SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
PRÀCTICA
CODI QR
Héctor Soldado Romaguera
DIVENDRES 8 D’ABRIL DE 2O16
CEIP RAMÓN LAPORTA. QUART DE POBLET
TREBALLEM AMB Eines 2.o
creació de codis qr
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
QUÈ és un codi qr?
Un codi QR és una imatge xifrada.
Quan s'escaneja dóna accés a una informació
determinada: un informe, una pàgina web, un catàleg...
Per poder llegir un codi d'aquest tipus necessites un
smartphone o tablet amb connexió a Internet.
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
MOSTRES DE CODI QR
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
MOSTRES DE CODI QR
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
MOSTRES DE CODI QR
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
MOSTRES DE CODI QR
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
QUÈ necessitem per fer codis qr?
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
ordinadors
QUÈ necessitem per fer codis qr?
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
ordinadors
QUÈ necessitem per fer codis qr?
tablets
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
ordinadors
QUÈ necessitem per fer codis qr?
tablets
smartphone
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
QUÈ necessitem per fer codis qr?
A MÉS DE NECESSITAR CONNEXIÓ A LA
XARXA
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Alguns exemples de pràctiques a l’aula i al centre
!  Insertar etiquetes amb codi QR al material de l’alumant.
!  Organitzar la biblioteca d’aula amb etiquetes QR.
!  En una informació, posar un codi d'una imatge, vídeo, informació complementària...
sobre la mateixa per poder veure-la.
!  Publicar codis QR al centre amb l’enllaç del blog i la Web del centre.
!  Crear audiollibres amb els codis QR.
!  Usar els codis QR per facilitar la correcció als alumnes en concloure un examen.
!  Afegir els codis QR als materials impresos que s’envien a les families.
!  Promoure l'activitat física i altres activitats esportives. Volem mostrar a algú com
jugar correctament al voleibol? Posar un codi QR per poder veure demostracions...
!  Agregar codis prop dels monuments històrics que els dirigeixen als vídeos o pàgines
amb més informació sobre aquest monument.
!  Posar-los en senyals, per poder seguir rutes, pistes, jocs d'orientació...
!  Crear expectativa davant un nou tema o activitat que anem a realitzar o proposar.
!  ... 
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Els alumnes opinen i porten a terme…
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
com podem crear codis qr?
Necessitem accedir a un web de creació de codis QR:
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
com podem crear codis qr?
Necessitem accedir a un web de creació de codis QR:
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Accedim al web Codigos-QR i omplim el següent formulari:
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Accedim al web Codigos-QR i omplim el següent formulari:
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Finalment obtindrem com a resultat el nostre codi QR:
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
PRÀCTIQUEM AMB CODIS QR
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Preparem els nostres smartphones & TABLETS
ios android
Bidi qr qrdroid
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
TASCA: PRÀCTICA AMB CODIS QR
Què podem fer amb codis qr a l’aula?
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
!  Pensa en una activitat senzilla amb codis QR per a la teua aula.
!  Dissenya un codi QR personalitzat a la web d’Unitaglive, Visualead o Códigos QR
que continga un text descriptiu de l'activitat. 
!  Desa el teu codi QR a l’escriptori del teu ordinador.
Què podem fer amb codis qr a l’aula?
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
!  Pensa en una activitat senzilla amb codis QR per a la teua aula.
!  Dissenya un codi QR personalitzat a la web d’Unitaglive, Visualead o Códigos QR
que continga un text descriptiu de l'activitat. 
!  Desa el teu codi QR a l’escriptori del teu ordinador.
!  Penja el codi QR com a COMENTARI de l’ENTRADA d’EDMODO.
!  El missatge ha de complir les següents característiques:
!  Títol de l'activitat. Exemple “Investigant el pati”. 
!  Arxiu adjunt: la imatge amb el codi QR creada que conté la descripció de
l’activitat.
Què podem fer amb codis qr a l’aula?
HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
Hi ha cap dubte sobre la tasca?
Gràcies!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sessió 6. 09/04/16. Pràctica QR

Semelhante a Sessió 6. 09/04/16. Pràctica QR (13)

Qr educacio-130320091140-phpapp02
Qr educacio-130320091140-phpapp02Qr educacio-130320091140-phpapp02
Qr educacio-130320091140-phpapp02
 
QR i RA en Educació (Baix Llobregat-2016)
QR i RA en Educació (Baix Llobregat-2016)QR i RA en Educació (Baix Llobregat-2016)
QR i RA en Educació (Baix Llobregat-2016)
 
Presentacio del codi QR
Presentacio del codi QRPresentacio del codi QR
Presentacio del codi QR
 
Gimcana fotogràfica
Gimcana fotogràficaGimcana fotogràfica
Gimcana fotogràfica
 
Aplicacions educatives amb dispositius mòbils
Aplicacions educatives amb dispositius mòbilsAplicacions educatives amb dispositius mòbils
Aplicacions educatives amb dispositius mòbils
 
Georeferenciació i codis QR
Georeferenciació i codis QRGeoreferenciació i codis QR
Georeferenciació i codis QR
 
Codis qr
Codis qrCodis qr
Codis qr
 
Els codis de barra 2.0
Els codis de barra 2.0Els codis de barra 2.0
Els codis de barra 2.0
 
Fitxa projecte "Donem la volta al món"
Fitxa projecte "Donem la volta al món"Fitxa projecte "Donem la volta al món"
Fitxa projecte "Donem la volta al món"
 
QR
QRQR
QR
 
Codi qr 1
Codi qr 1Codi qr 1
Codi qr 1
 
MoJo. Mobile Journalism.
MoJo. Mobile Journalism. MoJo. Mobile Journalism.
MoJo. Mobile Journalism.
 
