Questionário parcial 23032015

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Questionário parcial 23032015

  1. 1. QUESTIONÁRIO PARCIAL PERFIL DOS ALUNOS DO PROFUNCIONÁRIO DO CEJA ALFREDO MARIEN / RONDONÓPOLIS-MT 92 RESPOSTAS OBTIDAS ATÉ A DATA DE 23 DE MARÇO DE 2015 PROF. HEDER DE OLIVEIRA SILVA NOME Rosineide Ferreira dos Santos SILVANI FERREIRA DOS SANTOS Rosa Risalte de Lima MARIA CLEIDE BATISTA DE LIMA cristianimariafeitosa bastos Kezia Souza da Silva Marcos ANA LUIZA FERREIRA ORTIZ Merian Q. de Souza Vanuza Alves dos Santos Katia Sirlene Maximino CRISTIANY GOMES DE OLIVEIRA LAURIANE EVANELY CORREA Francisco Galdino Costa e Silva Lindalva Da Silva Rener Joziane Ferreira Rodrigues Isabel Martins mota MARIA JOSE PEREIRA DE OLIVEIRA Milda Pereira dos Santos MAURINA MARTINS DE ANDRADE Miriam Rodrigues Maciel marilene de oliveira Luciléia Rosa de Queiroz Rodrigues César Clóvis Pereira Tereza Dias de Jesus neusinéia dos santos araújo oliveira Maria Santana Abdo Laudelina de Oliveira Rodrigues Marlene Benicio Guimarães Valdinéia Mendes Dourado IZABEL JESUS DOS SANTOS MARIA RITA SILVA OLIVEIRA Marineuza Pinheiro Souza Rosilda Porto Malta elianemariafeitosa da silva Dalva de Assis Santos Ilda Rosa Santana Ana Maria dos Santos Neto Roseane Mendes dos Santos DELMA VIEIRA DE MOURA Maria Nilce Virgem de Souza LÉIA ADRIANA ALMEIDA OLIVEIRA LAZARO GILBERTO OLIVEIRA maria margarida barbosa de sá santos Maria Auxiliadora Lopes Souza Rosimar Cardoso de Melo Maria de Lourdes Rocha de Souza elizabethfernandes pereira Maisa B. de Araujo Dirce dos Santos Silverio
  2. 2. Anildete Ferreira da S. Negrão RUBENS CARLOS CORREA LUCIENE NOVAIS DOS SANTOS COSTA anderson dos santos martins lucineideaguiarherculano Maria do Carmo dos Santos Costa Maria Camila Souza Oliveira Mariza Messias da Silva maria do socorro meireles de araujo LUCINEIDE AGUIAR HERCULANO Kely Porto Maximino Maria Auxiliadora Bernardo Zilene Marques dos Santos. Tairine Fonseca Silva Leão Darlete Ivone Farineli MIRIAN SANTOS GONÇALVES Andréia Alves dos Santos Borges Luzinete de Lima Santana Eva Aparecida da Silva Lucélia Neves de Magalhães Barros Maria Lina de Souza Cerqueira Rodney Barbosa da Silva CLARALINA GUILMARÃES LOCATELLI Eulina Rodrigues do Nascimento Monteiro JACIRIA MARIA DE ASSUNÇÃO Marluce Alcides da Silva Tunes CLEONICE ALVES CORREIA DA SILVA Kátia Sirlene Maximino Ivanilda Alves de Aguiar danielleregina de souza Matilde Aparecida Da Silva Valdeia Cristina da silva Diego Fonseca da Cruz Luciana Conceiçao de Medeiros Ester Brito de Paula Santos Érika Oliveira Santos ZEIDE VIEIRA SILVA Alex Barbosa da Silva IDADE: ATÉ 20 ANOS 0 0% 21 - 25 ANOS 5 5.4% 26 - 30 ANOS 9 9.8% 31 - 35 ANOS 18 19.6% 36 - 40 ANOS 16 17.4% MAIS DE 40 ANOS 44 47.8%
  3. 3. ESTADO CIVIL CASADO (A) 48 52.2% SOLTEIRO (A) 44 47.8% ESCOLARIDADE ENSINO MÉDIO COMPLETO 64 69.6% ENSINO SUPERIOR INCOMPLETO 10 10.9% ENSINO SUPERIOR COMPLETO 13 14.1% ESPECIALISTA 5 5.4% MESTRADO 0 0% SITUAÇÃO FUNCIONAL CONTRATADO 60 65.2% CONCURSADO 32 34.8%
  4. 4. INSTITUIÇÃO EMPREGADORA ESTADO 86 93.5% MUNICÍPIO 6 6.5% TEMPO DE SERVIÇO NA FUNÇÃO ATUAL 0 - 5 ANOS 65 70.7% 6 - 10 ANOS 22 23.9% 11 - 15 ANOS 3 3.3% 16 - 20 ANOS 2 2.2% 21 - 25 ANOS 0 0% MAIS DE 25 ANOS 0 0% SATISFAÇÃO COM A FUNÇÃO ATUAL RUIM 3 3.3% BOM 66 71.7% ÓTIMO 23 25% FORMAÇÃO FUNDAMENTAL E MÉDIO, SE REALIZOU EM ESCOLAS: PÚBLICA 87 94.6% PARTICULAR 1 1.1% PÚBLICA E PARTICULAR 4 4.3%
  5. 5. EXPECTATIVA PARA A FORMAÇÃO NO PROFUNCIONÁRIO BAIXA 0 0% MÉDIA 22 23.9% ALTA 70 76.1% SATISFAÇÃO QUANTO A FORMAÇÃO ESTAR SOB RESPONSABILIDADE DOS CEJAS RUIM 0 0% BOM 50 54.3% ÓTIMO 42 45.7% HORÁRIO DE TRABALHO MATUTINO 28 30.4% VESPERTINO 61 66.3% NOTURNO 3 3.3%
