1.
ACTIVIDAD 3 UNIDAD 2
EJERCICIO:
Se trata de trabajar desde la práctica en vez de desde la teoría.
Uso:
En la medida de lo posible si esa materia permite el uso de ejercicios ayudará
mucho a usar la memoria activa para acostumbrarte a las vicisitudes de una
prueba final y a evitar el estrés.
En los libros de texto esta práctica se usa cada vez más, y el profesor debería ser
parte activa en este tipo de técnicas de estudio.
Ventajas:
Te ayuda a memorizar los contextos con más eficacia.
Te ayuda a aperturas más la mente a la hora de dar una opinión
Los estudiantes más dados a implementar y acabar ejercicios son notablemente
mejores a la hora de ejecutar las pruebas finales.
AUTO-EXPLICACION:
La auto-explicación es parecida a la elaboración de preguntas.
Requiere que el alumno llegue a una conclusión por sí mismo y sepa explicar a su
manera el problema o teoría.
Se suele apoyar en lo que ya sabe para complementar el nuevo estudio, y de esta
manera elabora un archivo de conocimiento personal.
Uso:
Esta técnica nos parece muy interesante ya que se puede llegar a ella, desde
caminos muy didácticos; por ejemplo, ayudando a otros a entender la materia.
Si eres capaz de explicarle a tu manera el temario a un compañero, estás
extrayendo tus propios razonamientos, con lo cual, lo estás entendiendo e
integrando bien.
Otra manera, es escribir tus propias preguntas sobre el tema y después buscar y
escribir las respuestas.
Ventajas:

2.
Te ayuda a persistir en la importancia del conocimiento ya que es obligatorio
adquirirlo para darte las respuestas del aprendizaje que requieres para dicho
trabajo.
Todas estas técnicas de aprendizajes las podemos aplicar en nuestro proceso
sacando cada contexto y material de trabajo desde lo visual al escrito, donde cada
información montada en la plataforma por cada unidad debe ser llevada a nuestros
cuadernos, no solo debe leerse o imprimir sino que también es importante que
todo sea escrito como si fuese dictado por nuestros tutores, y de esa manera será
mejor memorizado y comprendido por cada estudiante.
Bibliografía:
https://lecturaagil.com/tecnicas-de-estudio/
https://psicologiaymente.com/inteligencia/tipos-de-inteligencia