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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2013


                Senhores Gestores,

       Informamos que:
 A aplicação da 1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA aconteceráno dia
   05/02/2013(terça-feira).
 Quanto aos envolvidos no processo avaliativo PARA ESTE
   MOMENTO:
      Alunos de 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental;
      Alunos de 1ª a 3ª série do Ensino Médio Regime Anuale de 1º ao 6º
      período do Ensino MédioRessignificado.
      Unidade Escolar, professores, coordenadores, gestão
      Subsecretarias – Tutores pedagógicos e demais servidores da SRE


INSTRUMENTO UTILIZADO:
      Avaliação contendo10 de Língua Portuguesa, 10 de Matemática e 10
      de Ciências da Natureza;
      REDAÇÃO
APLICAÇÃO:
As orientaçõespara a aplicação da avaliação para este bimestre basicamente
são as mesmas, mas achamos interessante relembrá-las. Se acontecer de
termos novas orientações estaremos repassando.
    A SRE enviará um representante a cada Unidade Educacional para
      acompanhar a aplicação da Avaliação Diagnóstica;
    Os alunos devem ser orientados sobre o preenchimento correto do
      gabarito, pois caso ocorra erro, o mesmo não será substituído e o
      aluno pode ser prejudicado;
            SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU
            Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000
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 Para a garantia de ambiente propício para a avaliação, sugerimos que
   o lanche seja servido antes, ou depois da avaliação;
 Cada Unidade Educacional deverá imprimir para o aplicador uma
   lista de frequência, de acordo com o diário de classe; (não
   estaremos enviando modelo, basta que conste o cabeçalho da escola,
   com identificação da série, nome do aplicador e a sequência de
   nomes dos alunos, conforme está no diário escolar).
 O aplicador não poderá ser o professor de Língua Portuguesa e/ou
   Matemática e aconselhamos que não aconteça a troca de professores
   aplicadores durante a aplicação da avaliação;
 Ao final de cada turno as avaliações devem ser recolhidas (as dos
   alunos e as sobras) e colocadas em envelope, que deve ser lacrado
   pelo servidor da SRE e guardado pelo grupo gestor. As avaliações só
   poderão ser devolvidas aos alunos após a correção, ou conforme
   planejamento dos professores de Língua Portuguesa, Matemática e
   Ciências da Natureza;
 Os gabaritos devem ser colocados em envelope separados e
   guardadosaté o dia da correção, e assim que a correção terminar,
   deverão ser guardados em envelope lacrado pelo servidor da SRE e
   guardado pelo grupo Gestor;
 As sobras das Avaliações e gabaritos, bem como as avaliações e
   gabaritos utilizados pelos alunos não precisam ser devolvidos a SRE.
   Elas ficarão na Unidade Escolar;
 O Professor Intérprete pode e deve acompanhar o aluno durante a
   realização da avaliação;




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 SOBRE O HORÁRIO DE APLICAÇÃO: A avaliação terá
     2he30minutos de duração, visto que teremos a REDAÇÃO.
   OBS.: O cartão resposta será entregue pelo professor após 2h do
     início da aplicação;
     MATUTINO – início às 8:00h e término às 10:30h;
     VESPERTINO – início às 13h e 50min e término às 16h e 20min;
     NOTURNO – início às 19h e 45 min e término às 22h e 15min;


Correção:
     A correção ficará a cargo das escolas, que deverão mobilizar o
     coletivo (professores de todas as disciplinas e coordenação) para tal
     fim.
     A correção deverá ser feita questão por questão, sendo registrada em
     quadro específico (enviado por email no dia da avaliação) em que
     constam o nome do estudante, o número das questões e os
     descritores    avaliados.     O    preenchimento       desse    quadro     é
     imprescindível, pois mostrará ao professor os pontos em que seus
     alunos apresentam maiores dificuldades e, assim, poder elaborar
     mecanismos eficazes para ajudá-lo.
     Durante o preenchimento das planilhas de correção, deve-se colocar
     NC para o aluno que NÃO COMPARECEU e 0 para os que não
     acertarem nenhuma questão;
     OBS.: As planilhas (que foram chamadas acima de QUADRO
     ESPECÍFICO)que serão usadas durante a correção da Avaliação
     Diagnóstica do dia 05/02 provavelmente serão enviadas apenas no
     dia da avaliação pois constarão os descritores a serem considerados
     durante a correção. As mesmas antes de serem impressas deverão ser

