Le renseignement humain augmenté. Les fondamentaux du renseignement humain augmenté par une surcouche numérique avec ce que tout cela implique.

1. Le renseignement humain augmenté
Terry Zimmer
MCS2 – Cours 3D
ou le facteur humain au cœur de l’intelligence économique
aujourd’hui plus qu’hier et moins que demain

2. http://www.scip.org/About/content.cfm?ItemNumber=578
« L’éthique, c’est l’esthétique du dedans »
Pierre Reverdy, poète français (1889 - 1960)

3. « La meilleure chose à savoir pour bien connaitre ce qu’il se passe dans
votre secteur d’activité est de tout savoir des personnes qui le constituent »
John D. Rockfeller
(1839-1937)

4. « HUMINT: Catégorie de renseignement constitué d’informations
dont l’origine et la collecte sont des sources humaines »
Organisation du traité de l'Atlantique Nord, 1991
Le renseignement humain
L’art noble et le parent pauvre de
l’intelligence économique

5. Google=OSINT mais il y a aussi le renseignement
d’origine technique (SIGNINT et IMINT)
Bref, c’est pas
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_intelligence_gathering_disciplines

6. C’est un renseignement humain basé sur les fondamentaux mais augmenté par
une surcouche numérique avec tout ce que cela implique 
Le renseignement humain
« augmenté » ?

7. Près de 3 milliards de
terriens connectés

8. La loi des 6 degrés de séparation…
«Toute personne sur le globe peut être reliée à n'importe quelle autre, au travers
d'une chaîne de relations individuelles comprenant au plus cinq autres maillons »
Théorie établie par le Hongrois Frigyes Karinthy en 1929
…réduite à 4,7 sur Facebook

9. Possibilité d’avoir plusieurs avatars
http://intelligences-connectees.fr/2013/05/03/le-persona-management-ou-la-
duperie-industrialisee/
« Avatar: personnage numérique, réaliste ou fantaisiste, qui représente un
internaute dans un monde virtuel » Office Québécois de la Langue Française
Persona Management

10. Convictions politiques ou religieuses
Etat de santé, physiques ou psychologiques
Situation
familiale
Photos de vacances,
de soirées,…
Des comportements de limaces
De nombreuses traces

11. Des outils qui feraient rêver la STASI
Analyse du réseau social d'un poète par la Stasi

12. et font le bonheur de la NSA
Mon réseau social sur Linkedin…
http://inmaps.linkedinlabs.com/

13. Plan

14. Plan
Big Data

15. PlanPlan

16. Plan

17. Se fixer des règles
Repris d’un cours d’Isabelle Guyot, veilleuse et enseignante

18. Règle 1: Oubliez !
Ce que vous savez.
Ce que vous pensez.

19. L'incrédulité de Saint Thomas, 1601-1602, Michelangelo Merisi da Caravaggio
Règle 2: Ne croyez que
ce que vous voyez !
Ou l’inverse je ne sais plus…

20. - En amont : pour comprendre le besoin et poser le problème.
- En aval : pour évaluer l'information trouvée et vérifier son adéquation au
problème.
Règle 3: Conservez votre esprit critique

21. La réponse ne se trouve pas forcément dans le
même domaine de connaissances que le problème.
Règle 4: Mettez en œuvre
votre ouverture d’esprit

22. Règle 5: Restez-concentré
Sur le contexte, les objectifs, les besoins.

23. Règle 6: Restez simple
Mais pas simpliste !

24. Plan

25. Marcus Fabius Quintilianus, rhéteur et
pédagogue latin du 1ier siècle après J.-C.
Qui ?
Avec quels
moyens ?
Pourquoi ?
Quand ?
Comment ?
Où ?
Quoi ?
Le principe Quintilien

26. Répond aux « Quoi ? » et « Pourquoi ? »
Niveau stratégique
Amène à se poser les bonnes questions :
- Quelle est la question qui se pose ?
- Quelles sous-questions entraine-t-elle ?
- Quel est le contexte global ?
- Pourquoi veut-on obtenir ces renseignements ?
Le plan de renseignement

27. Répond aux « Quoi ? » et « Pourquoi ? »
Niveau stratégique
Amène à se poser les bonnes questions :
- Quelle est la question qui se pose ?
- Quelles sous-questions entraine-t-elle ?
- Quel est le contexte global ?
- Pourquoi veut-on obtenir ces renseignements ?
Le plan de renseignement

