SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Missie Mexico

                       Catecheseles ter voorbereiding op
                       de themadienst op 13 februari 2011


Introductie
Wat is volgens jou ‘zending’, waaraan denk je dan?


Vind jij ‘zending’ nodig? Waarom wel / niet?


Noem iets uit de Bijbel wat met zending te maken heeft.




Informatie
Ontstaan van de zending in Mexico
In de 16e eeuw kwam met de Spaanse veroveraars ook het evangelie naar
Mexico. Het probleem was alleen dat dit letterlijk hand in hand ging met het
zwaard. De inheemse bevolkingsgroepen, zoals de Azteken en de Maya’s,
zwoeren onder dwang hun eigen religie ‘officieel’ af, en aanvaardden het
                                                  (Rooms-) katholieke christe-
                                                  lijke geloof.
                                                  Alleen, het inheemse geloof
                                                  was niet weg. Het ging alleen
                                                  ‘ondergronds’. En het drukte
                                                  tegelijkertijd een stempel op
                                                  de manier waarop het rooms-
                                                  katholieke geloof geloofd en
                                                  beleefd werd. In de 19e eeuw
                                                  kwamen vooral via de VS,
maar ook bijv. vanuit Schotland, de protestantse kerken naar Mexico. Op een
soort conferentie van kerken die missionair actief waren in Mexico, is het land
toen verdeeld. Chiapas (zie het plaatje), en een paar andere zuidelijke staten,
werden toegewezen aan de presbyterianen. Dat verklaart waarom dit kerk-
genootschap juist in het zuiden veel leden heeft.
Zelf zien de niet rooms-
katholieke christenen hun
rooms-katholieke landgeno-
ten niet als christenen, om-
dat ze vinden dat het
rooms-katholicisme teveel
vermengd is met de oude
godsdiensten van de Azte-
ken en de Maya’s. Ook vin-
den ze dat het rooms-
katholicisme teveel verbon-
den is met de politieke
machthebbers.
In de 20e eeuw zijn, in een soort derde golf, de pinksterkerken in Mexico ge-
komen. Die hebben een behoorlijke aanhang. De protestanten vinden dit erg
moeilijk. Ze weten wel wat ze níet zijn, maar het kost hen moeite om aan te
geven wat ze nu zélf wél geloven.
Dat er zendelingen vanuit het buitenland naar Mexico kwamen, wordt steeds
minder.

Zending in Mexico nu
De protestantse kerk in Mexico is al meer dan een eeuw oud. In Chiapas is ze
ongeveer 100 jaar oud, al hoewel ze pas zo’n 50 jaar geleden de inheemse
bevolkingsgroepen bereikte. Maar de aanwezigheid van een protestantse
kerk in Mexico verandert de zendingsrelatie met dit land. We kunnen en mo-
gen niet aan de lokale kerken voorbij gaan, denkend dat wij het ‘hebben’ en
‘weten’.
Heel lang hebben we in Europa gedaan alsof wij wisten wat ze in Mexico no-
                                                 dig hadden. Maar onder-
                                                 tussen blijkt dat de kerk in
                                                 ‘zendingslanden’      groeit,
                                                 terwijl het bij ons afneemt!
                                                 Dat zou ons te denken
                                                 moeten geven!
                                                 Michiel en Sandra Vasten-
                                                 hout werken sinds 2008
                                                 voor de Gereformeerde
                                                 Zendingsbond in Mexico.
                                                 Niet meer om de christe-
                                                 nen die daar al zijn, te ver-
tellen hoe ze het daar allemaal zouden moeten doen, maar wel om de kennis
over de theologie die ze hebben vanuit Nederland in Mexico over te brengen.
Ze brengen hun ervaringen in, tijdens hun werk op een opleiding voor predi-
kanten en kerkelijk werkers. Bijdragen aan de vorming van toekomstige lei-
ders voor de kerk is de hoofdtaak van hun werk. Michiel doet dat door de
vakken Nieuwe Testament en Missiologie te geven, Sandra geeft muziekles.
Op hun beurt zullen door deze opleiding die vooral jonge mensen de gemeen-
ten weer kunnen toerusten om op gemeente te zijn in Chiapas.
Onze gemeente ondersteunt het werk van de familie Vastenhout door het
programma Deelgenoten van de GZB.