  6. 6. LOCAL DE NASCIMENTO EM RONDONÓPOLIS 48 52.2% FORA DE RONDONÓPOLIS, MAS EM MATO GROSSO 17 18.5% FORA DE MATO GROSSO 27 29.3% NÚMERO DE FILHOS NENHUM 13 14.1% 01 21 22.8% 02 37 40.2% 03 18 19.6% 04 2 2.2% 5 OU MAIS 1 1.1% O QUE MAIS MOTIVA PARA A FORMAÇÃO AUMENTO SALARIAL 22 23.9% FORMAÇÃO 54 58.7% SOCIALIZAÇÃO 6 6.5% Outros 10 10.9%
  7. 7. O QUE PRECISA MELHORAR DE FORMA URGENTE NA ESCOLA QUE TRABALHA? INVESTIMENTO NA INFRAESTRUTURA DA COZINHA. comunicação,socialização. Precisa se melhora a relação dos alunos com o meio ambiente escolar; para melhor conservação do patrimônio público. ESPAÇO FÍSICO DA ESCOLA Precisa que a escola priorize as crianças que não tem estrutura familiar mais atenção para a formação do seu caráter para viver em sociedade . REFORMA DA ESCOLA , MAIS FUNCIONÁRIOS PARA APOIO. Eu, particularmente gosto da escola em que estou trabalhando,tando do espaço,dos colegas, dos gestores, eu e que tenho que me qualificar,meinformar,capacitar. para quando identificar algo errado dentro da escola saber correr atras dos meus direitos e deveres. A infraestrutura da cozinha. relação interpessoal entre funcionários e climatização Acabei de ser removida para esta unidade escolar, sendo assim, ainda estou me adaptando. Mais contratações de funcionários, ou seja fazer concurso público. infraestrutura que é bem precária. Falta tudo, são 2 salas anexas que atendem crianças de 4 e 5 anos. A socialização entre todos os funcionários envolvidos dentro da escola.Acabar com a pirâmide que existe entre as determinadas funções,.pois todos devem estar juntos para exercer o seu objetivo o de educador,independentemente de sua função. Fazer com que os alunos tenham noção do que é ordem em sala de aula, e fora dela também, lixo na lixeira e cadeira no seu devido lugar. O convivio com os meus colegas. PRECISA DE MAIS FUNCIONÁRIOS POR SETOR. Aumento o quadro dos funcionarios melhor estrutura .aumento de efetivo qualificação dos profissionais da educação A ESCOLA PRECISA DE UMA QUADRA DE ESPORTE. Construção da quadra de esporte para os alunos. No momento nada ! Digamos que tudo bons gestores como coordenação, direção secretário.desde o contrato.horário de trabalho na saída e na entrada, mais funcionário na escola União entre os funcionários. Relacionamento social com os colegas. As vezes, a falta de comunicação. maior segurança de trabalho, falta uma mesa para auxiliar para servir a merenda. Igualdade nas responsabilidades e respeito com o profissional socialização e comunicação. melhorar a climatização nas salas AS CONDIÇÕES FÍSICAS DA SECRETARIA. Tem que melhorar a relacionamento social, e em relação a estrutura fisica precisa com urgencia a parte elétrica e cobertura (telhado). relação interpessoal entre funcionários Acho que nossa escola é bem conceituada, com um nivel de funcionarios aptos para exercer suas funções,precisaria melhorar a qualidade dos banheiros que ainda são precários. Aumentar o quadro de funcionarios nossaestrutura,trabalho na cozinha e não temos um lugar adequado pra lavar panelas,temos também falta de alguns materiais de trabalho. melhor estrutura física ecapacitaçãodos´profissionais Conscientização dos alunos para as normas da escola. Aumento do quadro de funcionarios PRECISA DE GUARDA PRA FICAR NO PORTÃO. Acho que seria calçar mais o patio poisexite muita terra sendo assim as salas de aulas ficariam mais limpas. Ditar tudo que precisa melhorar na escola necessitaria de um longo tempo e discurso para relatar os vários tópicos que abrange minha função dentro na instituição. Mas acredito que o ponto mais urgente é do