28. Répond aux « Qui ? », « Où ?», « Quand ? » et « Comment ? »
Déclinaison opérationnelle du plan de renseignement
- Qui ? Surveille quoi ? Surveille-t-on ?
- Où cela se produit-il ? Quel dimensionnement ?
Quelle échelle géographique ? Quelle langue ?
- Depuis quand cette question existe-t-elle ?
Quelles sont nos échéances ?
- Comment va-t-on chercher ces informations
(Internet, bases de données, terrain,…) ?
Le plan de recherche
Organise la manière dont va s’effectuer la recherche

29. Sous-questions Qui ? Où ? Comment ? Quand ?
Stratégie antérieure Philippe Marché européen - Web
- Base de données
- Rapports annuels
Mi-juin
Stratégie actuelle (telle qu’annoncée) Philippe Idem Idem Mi-juin
Composition et pouvoir de
l’actionnariat
Michèle / - Rapports annuels
- Web
Mi-juin
Principaux fournisseurs Antoine et
Paulo
Zoom: Chine, Inde,
Brésil
- Web
- Bases de données
Mi-juin
Membres du comité de direction,
profils, réseaux
Antoine / - Web
- Who’s who
Mi-juillet
Analyse financière Service
financier
/ - Entretiens Mi-juillet
…
PLAN DE RENSEIGNEMENT PLAN DE RECHERCHE
Stratégie de développement d’Airbus

30. Plan

31. Qui va-t-on avoir en face de soi ?

32. Faites des recherches !
Faites des recherches !
Faites des recherches !

33. En préalable
Homonymie
Fautes d’orthographes
Pseudonymes et avatars

34. 1.Le blog ou le site personnel

35. 2. Le site de l’entreprise et les sites
d’information sur les sociétés
http://www.societe.com/
http://www.cofacerating.fr
http://www.infogreffe.fr/
https://diane.bvdinfo.com
Ressources qui permettent d’obtenir des informations professionnelles et financières,
(bilan, compte de résultats, rapports annuels, cartographie des dirigeants,…)

36. 3.La littérature
Les publications universitaires
http://www.amazon.fr/
http://fr.slideshare.net/
http://hal.archives-ouvertes.fr/
Les livres écrits ou co-écrits
Les conférences ou documents publiés

37. http://www.newyorker.com/sandbox/infographics/api/
4.Les réseaux sociaux
Il devient absolument nécessaire de connaitre la sociologie de chaque
réseau social et le type d’information que l’on peut y trouver

38. http://www.newyorker.com/sandbox/infographics/api/
4.Les réseaux sociaux

39. 5.La presse et les médias locaux
http://newspapermap.com/
Les interviews, les exploits au club de tennis local, les engagements
associatifs, les problèmes ou les réussites de l’entreprise,…

40. 6.Google Maps, Street View et
applications de géolocalisation
Endroits d’où un de mes étudiants
envoi ses tweets à Strasbourg
https://www.google.fr/maps/
https://www.google.com/maps/views/
http://app.teachingprivacy.com/
Rural ? Urbain ? Aisé ?
Activités ? Habitudes ?

41. 7.Les annuaires, dictionnaires biographiques
et portails généalogiques
http://www.whoswho.fr/
http://fr.wikipedia.org/
http://www.genealogie.com/
http://www.pagesjaunes.fr/pagesblanches

42. Bien sûr, rien ne vaut le coup de fil à une ou
des éventuelles connaissances communes

43. Le traitement de toutes ces infos…
Situations personnelle et professionnelle
… peut vous apporter des éléments importants pour connaitre les facteurs
de motivation de votre interlocuteur et améliorer la qualité des échanges
Opinions
Caractère Affinités

44. …ou « leviers d’influence »
Typologie « Sansouci » visible dans
Le renseignement humain de Gérard Desmartez, éditions Chiron, 2004
*
*
Plan

45. La solitude
Désir de se sentir apprécié
Besoin d’appartenance

46. La solitude
Désir de se sentir apprécié
http://www.midilibre.fr/2014/02/19/alsace-un-stage-de-remise-en-forme-
pour-les-cadres-au-bord-de-la-crise-de-nerfs,824203.php
Besoin d’appartenance

47. L’argent
« Quand on parle pognon, à partir d’un
certain chiffre, tout le monde écoute »
Michel Audiard, Le Pacha

48. L’argent
« Quand on parle pognon, à partir d’un
certain chiffre, tout le monde écoute »
Michel Audiard, Le Pacha
http://www.francetvinfo.fr/monde/ameriques/les-cookies-oreo-au-coeur-d-un-scandale-d-espionnage-industriel-entre-la-chine-et-
les-etats-unis_546067.html#xtor=AL-67