Wat kunnen wij leren van de kerk daar?
Dan gaat het over de beweging terug. Er is in Mexico al lang een kerk. Maar
hun ervaringen zijn
anders dan bijvoor-
beeld wij in Sprang
meemaken. Bij hen
zijn        belangrijke
kernwoorden:         ar-
moede, ongelijkheid,
onrecht, corruptie.
Er zijn dus verschil-
len. Maar er is ook
een         belangrijke
overeenkomst: net
als wij hebben de
christenen daar ook
te maken met vragen op vragen op missionair gebied. Want er is daar wel een
kerk, maar niet iedere Mexicaan is christen. En dát geldt bij ons ook. Hoe gaan
zij daar in Mexico mee om? Hoe laten zij aan andere mensen zien wat het be-
tekent om in Jezus te geloven? En wat kunnen wij daarvan leren voor onze
situatie?
Het is heel belangrijk dat we dat beseffen: dat wij kunnen leren van de Mexi-
canen!
Zondag, tijdens de themadienst, gaan we kijken hoe wíj kunnen leren van de
Mexicaanse kerk.

Meer informatie
www.vastenhoudinmexico.nl
www.gzb.org
Verwerking
Tijdens de presentatie
1. In het eerste filmpje zie je hoe het zendingswerk van Michiel en Sandra
    eruitziet. Vergelijk dit met wat je aan het begin had opgeschreven en be-
    dacht. Wat zijn de verschillen, wat zijn de overeenkomsten?

Na de presentatie
2. Kun je onder dwang anderen ‘laten’ geloven? Wat leert jou dit over het
    hart van geloof?

3. In Mexico zíjn al kerken! Wat leer jij daarvan over het werk van de Heilige
   Geest? Wat heeft dat te maken met Gods plan met deze wereld? Wat denk
   jij dat dit betekent voor ons als kerk hier in Sprang?

4. Hoe zou je kunnen samenwerken met de kerk in Mexico? Probeer eens
   een aantal voorbeelden te bedenken

5. Wat zou jij bidden voor Michiel en Sandra in Mexico. Wat jullie opschrijven
   bidden we samen in de kerk!

6. In de Bijbel lezen we Handelingen 11: 27-30. Wat leer je uit deze tekst?
   Onze gemeente ondersteunt het werk in Mexico. Verzin met elkaar een
   aantal acties waardoor ook jullie deelgenoot worden en meehelpen met
   de ondersteuning van Michiel en Sandra.

7. Reageer op de volgende stellingen
        Zending is alleen voor mensen aan de andere kant van de wereld
        Zending moet er zijn totdat de Heere Jezus terugkomt
        Ik ben ook ‘zendeling’

Voor thuis
8. Kijk thuis eens naar de websites vastenhoudinmexico.nl en gzb.org. Waar-
   door wordt jij aangesproken in het zendingswerk dat gedaan wordt?

9. Jullie hebben wat van het werk van Michiel en Sandra gezien. Stuur hun
   deze week een e-mail met een bemoediging en/of over wat je geleerd hebt:
   michielensandra@vastenhoutinmexico.nl

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01
Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01
Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01hervormdsprang
 
How to think like a startup
How to think like a startupHow to think like a startup
How to think like a startupLoic Le Meur
 
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakTeaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakShelly Sanchez Terrell
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerLuminary Labs
 

Destaque (6)

Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01
Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01
Missiemexicopresentatieweb 110215082454-phpapp01
 
