Capacitacion planeacion 2016

1. Plan Nacional de Desarrollo
y Plan Sectorial
2014 – 2018
Francisco Javier Jiménez Ortega

4. PND 2014-2018: 6 capítulos regionales
Caribe próspero, equitativo y sin pobreza extrema
Pacífico: Desarrollo socioeconómico con equidad,
integración y sostenibilidad ambiental
Medio ambiente, agroindustria y desarrollo humano:
Crecimiento y bienestar para los Llanos
Centro sur Amazonía, tierra de oportunidades y paz:
desarrollo del campo y conservación ambiental
Conectividad para la integración y el desarrollo productivo
sostenible de la región Centro Oriente
Eje cafetero y Antioquia, capital humano innovador en territorios
incluyentes
Estrategias regionales explícitas alrededor de ejes estratégicos de desarrollo y cursos de
acción diferenciados:
 Diagnóstico por región
 Ejes articuladores de desarrollo
 Metas particulares por región

5. Estructura del PND 2014-2018
Seguridad y Justicia
para la construcción de
Paz
Buen
Gobierno
Movilidad
Social
Transformación
del Campo
Crecimiento
Verde
Infraestructura y
Competitividad
Estratégicas
Pilares
Estrategias
Transversales
Estrategia
Transversal
Envolvente
PAZ
EQUIDAD
EDUCACIÓN
 Desarrollo integral y ejercicio de
derechos de niñas, niños,
adolescentes y jóvenes.
 Potenciar la educación inicial.
 Alcanzar la calidad educativa en
educación básica y media
 Excelencia docente
 Jornada única
 Asignación de recursos del
SGP
 Incrementar el acceso a la
educación
 Acceso y permanencia en
educación media
 Transformación de la
educación en el campo
 Alimentación escolar
 Sistema de educación terciaria
 Creación del sistema
 Financiación al acceso
 Herramientas para la
calidad
 Desarrollo Sistema Educativo
Indígena Propio - SEIP
 Colombia libre de analfabetismo
 Colombia bilingüe
 Talentos excepcionales

6. Cerrar brechas de acceso y
calidad al sistema educativo
Formar una sociedad integral,
moderna e incluyente que
respeta a los individuos
Educación
Herramienta más poderosa para
promover la equidad y la paz
VISIÓN
1
2
Colombia será un país conformado por conformado por ciudadanos con
capacidad de convivir en paz, respetando los derechos humanos, la diversidad
poblacional, las normas y las instituciones.
Colombia
la más
educada

8. Objetivos del Plan Sectorial de
Educación 2014 - 2018
• (i) Potenciar educación inicial;
• (ii) Alcanzar la calidad educativa en educación básica y media,
• (iii) Mayor cobertura y permanencia en el sistema educativo;
• (iv) Construcción del Sistema de Educación Terciaria con mayor
acceso, calidad y pertinencia;
• (v) Desarrollos del Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en el
marco del Decreto 1953 de 2014;
• (vi) Colombia libre de Analfabetismo;
• (vii) Colombia Bilingüe;
• (viii) Potencialización de las capacidades y los talentos excepcionales;
• (ix) Un estado transparente, moderno y eficiente basado en las
mejores prácticas de buen gobierno: ingreso de Colombia a la OCDE.

9. 1.994
2.002
2.005
2.009
2.014

10. Ciclo de la Calidad

11. Aseguramiento de la Calidad
Estudiantes Docentes Establecimientos
Aula: Dec. 1290
Diagnóstica
Actitudinal y
Competencias
Básicas
Periodo Prueba
Desempeño
Competencias
Ascenso o Reubicación
Requisitos Mínimos
Evaluación y
Mejoramiento
Certificación
y Acreditación

12. Herramientas de Gestión
PEI - PMI

13. Concepto de gestión
escolar
• “un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados
horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo,
para cumplir mandatos sociales. Es un saber de síntesis
capaz de ligar conocimiento y acción, ética y eficacia,
política y administración en procesos que tienden al
mejoramiento continuo de las prácticas educativas; a la
exploración y explotación de todas las posibilidades; y a la
innovación permanente como proceso sistemático”
• (Pozner 2000, capitulo 2, pág. 16

14. Contacto:
fjjo1925@gmail.com