  8. 8. reconhecimento. A maior parte do tempo em que estamos em função na escola somos como se diz "invisíveis" ou se "visíveis" somos tratados como inferiores (escalão de baixo). Infelizmente numa instituição em que forma pessoas através da educação acontece este tipo de situação de desigualdade. Desta forma a união seria a palavra certa como urgência na escola. Tem pouco tempo que estou trabalhando nessa escola,mas penso que o respeito com a a profissão do outro nunca é demais.Na parte física da escola a climatização será muito bem vinda. Reforma principalmente o telhado da escola molha muito area de lazer, biblioteca. Mais interação por parte dos diretores e coordenadores com demais funcionários. Melhorar a Cozinha, Rede de Esgoto, Banheiros. Enfim uma Boa Reforma ! Cada um saber da sua obrigação e cumpri-la, assim não sobra tempo para cuidar do outro. se trabalharmos todos juntos por um só objetivo a educação estaria em outro nível. COMECEI A TRABALHAR NESTA ESCOLA A 1 MÊS AINDA NÃO CONSEGUI ANALISAR ONDE PRECISA MUDAR. Aumento o quadro de funcionarios COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL E DIMINUIR A INDISCIPLINA DOS ALUNOS, AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS. PRECISAMOS DE OUTRA FUNCIONÁRIA PORQUE ESTAMOS SÓ EM DUAS SOBRECARREGA MUITO. Cada funcionário assumir de fato suas responsabilidades, assim como a equipe gestora. Promover reuniões com o conselho deliberativo para resolver toda e qualquer problemática que surja na unidade escolar. Que tudo seja feito com clareza, responsabilidade e competência. A climatização de toda a escola é necessário urgentemente. A REFORMA DA ESCOLA, E AUMENTO DOS FUNCIONÁRIOS. A estrutura da escola, falta quadra, refeitório e outros. MATERIAIS DE LIMPEZA, ORGANIZAÇÃO DAS SALAS DE AULA E DISCIPLINA DOS ALUNOS. O relacionamento da direção com funcionário. A equipe precisa estar mais unida para executar o trabalho melhor. Parte elétrica Na escola q trabalho,o que mais necessita de urgente é a climatizaçao das salas de aula. Precisa melhorar de forma urgente, a estrutura física da instituição. Nada, pois a escola e bem organizada. Estrutura física. CONDIÇÕES MELHORES DE TRABALHO, NO SETOR MATERIAL.. A escola precisa de reforma urgente, deveria ter mais funcionários da limpeza e também da nutrição. Relacionamento social e melhoria na estrutura física. limpeza externa, organização na distribuição das funções na area da limpeza, vigia nos dois turnos de aulas, mais funcionario no meu turno. Ter uma parceria entre gestao,professores e funcionarios em relaçao ao bom funcionamento da escola. Reforma dos banheiros. espaçofisico,laboratorio para diferentes areas de pesquiza,biblioteca,salasclimatizadas,refeitorio de qualidade. Mas interação entre professor e alunos e coordenadores. desenvolvimento de uma gestão onde todos são ouvidos, direitos e deveres cumpridos, reforma da escola que hoje se torna um local precário para trabalho, sem ao menos ser dada a devida importância. Além de transparência e acima de tudo o bom entendimento entre funcionários. A Gestão precisa estar mais presente na escola. BOM PRECISA DE MELHORIA EM TODOS OS CAMPOS MAS UMA QUE PODERIA AMENIZAR NOSSA SITUAÇÃO SERIA UMA REFORMA NA NO PRÉDIO VISTO QUE NÃO RECEBE A ALGUM TEMPO. A estrutura? se for a estrutura precisa de alguns reparos na parte elétrica e Internet que nunca funciona, alvenaria também está precisando de reformas. Relacionamento, companheirismo e diálogo NO MEU SETOR PRECISA DE REFORMAS NO GERAL.