Dichtbij 20 3
Dichtbij 20 3Dichtbij 20 3
Dichtbij 20 3
 
Inaugural Addresses
Inaugural AddressesInaugural Addresses
Inaugural Addresses
 
How to think like a startup
How to think like a startupHow to think like a startup
How to think like a startup
 
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & TextspeakTeaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
Teaching Students with Emojis, Emoticons, & Textspeak
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
 

Semelhante a Missiemexicolesbrief2011-02-15

2010 08-15-tgl 10jaar-jona
2010 08-15-tgl 10jaar-jona2010 08-15-tgl 10jaar-jona
2010 08-15-tgl 10jaar-jonaMaarten Devos
 
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdracht
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdrachtVerbetersleutel invulbundel omgevingsopdracht
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdrachtSiemenBraet
 
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...Rebecca Onderstal
 
Ea Congres 16 April 2010 Nd
Ea Congres 16 April 2010   NdEa Congres 16 April 2010   Nd
Ea Congres 16 April 2010 Ndharmenw
 
Interview Volzin - Eleonora Hof
Interview Volzin - Eleonora HofInterview Volzin - Eleonora Hof
Interview Volzin - Eleonora HofEleonora Hof
 
Onze parochie (Kaat & Maite)
Onze parochie (Kaat & Maite)Onze parochie (Kaat & Maite)
Onze parochie (Kaat & Maite)MeesterGeert
 
Presentatie1 Belgische Christadelphians
Presentatie1 Belgische ChristadelphiansPresentatie1 Belgische Christadelphians
Presentatie1 Belgische ChristadelphiansChristadelphians
 
Alphons Ariëns
Alphons AriënsAlphons Ariëns
Alphons AriënsCSR
 
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomReformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomdjmarinomixmaster
 
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaarReformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaardjmarinomixmaster
 
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017Opus Dei Nederland
 
De late Alphons Ariëns
De late Alphons AriënsDe late Alphons Ariëns
De late Alphons AriënsCSR
 
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig Kruis
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig KruisNieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig Kruis
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig KruisOpus Dei Nederland
 

Semelhante a Missiemexicolesbrief2011-02-15 (20)

2009 el-kerk2009-2
2009 el-kerk2009-22009 el-kerk2009-2
2009 el-kerk2009-2
 
2010 08-15-tgl 10jaar-jona
2010 08-15-tgl 10jaar-jona2010 08-15-tgl 10jaar-jona
2010 08-15-tgl 10jaar-jona
 
Uitleg ppt kerken en kloosters
Uitleg ppt kerken en kloostersUitleg ppt kerken en kloosters
Uitleg ppt kerken en kloosters
 
Kiezen voor eenheid
Kiezen voor eenheidKiezen voor eenheid
Kiezen voor eenheid
 
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdracht
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdrachtVerbetersleutel invulbundel omgevingsopdracht
Verbetersleutel invulbundel omgevingsopdracht
 
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...
Missionair op een dorp? Workshop voor het Landelijk Missionair Festival, 8 no...
 
IDEAZ 4-2015 LR
IDEAZ 4-2015 LRIDEAZ 4-2015 LR
IDEAZ 4-2015 LR
 
Ea Congres 16 April 2010 Nd
Ea Congres 16 April 2010   NdEa Congres 16 April 2010   Nd
Ea Congres 16 April 2010 Nd
 
Interview Volzin - Eleonora Hof
Interview Volzin - Eleonora HofInterview Volzin - Eleonora Hof
Interview Volzin - Eleonora Hof
 
Onze parochie (Kaat & Maite)
Onze parochie (Kaat & Maite)Onze parochie (Kaat & Maite)
Onze parochie (Kaat & Maite)
 
2005 013 areopaag
2005 013 areopaag2005 013 areopaag
2005 013 areopaag
 
Presentatie1 Belgische Christadelphians
Presentatie1 Belgische ChristadelphiansPresentatie1 Belgische Christadelphians
Presentatie1 Belgische Christadelphians
 