49. La nouveauté
Désir de sortir de la routine,
d’avoir des frissons

50. La nouveauté
Désir de sortir de la routine,
d’avoir des frissons
http://www.liberation.fr/economie/2008/06/27/jerome-kerviel-un-
jeune-homme-equilibre-en-quete-d-adrenaline_75123

51. Le sexe
Méthode du « pot au miel » ou
« espionnage horizontal »
« Confidences sur l’oreiller »

52. Le sexe
Méthode du « pot au miel » ou
« espionnage horizontal »
« Confidences sur l’oreiller »
http://www.theguardian.com/uk/2011/jan/22/undercover-police-cleared-sex-activists

53. L’orgueil
Tendance à corriger
les autres
Désir de paraître bien informé, en
particulier au sujet de notre profession

54. L’orgueil
Tendance à corriger
les autres
Désir de paraître bien informé, en
particulier au sujet de notre profession
http://www.cadremploi.fr/editorial/conseils/conseils-candidature/entretien-
embauche/detail/article/mefiez-vous-des-faux-entretiens-de-recrutement.html

55. L’utilité
Désir d’être poli et serviable
même avec des étrangers ou de
nouvelles connaissances
Désir de croire que nous contribuons à quelque chose
d'important, de se battre pour sa cause
Tendance à croire que les autres sont honnêtes,
répugnance à se méfier des autres
Désir de bien faire son boulot

56. L’utilité
Désir d’être poli et serviable
même avec des étrangers ou de
nouvelles connaissances
Désir de croire que nous contribuons à quelque chose
d'important, de défendre sa cause
Tendance à croire que les autres sont honnêtes,
répugnance à se méfier des autres
Désir de bien faire son boulot
http://www.lesechos.fr/finance-marches/banque-assurances/0203910698411-michelin-victime-de-
larnaque-au-president-1060501.php#

57. La contrainte
« C’est plus efficace de demander poliment avec une arme à la main que
juste demander poliment »
Al Capone

58. La contrainte
« C’est plus efficace de demander poliment avec une arme à la main que
juste demander poliment »
Al Capone
http://www.lexpress.fr/actualite/societe/espionnage-de-la-manif-pour-tous-contre-
naturalisation-l-etrange-deal-de-la-police_1497454.html

59. L’idéologie
Désir de convertir quelqu'un à notre avis
Nous montrons plus de bienveillance avec les
personnes partageant nos idées

60. L’idéologie
Désir de convertir quelqu'un à notre avis
Nous montrons plus de bienveillance avec les
personnes partageant nos idéeshttp://www.theguardian.com/environment/2011/jan/10/mark-kennedy-undercover-cop-
activist?intcmp=239

61. Il faut combiner en trouvant le bon dosage
Dénouement de la bataille des
Thermopyles dans le film 300
Tout le monde est plus ou moins sensible à chacun de ces leviers

62. « Il y a deux façons stupides d'essayer d'obtenir du renseignement :
c'est la torture et l'argent. La torture le type vous dit tout pour que
ca s'arrête, et l'argent, il vous dit tout pour que ca continue ! »
Alain Chouet,
ancien chef du service de renseignement de sécurité de la DGSE
Limites

63. Plan

64. Question fermée Elle limite la demande,
implique une réponse courte
qui n’engage pas au dialogue
« Vous-êtes vous dopé lors du Tour de France ? »

65. Question ouverte
Aucun choix de réponse. Elle permet à l’interlocuteur de prendre le
temps de développer, nuancer et de choisir l’ordre des arguments
« Qu’allez vous faire à présent ? »

66. Question semi-ouverte
C’est une question fermée avec un échappatoire ou à choix multiples
« Vous vous dopiez car vous ne supportiez pas
perdre ou bien vous subissiez une pression
financière ? ou autre chose ? »

67. La puissance du silence

68. Plus vous les maitrisez, plus
vous pourrez rythmer et
gouverner vos échanges
http://www.journaldunet.com/management/efficacite-personnelle/conseil/poser-les-
bonnes-questions-et-obtenir-des-reponses/poser-les-bonnes-questions-pour-
obtenir-des-reponses.shtml
Il existe une quantité de types
de question et de nuances que
je vous invite à creuser

69. Plan

70. « Utilisation stratégique de la conversation afin d’obtenir des informations
d’une personne sans lui donner le sentiment d’être interrogée »
Définition du FBI
Elicitation

71. Vous ne l’avez jamais fait pour savoir quoi offrir à
Noël, à la Saint-Valentin et aux anniversaires ?
Malhonnête ?

72. La connaissance assumée
Faire semblant de maitriser le sujet
« Les logiciels libres sont très souvent rattachés à IBM »
Jacques Attali, 25/10/2013, Ce soir ou jamais
Avec aplomb et sans se départir !