  9. 9. Limpeza externa urgente , cobertura para a quadra de esportes, reformas nos banheiros, ter um tanque para lavar os panos de chão, melhor divisão nas funções a realizar em ambos os períodos, projetos de leituras com os alunos, vigia em ambos os turnos. E uma escola de qualidade, mas sempre com intuitos de melhorias,exerço o cargo de nutriçao escolar na cozinha precisamos de uma pia melhor um ventilador pintura o forro precisa de trocar e outros. Melhor infraestrutura na cozinha, climatização das salas de aula. Banheiros para o pessoal da nutrição. NA ESCOLA EM QUE TRABALHO É UM AMBIENTE BOM E AGRADAVEL. O QUE PRECISA SER MELHORADO É A ATENÇÃO COM OS ALUNOS, CHAMANDO-OS PARA RESPONSABILIDADE. E ISSO É DEVER DE TODOS OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. Estrutura física parte elétrica e relacionamento com os meus colegas. Comunicação interna, reparos internos. A comunicação;colaboração entre direção e funcionário colocar ar condicionado nas salas de aula e formação para todos os profissionais da educação. A comunicação no sentido de que muitas vezes acontecem algumas atividades em que ficamos sabendo no dia ou depois que acontece. Aumenta o quadro de funcionario a reforma urgente e mais funcinarios GESTÃO DEMOCRÁTICA AS AÇÕES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA QUE TRABALHA, SÃO MAIS: AUTORITÁRIA 14 15.2% DEMOCRÁTICA 73 79.3% Outros 5 5.4% O CONSELHO DELIBERATIVO DA ESCOLA QUE TRABALHA É ATUANTE? SIM 70 76.1% NÃO 18 19.6% Outros 4 4.3%
  10. 10. PARTICIPA DO CONSELHO DELIBERATIVO DA ESCOLA QUE ATUA? SIM 17 18.5% NÃO 75 81.5% FORMAÇÃO CONTINUADA DA ESCOLA QUE TRABALHA E DESENVOLVIDA: TODOS JUNTOS 28 30.4% POR SEGMENTO E ÁREAS 56 60.9% Outros 8 8.7% VOCÊ SE SENTE VALORIZADO (A) NA ESCOLA QUE ATUA? SIM 70 76.1% NÃO 17 18.5% Outros 5 5.4%
  11. 11. TEM NOÇÃO BÁSICA DE INFORMÁTICA? SIM 63 68.5% NÃO 28 30.4% Outros 1 1.1% QUANTO A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES, PREFERE: INDIVIDUAL 20 21.7% GRUPOS 72 78.3% TERÁ FACILIDADE NO CUMPRIMENTO DOS HORÁRIOS? SIM 84 91.3% NÃO 8 8.7% VOCÊ SE CONSIDERA NA ESCOLA UM SER: VISÍVEL 78 84.8% INVISÍVEL 14 15.2%
  12. 12. QUANTO A SATISFAÇÃO REFERENTE A CONTAGEM DE PONTOS QUE OCORREU PARA ATRIBUIÇÃO EM 2015 JUSTA 73 79.3% INJUSTA 17 18.5% Outros 2 2.2% Número de respostas diárias Data Contagem 4 de março de 2015 11 5 de março de 2015 28 6 de março de 2015 6 7 de março de 2015 4 8 de março de 2015 3 9 de março de 2015 3 10 de março de 2015 9 11 de março de 2015 5 12 de março de 2015 4 13 de março de 2015 1 15 de março de 2015 3 16 de março de 2015 4 17 de março de 2015 3 18 de março de 2015 4 19 de março de 2015 2 20 de março de 2015 1 21 de março de 2015 1

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