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Navegação   AI (aula 03)
A Navegação Web            (KALBACH, 2009)




• Definição de navegação


• Visão geral sobre a navegação web


• Papeis de navegação


• Design de navegação
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• COMO fornecer acesso
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• A navegação fornece
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• Mostra o assunto de um site


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• Há apenas um determinado conjunto de links por página.
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• A compreensão de uma dada página pode melhorar.


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reflete a marca
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AI 2011 - Aula 03

  • 1. Navegação AI (aula 03)
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  • 3. A Navegação Web (KALBACH, 2009) • Definição de navegação • Visão geral sobre a navegação web • Papeis de navegação • Design de navegação
  • 4. Definição • É uma ORGANIZAÇÃO SISTEMÁTICA dos LINKS para: • Fornecer ACESSO À INFORMAÇÃO • Criar ASSOCIAÇÕES COM SIGNIFICADO • COMO fornecer acesso ao que é IMPORTANTE? • A navegação fornece
  • 5. O que um sistema de navegação faz? • Fornece acesso à informação • Mostra a localização em um site • Mostra o assunto de um site • Reflete a marca • Afeta a credibilidade do site • Interfere na rentabilidade
  • 6. O modelo “Apenas Ligações de Conteúdo” • Coleção de páginas ligadas umas às outras sem nenhuma organização ou padrão de ligação em particular. • Todos os links são embutidos no texto • Não há esquema de navegação: os links não são isolados em grupos • Não existe o conceito de uma página principal.
  • 7. O modelo Informação Líquida • Não há distinção entre texto e hipertexto: todos os textos são links e todos os links são textos • v. liquidinformation.org e hyperwords.net.
  • 8. O modelo de Filtro • Acesso a todo o conteúdo de um website através de uma única página. • Página detém o controle de filtrar e ordenar o conteúdo de todo o site. • Apresenta diferentes trechos de uma vez. • Uma lista de documentos na coleção encolhe ou expande a cada interação. • Um clique em um item individual da lista revela seu texto e imagem completos. • Sites em Flash ou em HTML5 que carregam conteúdo no próprio frame.
  • 9. O modelo de Busca • Não existe navegação ou links para documentos internos. • Os visitantes só podem realizar buscas por palavras-chave. • 1) Informar palavras; 2) Clicar em BUSCAR; 3) Lista de páginas. • Nas páginas de conteúdo a única opção é retornar para a lista ou conduzir uma nova busca.
  • 10. O modelo de Navegação Estrutural • Há apenas um determinado conjunto de links por página. • A área do conjunto de links é visualmente separada dentro da página no layout. • É possível clicar através de uma hierarquia de navegação para atualizar o conteúdo da página a cada clique. • Para obter uma página em outra área, é preciso navegar em outro ramo da árvore. • Não há links embutidos no texto nem funções de busca.
  • 11. O modelo de Navegação Balanceada • A maioria dos websites possui um misto de todos os modelos anteriores. • O DESIGN DE NAVEGAÇÃO FOCA NA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA DE ACESSO À INFORMAÇÃO. • O SISTEMA MELHORA A EXPERIÊNCIA DE NAVEGAÇÃO! • O que acontece depois que os usuários atingem o seu propósito? • Como levar os usuários até aquele conteúdo valioso que eles não sabem que está lá?
  • 12. A navegação mostra a localização • Onde estou? • O que tem aqui? • Para onde eu posso ir a partir de onde estou?
  • 13. A navegação mostra a localização • A compreensão de uma dada página pode melhorar. • A compreensão de uma dada página pode requerer o entendimento de seu relacionamento com outras páginas. • A NAVEGAÇÃO NÃO TRATA APENAS DE ONDE VOCÊ ESTÁ, MAS TAMBÉM SOBRE O SIGNIFICADO DO CONTEÚDO. • A navegação ajuda a DEFINIR O CONTEXTO juntamente com os títulos das páginas e outros elementos. • As páginas em um nível mais alto são mais gerais: os detalhes aparecem à medida que o usuário desce mais na estrutura do site.
  • 14. A navegação mostra a localização • Saber onde está num site dá pistas sobre o quão é exaustiva a busca por informações. • A localização pode indicar se o usuário deve ou não continuar procurando. • A NAVEGAÇÃO FORNECE UM SENSO DE FECHAMENTO ao procurar por informação. • BREADCUMBS (migalhas de pão) = recordam o usuário sobre de que página veio e até que página pode chegar a partir de onde está.
  • 15. A navegação mostra o assunto de um site • Mostra a amplitude e o tipo de conteúdo de um site e as suas ofertas = ASSUNTO, TEMA. • Cria uma coerência geral e significativa dos assuntos e conteúdos e GERA EXPECTATIVA. • O conhecimento dos tópicos principais de um site pode afetar a abordagem utilizada para encontrar informações no site. • Oferece uma visão periférica semântica do conteúdo do
  • 16. A navegação reflete a marca • A navegação web também representa o posicionamento de uma marca. • A navegação influencia a percepção acerca da personalidade da marca. • A navegação na web também compõe o discurso contido no branding. • O grau de coerência, a velocidade e a simplicidade na navegação alteram a percepção da imagem de marca.
  • 17. A navegação afeta a credibilidade do site • Quanto mais crível for o site, mais efetivamente poderá alcançar a sua audiência e atingir os seus objetivos. • Uma boa navegação ajuda a PERSUADIR e a ENCORAJAR os visitantes a FAZER AQUILO QUE VOCÊ QUER QUE ELES FAÇAM.
  • 18. A navegação afeta a credibilidade do site • As categorias são precisas, vagas ou excessivamente minuciosas? • Se houver necessidade de abreviar termos, essas abreviações são óbvias ou não? • Como é a organização das opções do menu? Funcionais, complexas ou pobres? • Como estão agrupadas as categorias? • O comportamento de navegação é esperado ou ocorrem bugs e lentidão? • As opções de navegação possuem erros ortográficos?
  • 19. Navegação interfere na rentabilidade • As organizações gastam muito tempo e dinheiro tornando a informação disponível na web sem realmente saber como ou se a informação está sendo usada. • Mecanismos de busca, desempenho técnico, necessidades e comportamentos dos usuários no site determinam o custo do negócio.
  • 20. A navegação interfere na rentabilidade • Os clientes não podem comprar o que eles não podem encontrar. • Os empregados perdem produtividade quando a navegação é ineficiente. • O custo do suporte aumenta com a navegação pobre • As marcas começam a se desvalorizar com uma navegação pobre.

Notas do Editor

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