73. La technique de l’élastique
Faire une estimation haute et basse afin que l’interlocuteur précise
« Les taux devraient grimper, je suppose entre 20% et 30%... »

74. L’appât « confidentiel »
Faire semblant de
divulguer des informations
confidentielles dans l'espoir
d’en recevoir en retour
« Juste entre vous et moi… »

75. La critique ou l’opposition
Critiquer une organisation ou un
individu dont la personne est proche
afin que celle-ci prenne sa défense
« Comment il a eu ce contrat alors qu’il est pas bon t’es d’accord… »
T’es pas sérieux !
S’opposez à son interlocuteur
afin que celui-ci développe
Je ne te crois pas !

76. Faire l’imbécile
Feindre l’ignorance en demandant à être éduqué
« Comment ça marche ce truc ? »
« Je suis sûr qu’ils vont lancer l’OPA ! »
Permet également de sonder la fiabilité de l’interlocuteur
Faire des affirmations fausses afin de se faire corriger

77. Ecouter et flatter
Utiliser la louange et écouter patiemment la
personne en validant ses arguments
«Je suis absolument d’accord avec toi ! »
«C’est grâce à vous que le projet a été à terme ! »

78. Du macro au micro
Lancer une conversation générale puis
l’orientez progressivement vers son sujet.
Le bon « élicitateur » sait revenir au
macro au moment voulu et ainsi de suite.
« T’as vu les taxes qu’ils veulent nous ajouter en plus ? »…
« L’économie va mal ! »…
« Tout le monde va souffrir c’est clair »…
« Et vous si c’est voté, vous pourrez l’encaisser ? »
[ … ]
[ … ]
[ … ]

79. L’effet miroir
Insister sur les points communs (loisirs,
opinions, situation familiale, expériences,...)
«Ton frère a fait l’Afghanistan ???
Comme le mien ! »…
Mimer quelques éléments de postures, de
langage ou d’intonation de son interlocuteur
«Oui, je fais craquer mes doigts aussi, sale habitude…»…

80. Le social engineering
L’acquisition du renseignement par la duperie et la manipulation
Préciser sur son profil que l’identité est fictive
L’exemple de Robin Sage
Ne pas utiliser d’information présentée explicitement comme confidentielle
Utiliser des photographies tombées dans le domaine public ou photoshopées
http://www.lefigaro.fr/web/2010/07/24/01022-20100724ARTFIG00481-une-fausse-
chercheuse-dupe-des-experts-en-securite.php

81. Un exemple
d’élicitatio
n

82. PlanPlan

83. http://pierrelevyblog.files.wordpress.com/2013/05
/competences-cognitives-pierre-levy.pdf
Typologie de
Pierre Lévy
Plan

84. PlanPlan

85. 1.L’objectivité n’existe pas
Georges Elgozy, économiste français, 1909-1989
Objectivité, définition: camouflage de subjectivité

86. Orientation
Quelles sont les questions, problèmes, agendas (politique,
économique, théorique, religieux,…) de la source

87. Cadrage
A-t-elle une vision globale de la situation ?

88. Récit
Qui sont les acteurs, la source est-elle « victime », bénéficiaire,… ?
Un même événement peut être raconté de bien des manières
De Gaulle à Alger, en 1958
« Je vous ai compris ! »

89. Normes
Sont-elles explicites,
implicites, dissimulées ?

90. PlanPlan

91. Source primaire
Ce sont les premiers
témoignages de se qui s’est passé

92. Source secondaire
Elles ont été créées après
les sources primaires et elles
utilisent souvent les sources
primaires ou en parlent
Leonardo Di Caprio avec une mauvaise
teinture jouant J. Edgar Hoover

