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Mapa conceptual: tutor virtual

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Mapa conceptual: tutor virtual

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela.Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Fermín Toro. Vicerrectorado – Postgrado Cabudare – Edo. Lara TUTOR VIRTUAL (Mapa Conceptual) Ing. Humberto José Peña Brito. C.I. 18.735.468. Diplomado Componente Docente. Prof: Ing. Elvis Morillo.
  2. 2. El Tutor Virtual es Aquel que relaciona la orientación de uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensión de los contenidos a través de un entorno virtual, donde se interpreta las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuada para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones, y en general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda. posee Cinco funciones principales Estas son TécnicaAcadémica Social Organizativa Orientadora
  3. 3. Académicas El tutor debe Dar Informar de losinformación, extende resultados y r, clarificar y explicar valoraciones los contenidos alcanzadas. presentados Diseñar actividades para facilitar la Supervisar el comprensión de progreso de los la información y estudiantes y revisar su transferencia. las actividades realizadas Responder a Asegurarse de los trabajos que los alumnos de los están alcanzando estudiantes el nivel adecuado
  4. 4. Social El tutor debe Dar la bienvenida a Dinamizar la los estudiantes que acciónparticipan en el curso formativa y el en red trabajo en red. Proponer actividades Incitar a los para facilitar elestudiantes para que conocimiento entreamplíen y desarrollen los participantes. los argumentos presentados por sus compañeros. Facilitar la Animar y creación de estimular la grupos de participación trabajo
  5. 5. Organizativa El tutor debeEstablecer el calendario Ofrecer cualquierdel curso en general, por información módulos, entrega de significativa para tareas, y seguimiento la relación con la de las diferentes Institución. actividades de comunicación. Presentar las normas de funcionamiento Establecer fechas para establecer y horarios para contactos con el los chats y los Explicar las normas de profesor tutor. foros. funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluación, exigencias o nivel de participación.
  6. 6. Orientadora El tutor debeFacilitar técnicas de Motivar a los trabajo intelectual estudiantes para para el estudio en el trabajo en red. línea.Dar recomendaciones Aconsejar al públicas y privadas estudiante para el sobre el trabajo y la desarrollo de lascalidad de trabajo que actividades y se está seguimiento de losdesarrollando en red. cursos Ser guía y Asegurarse de orientador que los alumnos del trabajan a un estudiante. ritmo adecuado.
  7. 7. TécnicaAsegurarse de que los El tutor debe estudiantes comprendan el Conocer la funcionamiento plataforma y sus técnico de la herramientas de plataforma trabajo. educativa. Dar consejos y Incorporar y apoyos modificar nuevos técnicos. materiales al entorno Realizar Gestionar los formativo actividades grupos de formativas aprendizaje que específicas. forme para el trabajo en la red

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