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GUIÃO 2

I 2 - Portugal: da 1ª República à Ditadura Militar


Conhecer os motivos que levaram à queda da monarquia.



Descrever sucintamente os acontecimentos do “5 de outubro”, identificando a
base social de apoio da República.



Comparar a Constituição de 1911 com a Constituição da Monarquia
Constitucional (Carta Constitucional de 1826), salientando as ruturas operadas
e as continuidades.



Identificar as ações da 1ª República nos domínios social, político, financeiro e
educativo.



Justificar a instabilidade política vivida durante a 1.ª República.



Relacionar os problemas económicos e financeiros com a queda da 1ª
República.



Reconhecer no Golpe Militar de 28 de maio de 1926 o fim da República
parlamentar e o início da Ditadura Militar.

I3 - Sociedade e cultura num mundo em mudança


Caracterizar a sociedade europeia nas duas primeiras décadas do século XX,
salientando o peso crescente das classes médias e a melhoria das condições
de vida do operariado, apesar da manutenção de grandes desequilíbrios
sociais.



Analisar os efeitos da guerra ao nível dos valores e costumes da civilização
ocidental.



Avaliar os efeitos da guerra ao nível da emancipação feminina.



Caracterizar a “cultura de massas”, salientando a sua relação com a melhoria
das condições de vida nas décadas de 20 e 30 do século XX, os seus meios de
difusão e as suas principais manifestações.

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  • 1. GUIÃO 2 I 2 - Portugal: da 1ª República à Ditadura Militar  Conhecer os motivos que levaram à queda da monarquia.  Descrever sucintamente os acontecimentos do “5 de outubro”, identificando a base social de apoio da República.  Comparar a Constituição de 1911 com a Constituição da Monarquia Constitucional (Carta Constitucional de 1826), salientando as ruturas operadas e as continuidades.  Identificar as ações da 1ª República nos domínios social, político, financeiro e educativo.  Justificar a instabilidade política vivida durante a 1.ª República.  Relacionar os problemas económicos e financeiros com a queda da 1ª República.  Reconhecer no Golpe Militar de 28 de maio de 1926 o fim da República parlamentar e o início da Ditadura Militar. I3 - Sociedade e cultura num mundo em mudança  Caracterizar a sociedade europeia nas duas primeiras décadas do século XX, salientando o peso crescente das classes médias e a melhoria das condições de vida do operariado, apesar da manutenção de grandes desequilíbrios sociais.  Analisar os efeitos da guerra ao nível dos valores e costumes da civilização ocidental.  Avaliar os efeitos da guerra ao nível da emancipação feminina.  Caracterizar a “cultura de massas”, salientando a sua relação com a melhoria das condições de vida nas décadas de 20 e 30 do século XX, os seus meios de difusão e as suas principais manifestações.