93. Source interne
Le personnel, les documents internes,
les produits de l’entreprise

94. Source
externe
Clients, fournisseurs, partenaires, concurrents,
brevets, normes, Internet, littérature grise,…

95. PlanPlan

96. Qui ?
Identifier la source
(personnes, institutions, courants,…)
Quelle est sa légitimité, la qualité de
son expertise ? S’exprime-t-il sous le
contrôle de ses pairs ou s’inscrit-il
dans une communauté ? (Oubliez la
notoriété ou l’influence)
L’auteur ou le propriétaire du site est-
il facilement identifiable ?
Le site et les informations sont-ils
clairs ? Bien structurés ? Cohérents
avec l’expertise ? Misent à jour et
récents ?...
 Rubrique à propos
 Rubrique mentions légales
 Whois
 Hal
 Microsoft Academic Search
 Constellations
 Touchgraph
 MentionMap
 http://caddereputation.over-blog.com/article-35587388.html
 http://fr.slideshare.net/cdfr31/veillemag-f-martinet-qualifier-une-source-d-information-
septembre-2009?from=embed
 http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/evaluer-la-credibilite-dune-ressource-sur-
internet

97. D’où vient le financement ?
Combien ?
Les sources ?
« Dis-moi qui te paie, je te dirai qui tu es »

98. D’où vient le financement ?
Combien ?
Les sources ?
« Dis-moi qui te paie, je te dirai qui tu es »http://www.huffingtonpost.fr/2013/05/28/cigarette-electronique-les-etudes-
contradictoires_n_3345131.html

99. Pourquoi ?
Quelles sont les contraintes, les motivations de la source ?

100. Pourquoi ?
Quelles sont les contraintes, les motivations de la source ?http://www.linternaute.com/actualite/politique/jerome-cahuzac-une-femme-jalouse-et-des-
detectives-derriere-l-affaire-1212.shtml
"Les gens qui donnent des infos aux journalistes ont
toujours des comptes à régler"
Gérard Davet, journaliste d'investigation au Monde

101. Références
Les sources de la source sont-elles
clairement identifiables ?

102. Quand et depuis quand ?
Retracez l’origine d’une information
ou d’une idée dans le temps
Reconstituez les « lignes
temporelles » des faits et des idées
« Si par hasard une fois entre autres ces soins de la police nous fournissent le
moyen d’atteindre un vrai criminel, ce qui arrive assez rarement, il est facile
de voir que ce n’est pas là l’objet essentiel de cette institution vexatoire et
dispendieuse… »
Jean-Baptiste Say (1767-1832), pionnier de la pensée économique libérale

103. Quand et depuis quand ?
Retracez l’origine d’une information
ou d’une idée dans le temps
Reconstituez les « lignes
temporelles » des faits et des idées
« Si par hasard une fois entre autres ces soins de la police nous fournissent le
moyen d’atteindre un vrai criminel, ce qui arrive assez rarement, il est facile
de voir que ce n’est pas là l’objet essentiel de cette institution vexatoire et
dispendieuse… »
Jean-Baptiste Say (1767-1832), pionnier de la pensée économique libérale

104. La source est-elle transparente sur
tous les points précédents ?
« Quand c’est flou, il y a un loup ! »
Grand-mère de Martine Aubry

105. Multipliez, croisez vos sources !
Pour conclure sur ce point, tant que faire se peut:
Entendu dans le générique du secret des sources sur France Culture
« La source unique c’est la fin des haricots »

106. Multipliez, croisez vos sources !
Pour conclure sur ce point, tant que faire se peut:
Entendu dans le générique du secret des sources sur France Culture
« La source unique c’est la fin des haricots »
http://www.lepoint.fr/sciences-nature/notre-civilisation-touche-a-sa-fin-assure-la-nasa-19-03-
2014-1803180_1924.php

107. Multipliez, croisez vos sources !
Pour conclure sur ce point, tant que faire se peut:
Entendu dans le générique du secret des sources sur France Culture
« La source unique c’est la fin des haricots »
http://www.klaire.fr/2014/04/02/nasa/
Ce billet de blog résume à lui
seul l’esprit de ce cours !

