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CREATIVIDAD EN LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

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CREATIVIDAD EN LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

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CREATIVIDAD EN LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES IDEAS PROYECTOS PRODUCTOS IMAGINACIÓN Lic. Teresa Ferrer S. (Perú)
CREATIVIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HISTORIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROCESO CREATIVO   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Preparación : Proceso de recopilar información, Intervienen los procesos preceptuales de Memoria y de selección. Incubación :  Análisis y procesamiento de información, centrándose en la corrección y búsqueda de datos Iluminación : Proceso de darse cuenta, se identifica como un proceso de salida de información; ocurre después de un período de confusión o duda. Verificación : Evaluación sobre la utilidad temporal del objeto o proceso creado
-  En el primero, la Creación es una idea, más o menos nítida en la mente  del  creador; es espontánea. La espontaneidad permite fluir las  propuestas  expresivas; brinda acceso a la intuición, y es la capacidad  que permite  conocer, sin pasar por el análisis reflexivo.   -  El segundo se presenta en la Acción creativa, y el producto es la  creación misma. ,[object Object],[object Object]
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  • 1. CREATIVIDAD EN LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES IDEAS PROYECTOS PRODUCTOS IMAGINACIÓN Lic. Teresa Ferrer S. (Perú)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. EN LA BÚSQUEDA DE BIBLIOTECARIOS CREATIVOS El trabajo bibliotecológico y de información nos orienta en la necesidad de promover la creatividad e innovación en nuestras bibliotecas , mediante : - Análisis de nuestra realidad; con problemas sin resolver, presupuestos escasos y soluciones inmediatistas. - Fortalecimiento de la labor de información - Percepción de la urgencia de cambios y mejoramiento continuo en los servicios y productos ofrecidos - Generación de nuevos servicios y productos - Para lograr una Biblioteca innovativa y diferente
  • 11. En esta perspectiva debemos :   -         Observar la imagen del propio profesional   -         Observar la imagen de la biblioteca en los usuarios   -         Identificar un cambio realizado en los últimos 12 meses en la biblioteca . Evaluarlo si se ha realizado . Investigar por qué no se realizó, si la respuesta es negativa   -         Insertar el trabajo de la Biblioteca en la visión y estrategia global de la institución
  • 12. SERVICIOS CREATIVOS EN BIBLIOTECAS ESCOLARES DE LIMA - PERU Presentamos experiencias de Servicios creativos, en donde podemos apreciar , como la creatividad se manifiesta gratamente en los profesionales responsables de las siguientes Bibliotecas : COLEGIO “LA UNION” Bib. Alvaro Tejada El apoyo al estudio y la investigación, se brinda a través de : SATE : Servicio de Apoyo a las Tareas Escolares. Tiene por finalidad evaluar,seleccionar, y organizar información relevante en Internet, la misma que es presentada a través de una clasificación temática y empleada por los alumnos y docentes, como material de apoyo en el desarrollo de los cursos. Padres de Familia y Colegio Leyendo en Unión : Bajo este lema se desarrollan una serie de actividades orientadas a la promoción de la lectura, entre los más pequeños, con participación de alumnos y alumnas del tercer grado de Secundaria, como parte del curso de Psicología; quienes comparten con niños de primero, segundo y tercer grado de Primaria la lectura de cuentos para ellos. Igualmente se realiza la actividad con la participación de los padres, abuelos y tíos de los niños de los primeros años.
  • 13. COLEGIO “ABRAHAM LINCOLN” Bib. Enma Camacho Con ocasión del Día de la Biblioteca Escolar, para los Niveles de Pre-kinder y Kinder así como el Primer grado se organiza un Festival de “Narración de cuentos” con la participación de los abuelitos, que realizan la función para sus nietos, escenifican los cuentos, preparan sus vestuarios con 15 días de anticipación, e intervienen en las historias tocando algún instrumento musical. COLEGIO “JOSE ANTONIO ENCINAS” Bib. Mili Fajardo A través de la Lectura se ejecuta una “Campaña de Valores y Lectura para todos”, con historias como “La Cenicienta”, “Blanca Nieves” “Toy Story” “El Jorobado de Notre Dame, se promueven los valores morales del amor, la solidaridad, la justicia, la felicidad. Se busca que los niños aprendan de estos valores y sus lecturas diarias. COLEGIO “CARLOS LISSON BEINGOLEA” Bib. Teresa Ferrer S. Con la finalidad de integrar a los Padres de Familia en el Plan lector, se realiza la” “Visita Guiada para Padres” a las instalaciones de la Biblioteca escolar, en el mes de matrícula. Mostrándose las áreas de la Biblioteca, Colección, Servicios y Bases de Datos. Talleres de Instrucción “ El Libro por dentro” y “Universo de documentos” para alumnos del 4° grado de Primaria, para motivarlos y capacitarlos en la investigación bibliográfica.