Скретч 6 клас 6 урок

1. Навчальна програма для загальноосвітніх
навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи»
(автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.)
Урок 6-7
Тема уроку: Створення та виконання
алгоритмів у середовищі Скретч.
Практична робота 2.
Інструктаж з БЖД
Підготувала:
вчитель інформатики
Пата Олена Іванівна,
Шосткинська гімназія
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних
закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н.
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014.

2. Мета уроку
 Навчитись працювати з образами виконавців;
огляд команд виконавців;
 Набуття практичних навичок роботи з
комп'ютерним середовищем виконання
алгоритму Скретч;
 Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву;
 Виховувати культуру навчальної праці при роботі з
комп’ютером.
Тип уроку: закріплення практичних навичок та умінь.

4. Повторюємо
2 способи:
• Змінити існуючий (ФАЙЛ – ВІДКРИТИ),
змінити зображення виконавця, сцени тощо.
• Створити новий (ФАЙЛ - НОВИЙ)

5. Алгоритм створення:

7. Практична робота 2
Теоретична частина

8. Фізхвилинка

9. Завдання 2.
Алгоритм побудови трикутника

10. Завдання 3
Алгоритм розв'язування рівняння
 Яка команда?
 Яка буде наступна?
 А попередня?

11. Інструктаж з БЖД

12. Практична частина
Завдання 4. Літера

13. Завдання
Парк

15. Підведення підсумків уроку
• Сьогодні я дізнався про…
• Найцікавішим було …
Домашнє завдання: Опрацювати Стор. 40-41.
Завдання 3. Стор.45. Практично виконати.
*Аналіз виконання практичної роботи.