108. Plan

109. Un réseau
Henri Bakis, « Que sais-je ? »
« Un bon réseau est un filet, constitué de membres aux
profils variés (les personnes ne sont pas interchangeables),
et qui comprend des nœuds : des points de rencontre »

110. Un réseau social numérique
…nous apporter de nouvelles mains
ne remplace pas la chaleur d’une poignée de main mais il peut…
…nous aider à en serrer certaines qu’on ne voit plus
souvent on qu’on n’a pas vu depuis longtemps
...nous permettre de suivre des personnes
compétentes jusque-là peu accessibles

111. La tactique-réseau
« C’est un mode de pensée et d’action qui consiste à
créer, activer et orienter les liens tissés entre des
acteurs dans le cadre d’un projet plus ou moins défini »
Moinet, Marcon (2000)
http://www.dunod.com/entreprise-gestion/entreprise-et-management/efficacite-
professionnelle/developpez-et-activez-vos-reseaux-relationnels

112. « I know motherfuckers who know motherfuckers !»
Ceci est une menace de meurtre dans le film Notorious B.I.G., 2009
N’oubliez pas de travailler
votre réseau de second rang
C’est aussi précieux de savoir faire que de savoir
qui sait faire ce que vous ne savez pas faire…

113. « I know motherfuckers who know motherfuckers !»
Ceci est une menace de meurtre dans le film Notorious B.I.G., 2009
N’oubliez pas de travailler
votre réseau de second rang
C’est aussi précieux de savoir faire que de savoir qui sait
qui sait faire ce que vous ne savez pas faire…
http://company.findlaw.com/press-center/2014/internet-is-now-the-most-popular-way-to-
find-and-research-a-lawye.html
Même si…

114. Evaluer son réseau
Il faut arrêter de suivre certaines sources
(voire ne pas perdre de temps sur Twitter et autres) si…

115. Fluidité
… elles ne participent pas, n’envoient
pas d’information, n’échangent pas
… l’outil ou le mode
d’échange n’est pas adapté

116. Apprentissage
…elles constituent une entrave aux échanges
…elles n’évoluent pas
…elles ne rendent pas le
réseau meilleur dans le temps

117. Economie relationnelle
…elles ne font pas gagner assez de temps ou d’effort

118. Finalité
…elles n’apportent pas d’informations d’assez bonne qualité

119. Fluidit
é
Apprentissage
Finalité Economie
relationnelle
Moinet, Marcon (2000)
Il faut un réseau de sources qui tende vers le carré d’as

120. Fluidit
é
Apprentissage
Finalité Economie
relationnelle
Moinet, Marcon (2000)
Il faut un réseau de sources qui tende vers le carré d’as
Des relations, ,avec des gens pertinents,
qui me font gagner du temps,
des efforts ou de l’argent
en m’aidant à atteindre mes objectifs
(trouver des prospects, recruter,…)

121. Plan

122. Le crowdsourcing
ou renseignement collaboratif
« C’est l'idée d’intelligence collective.
L'exploitation directe du potentiel d'innovation
de la communauté des internautes, qui constitue
un immense réservoir d'amateurs éclairés et de
spécialistes compétents sur un domaine donné »
Office Québécois de la Langue Française

123. Le crowdsourcing
ou renseignement collaboratif
« C’est l'idée d’intelligence collective.
L'exploitation directe du potentiel d'innovation
de la communauté des internautes, qui constitue
un immense réservoir d'amateurs éclairés et de
spécialistes compétents sur un domaine donné »
Office Québécois de la Langue Française
http://www.npr.org/blogs/parallels/2014/04/02/297839429/-so-you-
think-youre-smarter-than-a-cia-agent

124. Le crowdsourcing peut parfois
répondre là où Google sèche…
Un petit exemple avec Twitter
Ecrire sa question en moins de 140 caractères
Y ajouter des « hashtags » afin d’optimiser le nombre de lecteurs potentiels
Y ajouter une demande polie de retweet (relai de la question)
Attendre un horaire où le plus de personnes sont
susceptibles de lire et relayer le message

125. PlanPlan

126. Plan
Big Data

127. « Big Data est une fumisterie »
Harper Reed, directeur data mining durant la
dernière campagne présidentielle d’Obama
Promesses
Un monde plus transparent car mieux
compris
Un monde où on peut mieux se connaitre et
s’affirmer
Un monde qui nous rend plus puissant (cf
révolutions arabes)
Un monde où nous sommes plus intelligents
Réalités
Opacité de la collecte et de l’usage des
données
Plus nous nous affirmons, plus nous
donnons de la matières aux outils pour nous
enfermer
Nous sommes de plus en plus dépendants
d’une poignée d’acteurs
Nous sommes de plus en plus exposés à la
faillibilité des chiffres et des données
http://www.stanfordlawreview.org/online/privacy-and-big-data/three-paradoxes-big-data

128. « On va liquider la pensée en s’en
remettant à une machine »
http://www.la-croix.com/Actualite/France/Cynthia-Fleury-On-va-liquider-la-pensee-en-s-en-remettant-a-une-
machine-2014-03-31-1128823
Cynthia Fleury, philosophe et enseignante française

