu vào ổ đĩa c:datahình.jpg
- Hoc sinh sẽ quang sát và tìm được đúng nơi có thư
mục chứa tệp tin trên.
- Đưa ra kết luận : Đường dẫn là dãy tên các thư mục
lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu , bắt đầu từ một thư
mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng một thư mục
hoặc tệp để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tương
ứng.

13. Bài 11. Tổ chức Thông tin trong Máy tính
(tiết 2)
Hoạt
động 7
(15p)
Củng cố
lại kiến
thức toàn
bài,Chơi
trò chơi
Mục tiêu:
Giúp học sinh hệ thống lại toàn bộ các kiến thức đã học
và hiểu được thế nào là thông tin trong máy tính, chức
năng,các thao tác…
Thực hiện:
- GV sẽ tóm tắc lại các điểm nhấn của bài học, điểm
khó…
- GV cho học sinh chơi một trò chơi về ô chữ có nội
dung liên quan bài học…
•Kết Luận:
Qua trò chơi GV sẽ đo được mức độ hiểu bài của các
em, Từ đó có định hướng cụ thể để xây dựng bài học
ngày một tốt hơn.

14. XIN HẾT
14