SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Centro de Ensino s Distância
Capítulo V
CIDADANIA
COMPREENDER E VALORIZAR OS FUNDAMENTOS DA
CIDADANIA E DA DEMOCRACIA, FAVORECENDO UMA
ATUAÇÃO CONSCIENTE DO INDIVÍDUO NA SOCIEDADE.
112
Ciências Humanas e suas Tecnologias Ensino Médio
ORIENTAÇÃO FINAL
Para saber se você compreendeu bem o que está apresentado neste capítulo, verifique se está apto
a demonstrar que é capaz de:
• Identificar o papel dos diferentes meios de comunicação na construção da cidadania e da democracia.
• Analisar as conquistas sociais e as transformações ocorridas nas legislações em diferentes períodos
históricos.
• Analisar o papel dos valores éticos e morais na estruturação política das sociedades.
• Relacionar criticamente formas de preservação da memória social.
• Identificar referenciais que possibilitem erradicar formas de exclusão social.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Interação e grupos sociais
Interação e grupos sociaisInteração e grupos sociais
Interação e grupos sociaisEstifania Viegas
 
1ano tema 9 10- grupos sociais e instituições
1ano  tema 9 10- grupos sociais e instituições1ano  tema 9 10- grupos sociais e instituições
1ano tema 9 10- grupos sociais e instituiçõesSérgio Coelho
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação socialturma12d
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação socialturma12d
 
Interação Social
Interação SocialInteração Social
Interação Socialturma12d
 
Socialização e cultura - Resumos 12ºano
Socialização e cultura - Resumos 12ºanoSocialização e cultura - Resumos 12ºano
Socialização e cultura - Resumos 12ºanoBeatrizSantos567
 

Mais procurados (7)

Pág 6
Pág 6Pág 6
Pág 6
 
Interação e grupos sociais
Interação e grupos sociaisInteração e grupos sociais
Interação e grupos sociais
 
1ano tema 9 10- grupos sociais e instituições
1ano  tema 9 10- grupos sociais e instituições1ano  tema 9 10- grupos sociais e instituições
1ano tema 9 10- grupos sociais e instituições
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação Social
Interação SocialInteração Social
Interação Social
 
Socialização e cultura - Resumos 12ºano
Socialização e cultura - Resumos 12ºanoSocialização e cultura - Resumos 12ºano
Socialização e cultura - Resumos 12ºano
 

Destaque

Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologiasAula 04 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologias
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologiasAula 06 de ciências naturais e suas tecnologias
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 17 equipamentos para escavação e compactação e transporte l v
Aula 17 equipamentos para  escavação e compactação e transporte l vAula 17 equipamentos para  escavação e compactação e transporte l v
Aula 17 equipamentos para escavação e compactação e transporte l vHomero Alves de Lima
 
Aula 16 equipamentos para escavação e compactação e transporte lll
Aula 16 equipamentos para  escavação e compactação e transporte lllAula 16 equipamentos para  escavação e compactação e transporte lll
Aula 16 equipamentos para escavação e compactação e transporte lllHomero Alves de Lima
 
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) l
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) lAula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) l
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) lHomero Alves de Lima
 
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)Homero Alves de Lima
 
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) l
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) lAula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) l
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) lHomero Alves de Lima
 
Aula 18 equipamentos para escavação e compactação e transporte v
Aula 18 equipamentos para  escavação e compactação e transporte vAula 18 equipamentos para  escavação e compactação e transporte v
Aula 18 equipamentos para escavação e compactação e transporte vHomero Alves de Lima
 
Aula 01 curso de administração de hotel
Aula 01 curso de administração de hotelAula 01 curso de administração de hotel
Aula 01 curso de administração de hotelHomero Alves de Lima
 

Destaque (10)

Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 07 de linguagens e códigos e suas tecnologias
 
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologiasAula 04 de ciências humanas e suas tecnologias
Aula 04 de ciências humanas e suas tecnologias
 
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologias
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologiasAula 06 de ciências naturais e suas tecnologias
Aula 06 de ciências naturais e suas tecnologias
 
Aula 17 equipamentos para escavação e compactação e transporte l v
Aula 17 equipamentos para  escavação e compactação e transporte l vAula 17 equipamentos para  escavação e compactação e transporte l v
Aula 17 equipamentos para escavação e compactação e transporte l v
 
Aula 16 equipamentos para escavação e compactação e transporte lll
Aula 16 equipamentos para  escavação e compactação e transporte lllAula 16 equipamentos para  escavação e compactação e transporte lll
Aula 16 equipamentos para escavação e compactação e transporte lll
 
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) l
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) lAula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) l
Aula 10 auxiliar de mineração (beneficiamento de minérios) l
 
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)
Aula 04 auxiliar de mineração (mecânica das rochas)
 
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) l
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) lAula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) l
Aula 05 auxiliar de mineração (mineração e meio ambiente) l
 
Aula 18 equipamentos para escavação e compactação e transporte v
Aula 18 equipamentos para  escavação e compactação e transporte vAula 18 equipamentos para  escavação e compactação e transporte v
Aula 18 equipamentos para escavação e compactação e transporte v
 