129. « On va liquider la pensée en s’en
remettant à une machine »
http://www.la-croix.com/Actualite/France/Cynthia-Fleury-On-va-liquider-la-pensee-en-s-en-remettant-a-une-
machine-2014-03-31-1128823
Cynthia Fleury, philosophe et enseignante française

130. L’infobésité
http://www.demainlaveille.fr/2012/08/01/linfobesite-ce-non-
probleme-qui-accompagne-lhumanite-depuis-des-siecles/
Trop de mail ?
Trop de rapports ?
Trop d’articles ?
Trop de données ?
Trop de, trop de
trop de … ?
L’incompétence en littératie informationnelle
rend incompétent tout court
n’existe pas

131. L’infobésité
http://www.slaw.ca/2014/06/03/its-not-information-overload-its-filter-failure/
Trop de mail ?
Trop de rapports ?
Trop d’articles ?
Trop de données ?
Trop de, trop de
trop de … ?
L’incompétence en littératie informationnelle
rend incompétent tout court
n’existe pasCe sont les filtres qui permettent d’accéder
de façon convenable à la longue traine

132. Small data
« Il ne s’agit plus de raisonner avec l’ancien logiciel intellectuel qui
permettait de trouver l’aiguille dans la botte de foin dans un monde où il faut
trouver les bonnes aiguilles dans la botte d’aiguilles »
Dominique Turcq, docteur en sciences sociales et en management

133. Small data
« Il ne s’agit plus de raisonner avec l’ancien logiciel intellectuel qui
permettait de trouver l’aiguille dans la botte de foin dans un monde où il faut
trouver les bonnes aiguilles dans la botte d’aiguilles »
Dominique Turcq, docteur en sciences sociales et en management
Musée de l’école de Nancy

134. La curation
« La sélection, la mise en valeur et en contexte, la diffusion, le partage, et
l’archivage de productions 2.0 par et pour des internautes » Camille Alloing
http://caddereputation.over-blog.com/article-le-curator-est-il-un-veilleur-64270925.html
Ne pas se priver de l’opportunité de suivre sur Twitter, les
groupes Linkedin, les forums,… (et de solliciter!) les experts
désormais nombreux dans la plupart des domaines
Savoir choisir ses « curateurs » permet d’avoir moins d’informations (déjà
triées), de meilleure qualité (sélectionnées par meilleur ou aussi bon que soi)
ce qui fait économiser énormément de temps

135. dans un petit exemple (caricatural et simpliste mais qui n’entrave pas la méthode et la logique)
Couplons curation et crowdsourcing
Vous voulez faire une veille sur la macroéconomie internationale, vous avez une licence d’économie
Que pensez-vous de la qualité des documents qui ont intéressé un prix Nobel d’économie ?
Et ceux qui ont intéressé deux prix Nobel d’économie ? Et ceux qui en ont intéressé trois ?
Imaginez que vous puissiez avoir accès à ces documents mais qu’en plus, vous puissiez créer une
communauté virtuelle de prix Nobel qui ne vous donnerait pas tous les documents appréciés par
chacun mais seulement ceux qui ont été le plus appréciés par une majorité de membres
Vous seriez, sans mots-clés, sans filtres, avec peu d’expertise et sans
trop de travail, alimentés par un flux de veille ultra-qualifié et léger
Science-fiction ? Plus maintenant, par exemple en couplant les listes Twitter et Tweeted Times
http://www.demainlaveille.fr/2013/07/25/twitter-passez-a-la-vitesse-superieure-avec-les-listes/
http://tweetedtimes.com/
C’est simple non ? Aussi simple que la recette de la mayonnaise…

136. Plan

137. Mettez-vous au Mind Mapping !
Ce n’est pas une suggestion.
http://fr.slideshare.net/elsavonlicy/regles-excellence-mind-map

138. Cadrer le sujet : définitions des termes, cadres
temporel, géographique et linguistique.
Quelle est la question ? La problématique ? Que
l’on ne perd jamais de vue tout du long !
Un début
Rappel des faits. des enjeux.
En quoi c’est important qu’on reste lire la suite ?
Puis on présente notre plan (de bataille ?), notre
cheminement intellectuel. Où va-t-on aller et par quel
chemin on va passer pour y arriver.
Une introduction
On décline la question en sous-questions.