Codis QR en la Comunicació d’empresa
Codis QRen la Comunicació d’empresaCodis QRen la Comunicació d’empresa
Codis QR en la Comunicació d’empresa
 

Último

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Último (7)

Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Sessió 6. 09/04/16. Pràctica QR

  • 1. PRÀCTICA CODI QR Héctor Soldado Romaguera DIVENDRES 8 D’ABRIL DE 2O16 CEIP RAMÓN LAPORTA. QUART DE POBLET
  • 2. TREBALLEM AMB Eines 2.o creació de codis qr HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 3. QUÈ és un codi qr? Un codi QR és una imatge xifrada. Quan s'escaneja dóna accés a una informació determinada: un informe, una pàgina web, un catàleg... Per poder llegir un codi d'aquest tipus necessites un smartphone o tablet amb connexió a Internet. HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 4. MOSTRES DE CODI QR HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 5. MOSTRES DE CODI QR HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 6. MOSTRES DE CODI QR HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 7. MOSTRES DE CODI QR HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 8. QUÈ necessitem per fer codis qr? HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 9. ordinadors QUÈ necessitem per fer codis qr? HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 10. ordinadors QUÈ necessitem per fer codis qr? tablets HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 11. ordinadors QUÈ necessitem per fer codis qr? tablets smartphone HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 12. QUÈ necessitem per fer codis qr? A MÉS DE NECESSITAR CONNEXIÓ A LA XARXA HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 13. Alguns exemples de pràctiques a l’aula i al centre !  Insertar etiquetes amb codi QR al material de l’alumant. !  Organitzar la biblioteca d’aula amb etiquetes QR. !  En una informació, posar un codi d'una imatge, vídeo, informació complementària... sobre la mateixa per poder veure-la. !  Publicar codis QR al centre amb l’enllaç del blog i la Web del centre. !  Crear audiollibres amb els codis QR. !  Usar els codis QR per facilitar la correcció als alumnes en concloure un examen. !  Afegir els codis QR als materials impresos que s’envien a les families. !  Promoure l'activitat física i altres activitats esportives. Volem mostrar a algú com jugar correctament al voleibol? Posar un codi QR per poder veure demostracions... !  Agregar codis prop dels monuments històrics que els dirigeixen als vídeos o pàgines amb més informació sobre aquest monument. !  Posar-los en senyals, per poder seguir rutes, pistes, jocs d'orientació... !  Crear expectativa davant un nou tema o activitat que anem a realitzar o proposar. !  ...  HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 14. Els alumnes opinen i porten a terme… HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 15. com podem crear codis qr? Necessitem accedir a un web de creació de codis QR: HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 16. com podem crear codis qr? Necessitem accedir a un web de creació de codis QR: HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 17. Accedim al web Codigos-QR i omplim el següent formulari: HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 18. Accedim al web Codigos-QR i omplim el següent formulari: HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 19. Finalment obtindrem com a resultat el nostre codi QR: HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 20. PRÀCTIQUEM AMB CODIS QR HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 21. Preparem els nostres smartphones & TABLETS ios android Bidi qr qrdroid HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 23. Què podem fer amb codis qr a l’aula? HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 24. !  Pensa en una activitat senzilla amb codis QR per a la teua aula. !  Dissenya un codi QR personalitzat a la web d’Unitaglive, Visualead o Códigos QR que continga un text descriptiu de l'activitat.  !  Desa el teu codi QR a l’escriptori del teu ordinador. Què podem fer amb codis qr a l’aula? HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 25. !  Pensa en una activitat senzilla amb codis QR per a la teua aula. !  Dissenya un codi QR personalitzat a la web d’Unitaglive, Visualead o Códigos QR que continga un text descriptiu de l'activitat.  !  Desa el teu codi QR a l’escriptori del teu ordinador. !  Penja el codi QR com a COMENTARI de l’ENTRADA d’EDMODO. !  El missatge ha de complir les següents característiques: !  Títol de l'activitat. Exemple “Investigant el pati”.  !  Arxiu adjunt: la imatge amb el codi QR creada que conté la descripció de l’activitat. Què podem fer amb codis qr a l’aula? HÉCTOR SOLDADO ROMAGUERA – CEIP RAMÓN LAPORTA – O8/O4/16
  • 26. Hi ha cap dubte sobre la tasca?
  • 27.