Aula 01 curso de administração de hotel
Aula 01 curso de administração de hotelAula 01 curso de administração de hotel
Aula 01 curso de administração de hotel
 

Semelhante a Aula 05 de ciências humanas e suas tecnologias

a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...AzulAssessoriaAcadmi7
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...AzulAssessoriaAcadmi7
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...AzulAssessoriaAcadmi7
 
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...AzulAssessoriaAcadmi7
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...AzulAssessoriaAcadmi7
 
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023AzulAssessoriaAcadmi7
 
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023AzulAssessoriaAcadmi7
 
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologia
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologiaQuadro de analise tempos modernos tempos de sociologia
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologiaErica Frau
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...AzulAssessoriaAcadmi7
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Sociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioSociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioAndrea Parlen
 
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...AzulAssessoriaAcadmi7
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...AzulAssessoriaAcadmi7
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...AzulAssessoriaAcadmi7
 

Semelhante a Aula 05 de ciências humanas e suas tecnologias (20)

Diretrizes Curriculares RME SL
Diretrizes Curriculares RME SLDiretrizes Curriculares RME SL
Diretrizes Curriculares RME SL
 
Questoes de filosofia enem2009 2013
Questoes de filosofia enem2009 2013Questoes de filosofia enem2009 2013
Questoes de filosofia enem2009 2013
 
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
 
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
 
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
 
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
Em consequência dos progressos sociais das últimas décadas, as exigências ref...
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
 
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
 
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
MAPA – ECO - FILOSOFIA E ÉTICA - 53/2023
 
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologia
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologiaQuadro de analise tempos modernos tempos de sociologia
Quadro de analise tempos modernos tempos de sociologia
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
 
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA  A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
ÉTICA, CIDADANIA E POLÍTICA A humanidade sempre possibilitou a democracia em...
 
Sociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medioSociologia (1) do ensino medio
Sociologia (1) do ensino medio
 
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
a) Responda se as relações de poder devem ser contestadas e a cidadania é uma...
 
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
b) A convivência das pessoas nas cidades deve levar em consideração o respeit...
 
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
Na década de 1980, vivenciamos a transição democrática no Brasil, construção ...
 

Mais de Homero Alves de Lima

Livro completo de administração de empresa
Livro completo de administração de empresaLivro completo de administração de empresa
Livro completo de administração de empresaHomero Alves de Lima
 
Simulado de matemática e suas tecnologias
Simulado de matemática e suas tecnologiasSimulado de matemática e suas tecnologias
Simulado de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologias
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologiasSimulado de linguagens, códigos e suas tecnologias
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Simulado de ciências humanas e suas tecnologias
Simulado de ciências humanas e suas tecnologiasSimulado de ciências humanas e suas tecnologias
Simulado de ciências humanas e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologias
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologiasSimulado de ciências da natureza e suas tecnologias
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Caderno de ecercícios de redação
Caderno de ecercícios de redaçãoCaderno de ecercícios de redação
Caderno de ecercícios de redaçãoHomero Alves de Lima
 
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologias
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologiasCaderno de exercícios de matemática e suas tecnologias
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 09 de matemática e suas tecnologias
Aula 09 de matemática e suas tecnologiasAula 09 de matemática e suas tecnologias
Aula 09 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 08 de matemática e suas tecnologias
Aula 08 de matemática e suas tecnologiasAula 08 de matemática e suas tecnologias
Aula 08 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 07 de matemática e suas tecnologias
Aula 07 de matemática e suas tecnologiasAula 07 de matemática e suas tecnologias
Aula 07 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 06 de matemática e suas tecnologias
Aula 06 de matemática e suas tecnologiasAula 06 de matemática e suas tecnologias
Aula 06 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologiasAula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 04 de matemática e suas tecnologias
Aula 04 de matemática e suas tecnologiasAula 04 de matemática e suas tecnologias
Aula 04 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 03 de matemática e suas tecnologias
Aula 03 de matemática e suas tecnologiasAula 03 de matemática e suas tecnologias
Aula 03 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 02 de matemática e suas tecnologias
Aula 02 de matemática e suas tecnologiasAula 02 de matemática e suas tecnologias
Aula 02 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Aula 01 de matemática e suas tecnologias
Aula 01 de matemática e suas tecnologiasAula 01 de matemática e suas tecnologias
Aula 01 de matemática e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 

Mais de Homero Alves de Lima (20)

Livro completo de administração de empresa
Livro completo de administração de empresaLivro completo de administração de empresa
Livro completo de administração de empresa
 
Sumulando uma prova do enem
Sumulando uma prova do enemSumulando uma prova do enem
Sumulando uma prova do enem
 
Simulado de matemática e suas tecnologias
Simulado de matemática e suas tecnologiasSimulado de matemática e suas tecnologias
Simulado de matemática e suas tecnologias
 
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologias
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologiasSimulado de linguagens, códigos e suas tecnologias
Simulado de linguagens, códigos e suas tecnologias
 
