1º ESO Evaluación.

1. ¿CÓMO NOS EVALUARÁN
EN LENGUA CASTELLANA?
EN 1º DE ESO...

2. ¿Qué nos valorarán?
1. CONCEPTOS [60%]:
exámenes parciales
2. PROCEDIMIENTOS [30%]:
lecturas obligatorias y libreta
3. ACTITUDES [10%]:
asistencia, deberes, material,
comportamiento...
30%
10%
0%0%
60%
0%

3. 1. CONCEPTOS [60%]:
exámenes parciales
-Realizarás dos exámenes parciales de las
unidades 1 [30%] y 2 [30%].
-Las faltas de ortografía por acentuación
descontarán -0,1 y las de letras en particular -
0,2, hasta un máximo de -2 puntos.
-Puedes ver modelos de examen en la web:
http://examenesdehector.weebly.com.

4. 2. PROCEDIMIENTOS
[10%]: lecturas
-Deberás leer de un libro por trimestre.
-Realizarás un control de lectura de
cada uno.
-Tendrás que superarlo para aprobar el
trimestre.
-Podrás subir notas si entregas una ficha
sobre las lecturas voluntarias de
http://agujademarear.blogspot.com.es/p/l
ecturas-recomendadas.html.

5. 5.2. PROCEDIMIENTOS [10%]: libreta
-Deberás entregar la libreta o portafolio con la fotocopia de corrección (sin
ella, NO se corregirá).
-La entregarás entre los dos parciales de cada trimestre, en clase, a
medida que te lo pida el profesor. Si no la tuvieras, se calificaría con un 0.
-Podrás descargarla de aquí:
http://anatomiadelverbo.blogspot.com.es/2012/06/descarga-la-hoja-para-
corregir-la.html.

6. 5.3. ACTITUDES [10%]: asistencia,
deberes, material,
comportamiento...5.3. 1. Asistencia
-0,2 por cada falta de asistencia [FA]. Solo se justificará una falta [FJ] mediante justificante médico u oficial (policía…).
-0,2 por cada tres retrasos en un trimestre [RE]
Suspenso de la asignatura a partir de la quinta FA no justificada.
5.3.2. Comportamiento y actitud (Según el RRI y las normas del aula)
-0,2 por no traer el material [NM]
-0,2 por no hacer los deberes [ND]
-0,2 por amonestaciones [AM]
A. Hablar o molestar.
B. Comer (chicle) o beber.
C. Molestar a un compañero.
D. Salir del aula sin permiso.
E. Deteriorar el mobiliario…
Partes -0,5 puntos por Leve (aula de reflexión)
-2 puntos por Grave
+0,2 por comportamiento positivo Mediar en un conflicto.
A. Ejercer de alumno - tutor.
B. Favorecer el clima de buena convivencia durante las clases.

7. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
DISPONIBLE EN EL BLOG ANATOMÍA DEL VERBO