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preenchidas com os nomes dos alunos, conforme consta em listagem
      dos diários de classe, para facilitar a correção e inserção dos dados.
      Orientamos ainda que todos os Professores de Língua Portuguesa e
      Matemática da Unidade Educacional estejam presentes durante a
      correção em todos os turnos de funcionamento da Unidade.
      Confiram o quantitativo de provas que foram encaminhadas em cada
      pacote (estão de acordo com o levantamento informado pela escola),
      caso faltem avaliações, estas poderão ser reproduzidas pelo gestor e
      entregues aos alunos para serem respondidas;
      Sugerimos também que aplanilha seja entregue, ao Secretário Geral
      da escola, imediatamente após esta correção para que seja
      providenciada a inserção dos dados no SIGE.
      Os dados serão sistematizados e finalizados pela escola. Nesta
      finalização, na última linha do quadro, deverá constar o quantitativo
      de acerto em cada questão. Apenas este quantitativo finalizado
      deverá ser lançado no Sistema de Gerenciamento (SIGE).


Após a correção:
      É imprescindível que os professores retornem as provas aos alunos e
      que juntos façam a correção da mesma, pois essa é a oportunidade de
      que sejam sanadas as dúvidas e dificuldades apresentadas por eles.
      Os dados devem ser acompanhados pelos professores e coordenação
      pedagógica, grupo gestor e subsecretaria (tutor pedagógico), para
      que se verifique se está, ou não, havendo crescimento por parte dos
      estudantes, das turmas e da escola.
                   É importante ressaltar que a Avaliação Diagnóstica, como
 o nome indica, contribui como diagnóstico para detecção dos problemas e

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dificuldades apresentadas pelos estudantes; não tem, portanto, o valor, ou
a intenção classificatória, ranqueando escolas, professores, alunos ou
SRE; mas visa, sim, à melhoria da educação como um todo, por meio da
implementação e avaliação de políticas públicas que conduzam à
formação de uma escola de qualidade. Sua utilização com intuito
meramente classificatório acaba por gerar um clima de competição e
desgaste naqueles que estão envolvidos diretamente no processo.
              Esperamos que estas orientações contribuam para o
trabalho e bom desempenho de todos os envolvidos no processo e nos
colocamos à disposição para mais informações, caso se façam necessárias.
                                      Cordialmente,

             EQUIPE DO NÚCLEO PEDAGÓGICO DA SRE DE
URUAÇU




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Avaliação Diagnóstica 2013: Orientações para Aplicação e Correção