Simulado de ciências humanas e suas tecnologias
Simulado de ciências humanas e suas tecnologiasSimulado de ciências humanas e suas tecnologias
Simulado de ciências humanas e suas tecnologias
 
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologias
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologiasSimulado de ciências da natureza e suas tecnologias
Simulado de ciências da natureza e suas tecnologias
 
Caderno de ecercícios de redação
Caderno de ecercícios de redaçãoCaderno de ecercícios de redação
Caderno de ecercícios de redação
 
Aula 02 redação
Aula 02 redaçãoAula 02 redação
Aula 02 redação
 
Aula 01 redação
Aula 01 redaçãoAula 01 redação
Aula 01 redação
 
Conteúdo programático redação
Conteúdo programático redaçãoConteúdo programático redação
Conteúdo programático redação
 
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologias
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologiasCaderno de exercícios de matemática e suas tecnologias
Caderno de exercícios de matemática e suas tecnologias
 
Aula 09 de matemática e suas tecnologias
Aula 09 de matemática e suas tecnologiasAula 09 de matemática e suas tecnologias
Aula 09 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 08 de matemática e suas tecnologias
Aula 08 de matemática e suas tecnologiasAula 08 de matemática e suas tecnologias
Aula 08 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 07 de matemática e suas tecnologias
Aula 07 de matemática e suas tecnologiasAula 07 de matemática e suas tecnologias
Aula 07 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 06 de matemática e suas tecnologias
Aula 06 de matemática e suas tecnologiasAula 06 de matemática e suas tecnologias
Aula 06 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologiasAula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 04 de matemática e suas tecnologias
Aula 04 de matemática e suas tecnologiasAula 04 de matemática e suas tecnologias
Aula 04 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 03 de matemática e suas tecnologias
Aula 03 de matemática e suas tecnologiasAula 03 de matemática e suas tecnologias
Aula 03 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 02 de matemática e suas tecnologias
Aula 02 de matemática e suas tecnologiasAula 02 de matemática e suas tecnologias
Aula 02 de matemática e suas tecnologias
 
Aula 01 de matemática e suas tecnologias
Aula 01 de matemática e suas tecnologiasAula 01 de matemática e suas tecnologias
Aula 01 de matemática e suas tecnologias
 

Último

1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...excellenceeducaciona
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artesdouglasfronja07
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...excellenceeducaciona
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiajosemarquesfranco
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfPaulissandraCoelho1
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...excellenceeducaciona
 
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...azulassessoriaacadem3
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.marianedesouzapadua
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoLUZIATRAVASSO1
 
LAPBOOK DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdf
LAPBOOK  DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdfLAPBOOK  DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdf
LAPBOOK DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdfVivianeFerreiradaSil5
 
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024excellenceeducaciona
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxssuser3ec4ca
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfTiagoGarros
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...Unicesumar
 
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxmorfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxCindiaAianaFLDantas
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...atividademapa3
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 

Último (20)

1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
 
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologiaFarmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
Farmacologia: interação fármaco receptor. Conceitos básicos em farmacologia
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
 
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...
3. Como será feita a apresentação do conteúdo destas abordagens? Serão debate...
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
 
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino ReligiosoEnsino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
Ensino Religioso Ensino Religioso Ensino Religioso
 
LAPBOOK DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdf
LAPBOOK  DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdfLAPBOOK  DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdf
LAPBOOK DO SISTEMA SOLAR colorido e.pdf
 
NBR 6023/2018 (Corrigida em 2020). Referências. 1s24.pdf
NBR 6023/2018 (Corrigida em 2020). Referências. 1s24.pdfNBR 6023/2018 (Corrigida em 2020). Referências. 1s24.pdf
NBR 6023/2018 (Corrigida em 2020). Referências. 1s24.pdf
 
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
Os textos contemporâneos na construção  da opinião.Os textos contemporâneos na construção  da opinião.
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
 
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS -  51/2024
MAPA - ADM - CIÊNCIAS SOCIAIS - 51/2024
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
 
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptxmorfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
morfologia_formacaodepalavras_aula1.pptx
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 

Aula 05 de ciências humanas e suas tecnologias

  • 1. Centro de Ensino s Distância
  • 2. Capítulo V CIDADANIA COMPREENDER E VALORIZAR OS FUNDAMENTOS DA CIDADANIA E DA DEMOCRACIA, FAVORECENDO UMA ATUAÇÃO CONSCIENTE DO INDIVÍDUO NA SOCIEDADE.
  • 3. 112 Ciências Humanas e suas Tecnologias Ensino Médio ORIENTAÇÃO FINAL Para saber se você compreendeu bem o que está apresentado neste capítulo, verifique se está apto a demonstrar que é capaz de: • Identificar o papel dos diferentes meios de comunicação na construção da cidadania e da democracia. • Analisar as conquistas sociais e as transformações ocorridas nas legislações em diferentes períodos históricos. • Analisar o papel dos valores éticos e morais na estruturação política das sociedades. • Relacionar criticamente formas de preservação da memória social. • Identificar referenciais que possibilitem erradicar formas de exclusão social.