Alphons Ariëns
Alphons AriënsAlphons Ariëns
Alphons Ariëns
 
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomReformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
 
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaarReformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
 
medewerkers van het Opus Dei
medewerkers van het Opus Deimedewerkers van het Opus Dei
medewerkers van het Opus Dei
 
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017
Pastorale brief mgr. Ocariz, 14-feb-2017
 
De late Alphons Ariëns
De late Alphons AriënsDe late Alphons Ariëns
De late Alphons Ariëns
 
2017 1 en 2e maand de oase
2017 1 en 2e maand de oase2017 1 en 2e maand de oase
2017 1 en 2e maand de oase
 
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig Kruis
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig KruisNieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig Kruis
Nieuwsbrief nr. 11 van de Pauselijke Universiteit van het Heilig Kruis
 

Missiemexicolesbrief2011-02-15

  • 1. Missie Mexico Catecheseles ter voorbereiding op de themadienst op 13 februari 2011 Introductie Wat is volgens jou ‘zending’, waaraan denk je dan? Vind jij ‘zending’ nodig? Waarom wel / niet? Noem iets uit de Bijbel wat met zending te maken heeft. Informatie Ontstaan van de zending in Mexico In de 16e eeuw kwam met de Spaanse veroveraars ook het evangelie naar Mexico. Het probleem was alleen dat dit letterlijk hand in hand ging met het zwaard. De inheemse bevolkingsgroepen, zoals de Azteken en de Maya’s, zwoeren onder dwang hun eigen religie ‘officieel’ af, en aanvaardden het (Rooms-) katholieke christe- lijke geloof. Alleen, het inheemse geloof was niet weg. Het ging alleen ‘ondergronds’. En het drukte tegelijkertijd een stempel op de manier waarop het rooms- katholieke geloof geloofd en beleefd werd. In de 19e eeuw kwamen vooral via de VS, maar ook bijv. vanuit Schotland, de protestantse kerken naar Mexico. Op een soort conferentie van kerken die missionair actief waren in Mexico, is het land toen verdeeld. Chiapas (zie het plaatje), en een paar andere zuidelijke staten, werden toegewezen aan de presbyterianen. Dat verklaart waarom dit kerk- genootschap juist in het zuiden veel leden heeft.
  • 2. Zelf zien de niet rooms- katholieke christenen hun rooms-katholieke landgeno- ten niet als christenen, om- dat ze vinden dat het rooms-katholicisme teveel vermengd is met de oude godsdiensten van de Azte- ken en de Maya’s. Ook vin- den ze dat het rooms- katholicisme teveel verbon- den is met de politieke machthebbers. In de 20e eeuw zijn, in een soort derde golf, de pinksterkerken in Mexico ge- komen. Die hebben een behoorlijke aanhang. De protestanten vinden dit erg moeilijk. Ze weten wel wat ze níet zijn, maar het kost hen moeite om aan te geven wat ze nu zélf wél geloven. Dat er zendelingen vanuit het buitenland naar Mexico kwamen, wordt steeds minder. Zending in Mexico nu De protestantse kerk in Mexico is al meer dan een eeuw oud. In Chiapas is ze ongeveer 100 jaar oud, al hoewel ze pas zo’n 50 jaar geleden de inheemse bevolkingsgroepen bereikte. Maar de aanwezigheid van een protestantse kerk in Mexico verandert de zendingsrelatie met dit land. We kunnen en mo- gen niet aan de lokale kerken voorbij gaan, denkend dat wij het ‘hebben’ en ‘weten’. Heel lang hebben we in Europa gedaan alsof wij wisten wat ze in Mexico no- dig hadden. Maar onder- tussen blijkt dat de kerk in ‘zendingslanden’ groeit, terwijl het bij ons afneemt! Dat zou ons te denken moeten geven! Michiel en Sandra Vasten- hout werken sinds 2008 voor de Gereformeerde Zendingsbond in Mexico. Niet meer om de christe- nen die daar al zijn, te ver-