  • 1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2013 Senhores Gestores, Informamos que:  A aplicação da 1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA aconteceráno dia 05/02/2013(terça-feira).  Quanto aos envolvidos no processo avaliativo PARA ESTE MOMENTO: Alunos de 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Alunos de 1ª a 3ª série do Ensino Médio Regime Anuale de 1º ao 6º período do Ensino MédioRessignificado. Unidade Escolar, professores, coordenadores, gestão Subsecretarias – Tutores pedagógicos e demais servidores da SRE INSTRUMENTO UTILIZADO: Avaliação contendo10 de Língua Portuguesa, 10 de Matemática e 10 de Ciências da Natureza; REDAÇÃO APLICAÇÃO: As orientaçõespara a aplicação da avaliação para este bimestre basicamente são as mesmas, mas achamos interessante relembrá-las. Se acontecer de termos novas orientações estaremos repassando.  A SRE enviará um representante a cada Unidade Educacional para acompanhar a aplicação da Avaliação Diagnóstica;  Os alunos devem ser orientados sobre o preenchimento correto do gabarito, pois caso ocorra erro, o mesmo não será substituído e o aluno pode ser prejudicado; SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000 Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117
  • 2.  Para a garantia de ambiente propício para a avaliação, sugerimos que o lanche seja servido antes, ou depois da avaliação;  Cada Unidade Educacional deverá imprimir para o aplicador uma lista de frequência, de acordo com o diário de classe; (não estaremos enviando modelo, basta que conste o cabeçalho da escola, com identificação da série, nome do aplicador e a sequência de nomes dos alunos, conforme está no diário escolar).  O aplicador não poderá ser o professor de Língua Portuguesa e/ou Matemática e aconselhamos que não aconteça a troca de professores aplicadores durante a aplicação da avaliação;  Ao final de cada turno as avaliações devem ser recolhidas (as dos alunos e as sobras) e colocadas em envelope, que deve ser lacrado pelo servidor da SRE e guardado pelo grupo gestor. As avaliações só poderão ser devolvidas aos alunos após a correção, ou conforme planejamento dos professores de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza;  Os gabaritos devem ser colocados em envelope separados e guardadosaté o dia da correção, e assim que a correção terminar, deverão ser guardados em envelope lacrado pelo servidor da SRE e guardado pelo grupo Gestor;  As sobras das Avaliações e gabaritos, bem como as avaliações e gabaritos utilizados pelos alunos não precisam ser devolvidos a SRE. Elas ficarão na Unidade Escolar;  O Professor Intérprete pode e deve acompanhar o aluno durante a realização da avaliação; SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000 Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117
  • 3.  SOBRE O HORÁRIO DE APLICAÇÃO: A avaliação terá 2he30minutos de duração, visto que teremos a REDAÇÃO.  OBS.: O cartão resposta será entregue pelo professor após 2h do início da aplicação; MATUTINO – início às 8:00h e término às 10:30h; VESPERTINO – início às 13h e 50min e término às 16h e 20min; NOTURNO – início às 19h e 45 min e término às 22h e 15min; Correção: A correção ficará a cargo das escolas, que deverão mobilizar o coletivo (professores de todas as disciplinas e coordenação) para tal fim. A correção deverá ser feita questão por questão, sendo registrada em quadro específico (enviado por email no dia da avaliação) em que constam o nome do estudante, o número das questões e os descritores avaliados. O preenchimento desse quadro é imprescindível, pois mostrará ao professor os pontos em que seus alunos apresentam maiores dificuldades e, assim, poder elaborar mecanismos eficazes para ajudá-lo. Durante o preenchimento das planilhas de correção, deve-se colocar NC para o aluno que NÃO COMPARECEU e 0 para os que não acertarem nenhuma questão; OBS.: As planilhas (que foram chamadas acima de QUADRO ESPECÍFICO)que serão usadas durante a correção da Avaliação Diagnóstica do dia 05/02 provavelmente serão enviadas apenas no dia da avaliação pois constarão os descritores a serem considerados durante a correção. As mesmas antes de serem impressas deverão ser SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000 Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117
  • 4. preenchidas com os nomes dos alunos, conforme consta em listagem dos diários de classe, para facilitar a correção e inserção dos dados. Orientamos ainda que todos os Professores de Língua Portuguesa e Matemática da Unidade Educacional estejam presentes durante a correção em todos os turnos de funcionamento da Unidade. Confiram o quantitativo de provas que foram encaminhadas em cada pacote (estão de acordo com o levantamento informado pela escola), caso faltem avaliações, estas poderão ser reproduzidas pelo gestor e entregues aos alunos para serem respondidas; Sugerimos também que aplanilha seja entregue, ao Secretário Geral da escola, imediatamente após esta correção para que seja providenciada a inserção dos dados no SIGE. Os dados serão sistematizados e finalizados pela escola. Nesta finalização, na última linha do quadro, deverá constar o quantitativo de acerto em cada questão. Apenas este quantitativo finalizado deverá ser lançado no Sistema de Gerenciamento (SIGE). Após a correção: É imprescindível que os professores retornem as provas aos alunos e que juntos façam a correção da mesma, pois essa é a oportunidade de que sejam sanadas as dúvidas e dificuldades apresentadas por eles. Os dados devem ser acompanhados pelos professores e coordenação pedagógica, grupo gestor e subsecretaria (tutor pedagógico), para que se verifique se está, ou não, havendo crescimento por parte dos estudantes, das turmas e da escola. É importante ressaltar que a Avaliação Diagnóstica, como o nome indica, contribui como diagnóstico para detecção dos problemas e SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000 Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117
  • 5. dificuldades apresentadas pelos estudantes; não tem, portanto, o valor, ou a intenção classificatória, ranqueando escolas, professores, alunos ou SRE; mas visa, sim, à melhoria da educação como um todo, por meio da implementação e avaliação de políticas públicas que conduzam à formação de uma escola de qualidade. Sua utilização com intuito meramente classificatório acaba por gerar um clima de competição e desgaste naqueles que estão envolvidos diretamente no processo. Esperamos que estas orientações contribuam para o trabalho e bom desempenho de todos os envolvidos no processo e nos colocamos à disposição para mais informações, caso se façam necessárias. Cordialmente, EQUIPE DO NÚCLEO PEDAGÓGICO DA SRE DE URUAÇU SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000 Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117