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Investigar o nível de desenvolvimento real do
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PROPOSTA REMIX DE UM TEMA + CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS
FERRAMENTA FLAVORS.ME, TUMBLR, WORDPRESS OU BLOGGER
FERRAMENTA YOUTUBE + WINDOWS MOVIE MAKER
FERRAMENTA game maker 8 + enigma do explorador
TEMA FEUDALISMO / IDADE MÉDIA
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GAME FLAVORS.ME/MOINHO
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e os interesses dos aprendizes.
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A questão da imitação.
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Trabalho em grupo.
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Motivação e desafio.
DISCUSSÃO
oBRIGADO!
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL
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Apresentação 3º Simpósio Hipertexto
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A construção de narrativas multimídia na perspectiva da Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky e da Pós-Produção de Bourriaud como apoio ao processo de aprendizagem digital.

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Apresentação 3º Simpósio Hipertexto

  1. 1. A construção de narrativas multimídia na perspectiva da Zona de Desenvolvimento Proximal deVygotsky e da Pós-Produção de Bourriaud como apoio ao processo de aprendizagem digital. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL @HUGOCRISTO · WWW.NICVIX.COM PROF. HUGO CRISTO, MSC .
  2. 2. CONTEXTO CENTRO DE ARTES (UFES)
  3. 3. CONTEXTO DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL – ddI (foto @mauropin)
  4. 4. A PROPOSTA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL + PÓS-PRODUÇÃO
  5. 5. 1 Investigar o nível de desenvolvimento real do indivíduo quanto a uma atividade; 2 Compreender as propriedades dos signos mediadores relacionados àquela atividade num determinado contexto sócio-histórico. QUESTÕES METODOLÓGIC AS
  6. 6. 1 ZDP 2 Estética Relacional Pós-Produção QUESTÕES METODOLÓGIC AS
  7. 7. 1 A arte relacional enfatiza a dimensão social da produção artística, descrevendo a interdependência entre os diversos atores e o meio social no processo criativo. CRIAÇÃO x COGNIÇÃO ARTICULAÇÃO TEÓRIC A
  8. 8. 2 A pós-produção “apreende as formas de saber geradas pelo surgimento da rede: em suma, como se orientar no caos cultural e como deduzir novos modos de produção a partir dele.” apropriação x mediação ARTICULAÇÃO TEÓRIC A
  9. 9. PROPOSTA REMIX DE UM TEMA + CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS
  10. 10. FERRAMENTA FLAVORS.ME, TUMBLR, WORDPRESS OU BLOGGER
  11. 11. FERRAMENTA YOUTUBE + WINDOWS MOVIE MAKER
  12. 12. FERRAMENTA game maker 8 + enigma do explorador
  13. 13. TEMA FEUDALISMO / IDADE MÉDIA
  14. 14. BLOG FLAVORS.ME/MOINHO
  15. 15. VÍDEO FLAVORS.ME/MOINHO
  16. 16. GAME FLAVORS.ME/MOINHO
  17. 17. GAME FLAVORS.ME/MOINHO
  18. 18. GAME FLAVORS.ME/MOINHO
  19. 19. 1 A importância de investigar as experiências prévias e os interesses dos aprendizes. 2 O potencial das narrativas. DISCUSSÃO
  20. 20. 3 A questão da imitação. 4 Trabalho em grupo. 5 Motivação e desafio. DISCUSSÃO
  21. 21. oBRIGADO! UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL @HUGOCRISTO · WWW.NICVIX.COM

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