  • 3. tellen hoe ze het daar allemaal zouden moeten doen, maar wel om de kennis over de theologie die ze hebben vanuit Nederland in Mexico over te brengen. Ze brengen hun ervaringen in, tijdens hun werk op een opleiding voor predi- kanten en kerkelijk werkers. Bijdragen aan de vorming van toekomstige lei- ders voor de kerk is de hoofdtaak van hun werk. Michiel doet dat door de vakken Nieuwe Testament en Missiologie te geven, Sandra geeft muziekles. Op hun beurt zullen door deze opleiding die vooral jonge mensen de gemeen- ten weer kunnen toerusten om op gemeente te zijn in Chiapas. Onze gemeente ondersteunt het werk van de familie Vastenhout door het programma Deelgenoten van de GZB. Wat kunnen wij leren van de kerk daar? Dan gaat het over de beweging terug. Er is in Mexico al lang een kerk. Maar hun ervaringen zijn anders dan bijvoor- beeld wij in Sprang meemaken. Bij hen zijn belangrijke kernwoorden: ar- moede, ongelijkheid, onrecht, corruptie. Er zijn dus verschil- len. Maar er is ook een belangrijke overeenkomst: net als wij hebben de christenen daar ook te maken met vragen op vragen op missionair gebied. Want er is daar wel een kerk, maar niet iedere Mexicaan is christen. En dát geldt bij ons ook. Hoe gaan zij daar in Mexico mee om? Hoe laten zij aan andere mensen zien wat het be- tekent om in Jezus te geloven? En wat kunnen wij daarvan leren voor onze situatie? Het is heel belangrijk dat we dat beseffen: dat wij kunnen leren van de Mexi- canen! Zondag, tijdens de themadienst, gaan we kijken hoe wíj kunnen leren van de Mexicaanse kerk. Meer informatie www.vastenhoudinmexico.nl www.gzb.org
  • 4. Verwerking Tijdens de presentatie 1. In het eerste filmpje zie je hoe het zendingswerk van Michiel en Sandra eruitziet. Vergelijk dit met wat je aan het begin had opgeschreven en be- dacht. Wat zijn de verschillen, wat zijn de overeenkomsten? Na de presentatie 2. Kun je onder dwang anderen ‘laten’ geloven? Wat leert jou dit over het hart van geloof? 3. In Mexico zíjn al kerken! Wat leer jij daarvan over het werk van de Heilige Geest? Wat heeft dat te maken met Gods plan met deze wereld? Wat denk jij dat dit betekent voor ons als kerk hier in Sprang? 4. Hoe zou je kunnen samenwerken met de kerk in Mexico? Probeer eens een aantal voorbeelden te bedenken 5. Wat zou jij bidden voor Michiel en Sandra in Mexico. Wat jullie opschrijven bidden we samen in de kerk! 6. In de Bijbel lezen we Handelingen 11: 27-30. Wat leer je uit deze tekst? Onze gemeente ondersteunt het werk in Mexico. Verzin met elkaar een aantal acties waardoor ook jullie deelgenoot worden en meehelpen met de ondersteuning van Michiel en Sandra. 7. Reageer op de volgende stellingen Zending is alleen voor mensen aan de andere kant van de wereld Zending moet er zijn totdat de Heere Jezus terugkomt Ik ben ook ‘zendeling’ Voor thuis 8. Kijk thuis eens naar de websites vastenhoudinmexico.nl en gzb.org. Waar- door wordt jij aangesproken in het zendingswerk dat gedaan wordt? 9. Jullie hebben wat van het werk van Michiel en Sandra gezien. Stuur hun deze week een e-mail met een bemoediging en/of over wat je geleerd hebt: michielensandra@vastenhoutinmexico.nl