139. Tout ce que vous affirmez doit être étayé par des chiffres,
des citations, des photos, des références,….
Le corps du document
Un milieu
Chaque élément provenant de l’extérieur est sourcé, daté
avec nom de l’auteur et référence de l’ouvrage ou url.
Aussi non c’est du plagiat et c’est zéro !
Je ne vous note pas au nombre de pages, au contraire. Je
n’aime pas non plus les idées pas assez développées ni les
discussions de café du commerce.
Les différentes parties.

140. Rappel de pourquoi c’était important qu’on
ait pris du temps à lire votre travail.
Une conclusion
Une fin
Quels sont les points essentiels révélés par votre travail ?
Eventuellement finir sur une ouverture : la réponse à la
question en appel une autre ; Il subsiste des zones d’ombres
qui méritent une recherche ultérieure,...
En quoi ce cheminement intellectuel permet de répondre de façon
honnête, solide et sérieuse à la question posée ?

141. …de communication de votre organisation et de votre donneur d’ordre
Adaptez-vous aux us et coutumes…
Mais ne vous interdisez pas
d’apporter de nouvelles formes
de communication si vous
sentez qu’elles servent votre
message.
Souvent, un donneur d’ordre ne
prendra pas le temps de lire
votre travail s’il excède 3 ou 4
pages.
Exemple: une infographie

142. Plan

143. Le biais de
l’automatisation
Les gens ont tendance à faire confiance
à la technologie plutôt que l’inverse
Pensez-y lorsque vous écoutez le discours
marketing de tel ou tel outil de veille

144. L’exemple du vol MH370
Des centaines de milliards de dollars dépensés dans la
sécurité et la surveillance aérienne depuis le 11/9
pour perdre un Jumbo Jet…

145. Le contrôle des API
Une fois qu’ils ont atteint une masse critique, les réseaux sociaux ont
tendance à restreindre l’accès aux données afin de les monnayer. Nous
sommes complètement tributaires des données qu’ils consentent à nous donner.
API = Interface de programmation entre l’outil et l’usager
Je n’ai accès qu’à une petite partie des résultats lorsque
j’effectue une recherche sur Twitter par exemple

146. L’ombre des algorithmes
Sur quels critères les résultats de recherche sont-ils personnalisés ?
Il devient essentiel de connaitre au mieux comment
fonctionnent nos outils pour les utiliser au mieux

147. Ne vous faites pas
enfermer dans vos bulles !
Si on trouve constamment ce que l’on cherche, où
sont l’étonnement, la contradiction et l’ouverture ?
Variez vos outils et déconnectez la personnalisation

148. C’est la tendance à oublier l'information que l’on sait facilement
accessible via Internet plutôt que de la retenir en mémoire.
L’effet
Début de la symbiose Homme-machine

149. Attention à ne
pas perdre sa
mémoire !
La nouvelle génération d’Inuits se perd lorsque le GPS tombe en panne là où
les générations précédentes avaient acquis, au fil des siècles, l’expérience
de lire le sens du vent et comprendre les congères effaçant les pistes.
http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2013/11/the-great-forgetting/309516/

150. Les standards
de stockage
Nous conservons encore des papyrus
de l’ancienne Egypte, mais pourrez-
vous ouvrir votre PDF dans 10 ans ?
http://www.lemonde.fr/idees/article/2008/01/26/attention-l-humanite-perd-la-memoire-par-franck-
laloe_1004007_3232.html
Méfiez-vous des formats exotiques !

151. Pour conclure

152. Pour encore un
petit moment…
cet outil…

153. … et celui-là…
… seront les plus performants

154. Fichier HTML marques-pages de
recherche à installer dans vos navigateurs
http://intelligences-connectees.fr/wp-content/uploads/2011/12/Marque-page-
Recherche.html
Goodies

155. - Renseignement humain, sécurité et management, Fréderic Caramello, 2008, Lavauzelle
- Le renseignement humain de Gérard Desmartez, éditions Chiron, 2004
- Développez et activez vos réseaux relationnels, Moinet et Marcon 2007, Dunod
- Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens, Joule et Beauvois, 2004, Broché
- Dessine-moi l’intelligence, Tony Buzan, 2003, éditions d’organisation
- Blog de François-Bernard Huygues
- Blog de Fréderic Martinet
- Blog de Camille Alloing
Pour aller plus loin

156. terry.zimmer@strasbourg.iseg.fr
@terryzim
Merci de votre attention
Si vous avez des questions

157. Crédits photos