Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre advérbios para alunos do ensino secundário. A ficha inclui um quadro para completar com subclasses de advérbios e exercícios para identificar e usar corretamente advérbios conectivos em frases.

1. Ano letivo 2015/16
Ficha de Trabalho – Apoio de Português
Nome:_________________________N.º____ Turma: ___ Data: _______________
O advérbio
Completa o quadro com as diferentes subclasses do advérbio.
de predicado Ontem esteve sol e fomos à praia. Vamos lá novamente?
de frase Felizmente, hoje também está bom tempo.
Primeiro temos de fazer o farnel, depois colocamos tudo nos sacos térmicos e finalmente saímos.
Não nos podemos esquecer do protetor solar.
Ele anda bastante cansado e a praia vai fazer-lhe muito bem.
O Diogo vai connosco à praia? Sim, vai.
O Nuno também queria ir, mas só para a semana é que pode.
Porque não pede ele um dia de férias?
A empresa onde ele trabalha é muito rigorosa e não lho concede.
O advérbio conectivo
1. Completa as frases com os advérbios conectivos adequados
a. O Zé sobreviveu, ________________ao que os médicos previam.
b. Todos compareceram à festa, __________________ a Inês e o João.
c. _________________, ele ficou revoltado; _____________________, compreendeu a situação.
d. Os anos passavam. _____________________, ele mantinha um aspeto jovem.
e. O meu avô possui dois quadros famosos, _________________um de Paula Rego e outro de
Júlio Resende.
2. Escreve à frente de cada locução adverbial destacada o advérbio conectivo que traduz a mesma
ideia.
a. Em primeiro lugar = _________________________, coloca os sapatos na mala; de
seguida = ___________________________, a roupa.
b. O garoto portou-se mal, por isso = _______________________, foi castigado.
c. O tabaco faz mal; no entanto = _____________________, ainda há muitos fumadores.
d. O Rafael só ouve música clássica; o irmão ao contrário = ___________________, aprecia todo
o género de música.
Bom trabalho!
AB
nomeadamente; Contudo; depois; contrariamente; especificamente; Primeiro